I

• દાનવનો બગીચો સુંદર હતો, અને બાળકો તેમાં રમવાનું પસંદ કરતાં.
• સ્વાર્થી દાનવે તેના ખૂબસૂરત બગીચાની આસપાસ ઊંચી દિવાલ બનાવી.
• ત્યારબાદ બાળકો બગીચામાં પ્રવેશતાં નહીં. વસંત અને ઉનાળો પણ ત્યાં ન આવ્યાં જ્યાં સુધી દાનવના હૃદયમાં પરિવર્તન ન આવ્યું.

દરેક બપોરે, જ્યારે તેઓ શાળામાંથી આવતાં, ત્યારે બાળકો દાનવના બગીચામાં રમવા જતાં.

તે એક વિશાળ, મનમોહક બગીચો હતો, નરમ લીલી ઘાસવાળો. ઘાસ પર અહીં-તહીં તારાઓ જેવા સુંદર ફૂલો ઊભાં હતાં, અને બાર આડુના ઝાડ હતાં જે વસંત ઋતુમાં ગુલાબી અને મોતી જેવી કોમળ કળીઓ ખીલતાં, અને શરદ ઋતુમાં સુગંધિત ફળો આપતાં. પક્ષીઓ ઝાડ પર બેસીને એટલી મીઠી સૂરાવલિ ગાતાં કે બાળકો તેમને સાંભળવા માટે પોતાની રમતો બંધ કરી દેતાં. “અહીં આપણે કેટલાં સુખી છીએ!” તેઓ એકબીજાને પોકારતાં.

એક દિવસ દાનવ પાછો આવ્યો. તે તેના મિત્ર, કોર્નિશ રાક્ષસની મુલાકાતે ગયો હતો, અને સાત વર્ષ સુધી તેની પાસે રહ્યો હતો. જ્યારે તે પહોંચ્યો ત્યારે તેણે બાળકોને બગીચામાં રમતાં જોયાં.

“તમે અહીં શું કરો છો?” તેણે ખૂબ જ કઠોર અવાજે પોકાર કર્યો, અને બાળકો ભાગી ગયાં.

કોર્નિશ રાક્ષસ: કોર્નવોલ (યુ.કે.માં)નો એક દાનવ

રાક્ષસ: (દંતકથાઓ અને પરીકથાઓમાં) એક ક્રૂર દાનવ જે લોકોને ખાય છે; (સામાન્ય ઉપયોગમાં) એક ખૂબ જ ડરામણી વ્યક્તિ

કઠોર: રૂક્ષ; અપ્રસન્ન

“મારો પોતાનો બગીચો મારો પોતાનો બગીચો છે,” દાનવે કહ્યું; “કોઈપણ તે સમજી શકે છે, અને હું મારા સિવાય કોઈને તેમાં રમવાની મંજૂરી નહીં આપું.” તેથી તેણે તેની આસપાસ ઊંચી દિવાલ બનાવી, અને એક નોટિસ-બોર્ડ લગાવ્યું:

અનધિકૃત પ્રવેશ કરનારાઓ પર કાનૂની કાર્યવાહી થશે

તે ખૂબ જ સ્વાર્થી દાનવ હતો.

ગરીબ બાળકોને હવે રમવા માટે ક્યાંય સ્થાન નહોતું. તેઓએ રસ્તા પર રમવાનો પ્રયત્ન કર્યો, પરંતુ રસ્તો ખૂબ ધૂળભર્યો હતો અને સખત પથ્થરોથી ભરપૂર હતો, અને તેઓને તે ગમ્યું નહીં. તેઓ પોતાના પાઠ પૂરા થયા પછી ઊંચી દિવાલોની આસપાસ ભટકતાં અને અંદરના સુંદર બગીચા વિશે વાતો કરતાં. “અમે ત્યાં કેટલાં સુખી હતાં!” તેઓએ એકબીજાને કહ્યું.

પછી વસંત આવી, અને સમગ્ર દેશમાં નાની-નાની કળીઓ અને નાનાં પક્ષીઓ હતાં. ફક્ત સ્વાર્થી દાનવના બગીચામાં હજુ પણ શિયાળો હતો. પક્ષીઓને તેમાં ગાવાની પરવા નહોતી કારણ કે

અનધિકૃત પ્રવેશ કરનારાઓ: જે લોકો કોઈની જમીન/મિલકતમાં તેની પરવાનગી વિના પ્રવેશ કરે છે

કાનૂની કાર્યવાહી: કોર્ટમાં ચલાવવામાં આવે (અહીં, સજા કરવામાં આવે)

બાળકો નહોતાં, અને ઝાડોએ કળીઓ ખીલવી તે ભૂલી ગયાં. એક વાર એક સુંદર ફૂલે ઘાસમાંથી પોતાનું માથું બહાર કાઢ્યું, પરંતુ જ્યારે તેણે નોટિસ-બોર્ડ જોયું ત્યારે તે બાળકો માટે એટલું દુઃખી થયું કે તે ફરીથી જમીનમાં પાછું સરકી ગયું, અને ઊંઘવા ચાલ્યું ગયું. જે લોકો ખુશ હતા તે ફક્ત બરફ અને તુષાર હતા. “વસંતે આ બગીચો ભૂલી દીધો છે,” તેઓએ પોકાર કર્યો, “તેથી આપણે અહીં આખું વર્ષ રહીશું.” બરફે ઘાસને તેના મહાન સફેદ ઢાંકણથી ઢાંકી દીધું, અને તુષારે બધાં જ ઝાડોને ચાંદીના રંગે રંગી દીધાં. પછી તેઓએ ઉત્તરી પવનને પોતાની સાથે રહેવા આમંત્રિત કર્યો, અને તે આવ્યો. તે ફરવાથી લપેટાયેલો હતો, અને તે આખો દિવસ બગીચાની આસપાસ ગર્જના કરતો હતો, અને ચીમનીના ઢાંકણા ઉડાવી દેતો હતો. “આ એક મનોહર સ્થળ છે,” તેણે કહ્યું, “આપણે ગારાને મુલાકાતે બોલાવવો જોઈએ.” તેથી ગારો આવ્યો. દરરોજ ત્રણ કલાક સુધી તેણે કિલ્લાની છત પર ખડખડાટ કર્યો જ્યાં સુધી તેણે મોટાભાગની સ્લેટ તોડી નાખી નહીં, અને પછી તેણે શક્ય તેટલી ઝડપથી બગીચાની આસપાસ દોડ્યો. તે ભૂખરા રંગના કપડાં પહેરેલો હતો, અને તેનો શ્વાસ બરફ જેવો હતો.

“મને સમજાતું નથી કે વસંત આવવામાં આટલી વિલંબિત કેમ છે,” સ્વાર્થી દાનવે કહ્યું, જ્યારે તે બારી પાસે બેઠો હતો અને તેના ઠંડા, સફેદ બગીચા તરફ જોઈ રહ્યો હતો; “મને આશા છે કે હવામાનમાં ફેરફાર થશે.”

પરંતુ વસંત ક્યારેય ન આવી, ન ઉનાળો. શરદ ઋતુએ દરેક બગીચાને સુવર્ણ ફળ આપ્યાં, પરંતુ દાનવના બગીચાને તેણે કંઈ આપ્યું નહીં. “તે ખૂબ જ સ્વાર્થી છે,” તેણે કહ્યું. તેથી ત્યાં હંમેશા શિયાળો જ રહેતો, અને ઉત્તરી પવન અને ગારો, અને તુષાર, અને બરફ ઝાડો વચ્ચે નાચતા રહેતા.

એક સવારે દાનવ જાગૃત અવસ્થામાં પથારીમાં પડ્યો હતો ત્યારે તેણે કોઈ મનોહર સંગીત સાંભળ્યું. તે તેના કાનોને એટલું મીઠું લાગ્યું કે તેણે વિચાર્યું કે તે રાજાના સંગીતકારો પસાર થઈ રહ્યા હશે. તે ખરેખર ફક્ત એક નાનો લિનેટ પક્ષી તેની બારીની બહાર ગાતો હતો, પરંતુ તેણે તેના બગીચામાં પક્ષી ગાતું સાંભળ્યું હતું તે ઘણો સમય થઈ ગયો હતો તેથી તેને તે વિશ્વનું સૌથી સુંદર સંગીત લાગ્યું. પછી ગારાએ તેના માથા પર નાચવાનું બંધ કર્યું, અને ઉત્તરી પવનની ગર્જના બંધ થઈ, અને ખુલ્લી બારીમાંથી એક સુગંધિત સુવાસ તેની પાસે આવી. “મને વિશ્વાસ છે કે વસંત આખરે આવી ગઈ છે,” દાનવે કહ્યું; અને તે પથારીમાંથી બહાર કૂદ્યો અને બહાર જોયું.

સમજ પરીક્ષણ

1. દાનવને સ્વાર્થી કેમ કહેવામાં આવે છે?

2. એક પ્રસંગે બાળકોએ કહ્યું: “અમે અહીં કેટલાં સુખી છીએ!” પછીથી તેઓએ કહ્યું: “અમે ત્યાં કેટલાં સુખી હતાં!” બંને કિસ્સાઓમાં તેઓ શાનો ઉલ્લેખ કરે છે?

3. (i) જ્યારે વસંત આવી, ત્યારે બગીચામાં હજુ પણ શિયાળો હતો. અહીં શિયાળો શું સૂચવે છે અથવા દર્શાવે છે?

(ii) શિયાળાને તેના પોતાના પાત્રો અને તેમની પ્રવૃત્તિઓ સાથે એક વાર્તાની જેમ રજૂ કરવામાં આવ્યો છે. તમારા શબ્દોમાં વાર્તા વર્ણવો.

4. બગીચાની સ્થિતિ પર દાનવ ખુશ હતો કે દુઃખી હતો?

5. લિનેટ પક્ષીના ગીતની ગારા અને ઉત્તરી પવન પર શું અસર થઈ?

II

• બાળકોની વાપસીનો ઉત્સવ મનાવવા, ઝાડોએ પોતાને પક્ષીઓ અને ફૂલોથી ઢાંકી દીધાં.
• દાનવ તેના મિત્રોને પાછા જોવા ખુશ થયો, ખાસ કરીને એક નાના છોકરાને જેને તે ખૂબ પ્રેમ કરતો હતો.
• નાનો છોકરો ટૂંક સમયમાં અદૃશ્ય થઈ ગયો અને ઘણા સમય પછી જ પાછો આવ્યો.

તેણે એક અત્યંત અદ્ભુત દૃશ્ય જોયું. દિવાલમાં એક નાના છિદ્ર દ્વારા બાળકો ઘૂસી ગયાં હતાં, અને તેઓ ઝાડની ડાળીઓ પર બેઠાં હતાં. તે જે દરેક ઝાડ જોઈ શક્યો તેમાં એક નાનું બાળક હતું. અને ઝાડો બાળકોને પાછાં મળવાથી એટલાં ખુશ હતાં કે તેઓએ પોતાને ફૂલોથી ઢાંકી દીધાં હતાં, અને બાળકોના માથા પર હળવેથી પોતાની ડાળીઓ હલાવી રહ્યાં હતાં.

પક્ષીઓ ઉડી રહ્યાં હતાં અને આનંદથી ચહચહાટ કરી રહ્યાં હતાં, અને ફૂલો લીલા ઘાસમાંથી ઊંચે જોઈ રહ્યાં હતાં અને હસી રહ્યાં હતાં. તે એક મનોહર દૃશ્ય હતું. ફક્ત એક ખૂણામાં હજુ પણ શિયાળો હતો. તે બગીચાનો સૌથી દૂરનો ખૂણો હતો, અને તેમાં એક નાનો છોકરો ઊભો હતો. તે એટલો નાનો હતો કે તે ઝાડની ડાળીઓ સુધી પહોંચી શકતો નહીં, અને તે તેની આસપાસ ભટકતો હતો, કડવું રડતો હતો. ગરીબ ઝાડ હજુ પણ તુષાર અને બરફથી ઢંકાયેલું હતું, અને ઉત્તરી પવન તેની ઉપર વાતો અને ગર્જના કરી રહ્યો હતો. “ચઢી જા, નાના છોકરા!” ઝાડે કહ્યું, અને તેણે પોતાની ડાળીઓ શક્ય તેટલી નીચી કરી; પરંતુ છોકરો એટલો નાનો હતો.

અને દાનવનું હૃદય જ્યારે તેણે બહાર જોયું ત્યારે પીગળી ગયું. “હું કેટલો સ્વાર્થી રહ્યો છું!” તેણે કહ્યું; “હવે મને સમજાય છે કે વસંત અહીં કેમ નહોતી આવી. હું તે ગરીબ નાના છોકરાને ઝાડની ટોચ પર બેસાડીશ, અને પછી હું દિવાલ તોડી પાડીશ, અને મારો બગીચો બાળકોનું રમતગમતનું મેદાન હંમેશા માટે રહેશે.” તે જે કર્યું હતું તે માટે તે ખરેખર દુઃખી હતો.

તેથી તે નીચે દાદરે ઊતર્યો અને આગળના દરવાજાને ખૂબ જ હળવેથી ખોલ્યો, અને બગીચામાં બહાર ગયો. પરંતુ જ્યારે બાળકોએ તેને જોયો ત્યારે તેઓ એટલાં ડરી ગયાં કે તેઓ બધાં ભાગી ગયાં, અને બગીચો ફરીથી શિયાળો બની ગયો. ફક્ત નાનો છોકરો ભાગ્યો નહીં, કારણ કે તેની આંખો આંસુથી એટલી ભરાઈ ગઈ હતી કે તેણે દાનવને આવતો જોયો નહીં. અને દાનવ તેની પાછળ ચોરીસે ગયો અને તેને હળવેથી પોતાના હાથમાં લીધો, અને તેને ઝાડ પર બેસાડ્યો. અને ઝાડ તરત જ ફૂલોથી ખીલી ઊઠ્યું, અને પક્ષીઓ આવ્યાં અને તે પર ગાવા લાગ્યાં, અને નાના છોકરાએ પોતાની બે બાહુઓ લંબાવી અને દાનવની ગરદન ફરતે વીંટળાઈ ગયો, અને તેને ચુંબન કર્યું. અને બીજાં બાળકો, જ્યારે તેઓએ જોયું કે દાનવ હવે દુષ્ટ નથી, ત્યારે દોડતાં આવ્યાં

અને તેમની સાથે વસંત પણ આવી. “હવે આ તમારો બગીચો છે, નાનાં બાળકો,” દાનવે કહ્યું, અને તેણે એક મોટી કુહાડી લીધી અને દિવાલ તોડી પાડી. અને જ્યારે લોકો બપોરે બાર વાગ્યે બજારે જતાં હતાં ત્યારે તેઓએ દાનવને બાળકો સાથે તેમણે ક્યારેય જોયેલા સૌથી સુંદર બગીચામાં રમતો જોયો.

તેઓ આખો દિવસ રમ્યાં, અને સાંજે તેઓ દાનવ પાસે તેને વિદાય કહેવા આવ્યાં.

“પરંતુ તમારો નાનો સાથી ક્યાં છે?” તેણે કહ્યું; “જે છોકરાને મેં ઝાડ પર બેસાડ્યો હતો?” દાનવ તેને સૌથી વધુ પ્રેમ કરતો હતો કારણ કે તેણે તેને ચુંબન કર્યું હતું.

“અમને ખબર નથી,” બાળકોએ જવાબ આપ્યો. “તે ચાલ્યો ગયો છે.”

“તમારે તેને કહેવું જોઈએ કે કાલે ચોક્કસ આવવું,” દાનવે કહ્યું. પરંતુ બાળકોએ કહ્યું કે તેમને ખબર નથી કે તે ક્યાં રહે છે, અને તેમણે તેને પહેલાં ક્યારેય જોયો નથી; અને દાનવ ખૂબ દુઃખી થયો.

દરેક બપોરે, જ્યારે શાળા પૂરી થતી, ત્યારે બાળકો આવતાં અને દાનવ સાથે રમતાં. પરંતુ જે નાના છોકરાને દાનવ પ્રેમ કરતો હતો તે ફરીથી ક્યારેય જોવામાં ન આવ્યો. દાનવ બધાં બાળકો પ્રત્યે ખૂબ દયાળુ હતો, છતાં તે તેના નાના મિત્ર માટે તરસતો હતો, અને ઘણી વાર તેની વાત કરતો હતો. “હું તેને જોવા માટે કેટલો ઇચ્છું છું!” તે કહેતો હતો.

વર્ષો વીતી ગયાં, અને દાનવ ખૂબ જ વૃદ્ધ અને નબળો થઈ ગયો. તે હવે રમી શકતો નહીં, તેથી તે એક વિશાળ આરામખુરશી પર બેસતો, અને બાળકોને તેમની રમતો રમતાં જોતો અને તેના બગીચાની પ્રશંસા કરતો. “મારી પાસે ઘણાં

સુંદર ફૂલો છે,” તેણે કહ્યું; “પરંતુ બાળકો તો બધાં ફૂલોમાં સૌથી સુંદર ફૂલો છે.”

એક શિયાળાની સવારે તેણે કપડાં પહેરતી વખતે પોતાની બારીમાંથી બહાર જોયું. હવે તેને શિયાળો નફરત નહોતો, કારણ કે તે જાણતો હતો કે તે ફક્ત સૂતેલી વસંત છે, અને ફૂલો વિશ્રામ કરી રહ્યાં છે.

અચાનક તેણે આશ્ચર્યથી પોતાની આંખો ઘસી અને જોયું અને જોયું. તે ચોક્કસપણે એક અદ્ભુત દૃશ્ય હતું. બગીચાના સૌથી દૂરના ખૂણે એક ઝાડ હતું જે સુંદર સફેદ ફૂલોથી ઢંકાયેલું હતું. તેની ડાળીઓ સોનેરી હતી, અને તેમાંથી ચાંદીના ફળ લટકી રહ્યાં હતાં, અને તેની નીચે જે નાના છોકરાને તે પ્રેમ કરતો હતો તે ઊભો હતો.

દાનવ મહાન આનંદમાં નીચે દોડ્યો, અને બગીચામાં બહાર ગયો. તેણે ઘાસ પર દોડતો પાર કર્યો, અને બાળકની નજીક આવ્યો. અને જ્યારે તે તદ્દન નજીક આવ્યો ત્યારે તેનો ચહેરો ગુસ્સાથી લાલ થઈ ગયો, અને તેણે કહ્યું, “તને ઘાયલ કરવાની હિંમત કોણે કરી?” કારણ કે બાળકના હાથની હથેળીઓ પર બે ખીલોના નિશાન હતા, અને નાના પગ પર પણ બે ખીલોના નિશાન હતા.

“તને ઘાયલ કરવાની હિંમત કોણે કરી?” દાનવે પોકાર કર્યો; “મને કહો, જેથી હું મારી મોટી તલવાર લઈને તેને મારી નાખું.”

“ના!” બાળકે જવાબ આપ્યો: “પરંતુ આ પ્રેમના ઘા છે.”

“તું કોણ છે?” દાનવે કહ્યું, અને તેના પર એક વિચિત્ર ભય છવાઈ ગયો, અને તેણે નાના બાળકની સામે ઘૂંટણ ટેક્યા.

અને બાળકે દાનવ પર સ્મિત કર્યું, અને તેને કહ્યું, “તમે મને એક વાર તમારા બગીચામાં રમવા દીધો હતો; આજે તમે મારી સાથે મારા બગીચામાં આવશો, જે સ્વર્ગ છે.”

અને જ્યારે બાળકો તે બપોરે અંદર દોડ્યાં, ત્યારે તેઓએ દાનવને ઝાડ નીચે મૃત પડેલો જોયો, બધો સફેદ ફૂલોથી ઢંકાયેલો.

ઓસ્કાર વાઇલ્ડ

સમજ પરીક્ષણ

1. (i) દાનવે એક અત્યંત અદ્ભુત દૃશ્ય જોયું. તેણે શું જોયું?

(ii) તે જોયા પછી તેને શું સમજાયું?

2. બગીચાના એક ખૂણામાં હજુ પણ શિયાળો કેમ હતો?

3. નાના છોકરા અને દાનવની પ્રથમ મુલાકાત વર્ણવો.

4. લાંબા અંતરાલ પછી તેમની બીજી મુલાકાત વર્ણવો.

5. દાનવ મૃત પડ્યો હતો, બધો સફેદ ફૂલોથી ઢંકાયેલો હતો. આ વાક્ય એક સમયના સ્વાર્થી દાનવ વિશે શું સૂચવે છે?

કસરત

નીચેના વિષયો પર જૂથમાં ચર્ચા કરો.

1. નાના બાળકના હાથ અને પગ પર ખીલોના નિશાન હતા. બાળક તમને કોની યાદ અપાવે છે? તમારા જવાબ માટે કારણ આપો.

2. શું તમારા રહેઠાણની નજીક આ જેવો કોઈ બગીચો છે? શું તમે એક (કદાચ દાનવ વિના) ઇચ્છો છો અને કેમ? તેને સારી સ્થિતિમાં રાખવા માટે તમે શું કરશો?

વિચારો

• નિઃસ્વાર્થ પ્રેમમાં અન્યો માટે દુઃખ સહન કરવાનો સમાવેશ થાય છે.
• વસ્તુઓની માલિકી માનવીય છે; તેમને વહેંચવી દૈવી છે.