1. பொருளாதாரம் ஏன்?

ஒருவேளை, பள்ளியில் உங்களது முந்தைய வகுப்புகளில் ஒரு பாடமாக பொருளாதாரத்தை நீங்கள் ஏற்கனவே படித்திருக்கலாம். இந்தப் பாடம் முக்கியமாக ஆல்ஃப்ரெட் மார்ஷல் (நவீன பொருளாதாரத்தின் நிறுவனர்களில் ஒருவர்) “வாழ்க்கையின் சாதாரண வணிகத்தில் மனிதனைப் பற்றிய ஆய்வு” என்று அழைத்ததைச் சுற்றியே அமைந்துள்ளது என்று உங்களுக்குச் சொல்லப்பட்டிருக்கலாம். அதன் பொருள் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்வோம்.

நீங்கள் பொருட்களை வாங்கும்போது (உங்கள் சொந்த தனிப்பட்ட தேவைகளை அல்லது உங்கள் குடும்பத்தினரின் தேவைகளை அல்லது நீங்கள் பரிசு வழங்க விரும்பும் வேறு எந்த நபரின் தேவைகளையும் நிறைவேற்ற விரும்பலாம்) நீங்கள் ஒரு நுகர்வோர் என்று அழைக்கப்படுகிறீர்கள்.

உங்களுக்கான இலாபத்திற்காக பொருட்களை விற்கும்போது (நீங்கள் ஒரு கடைக்காரராக இருக்கலாம்), நீங்கள் விற்பனையாளர் என்று அழைக்கப்படுகிறீர்கள்.

நீங்கள் பொருட்களை உற்பத்தி செய்யும்போது (நீங்கள் ஒரு விவசாயியாக அல்லது உற்பத்தி நிறுவனமாக இருக்கலாம்), அல்லது சேவைகளை வழங்கும்போது (நீங்கள் ஒரு மருத்துவர், சுமைதூக்கி, டாக்ஸி ஓட்டுநர் அல்லது சரக்கு போக்குவரத்தாளராக இருக்கலாம்) நீங்கள் ஒரு உற்பத்தியாளர் என்று அழைக்கப்படுகிறீர்கள்.

நீங்கள் வேலையில் இருந்து, வேறொருவருக்காக வேலை செய்து, அதற்காக ஊதியம் பெறும்போது (உங்களுக்கு கூலி அல்லது சம்பளம் கொடுக்கும் யாரோ ஒருவரால் நீங்கள் வேலைக்கு அமர்த்தப்பட்டிருக்கலாம்), நீங்கள் ஒரு ஊழியர் என்று அழைக்கப்படுகிறீர்கள்.

நீங்கள் ஒருவரை வேலைக்கு அமர்த்தி, அவர்களுக்கு ஊதியம் கொடுக்கும்போது, நீங்கள் ஒரு முதலாளி.

இந்த எல்லா நிகழ்வுகளிலும், நீங்கள் ஒரு பொருளாதார நடவடிக்கையில் லாபகரமாக ஈடுபட்டுள்ளீர்கள் என்று அழைக்கப்படுவீர்கள். பொருளாதார நடவடிக்கைகள் என்பது பண லாபத்திற்காக மேற்கொள்ளப்படும் நடவடிக்கைகளாகும். பொருளாதார நிபுணர்கள் வாழ்க்கையின் சாதாரண வணிகம் என்று குறிப்பிடுவது இதுவே.

செயல்பாடுகள்

• உங்கள் குடும்ப உறுப்பினர்களின் வெவ்வேறு செயல்பாடுகளை பட்டியலிடுங்கள். அவற்றை நீங்கள் பொருளாதார நடவடிக்கைகள் என்று கூறுவீர்களா? காரணங்களைக் கூறுங்கள்.
• உங்களை நீங்கள் ஒரு நுகர்வோர் என்று கருதுகிறீர்களா? ஏன்?

இலவசமாக எதையும் பெற முடியாது

அலாதீன் மற்றும் அவரது மாய விளக்கு கதையை நீங்கள் எப்போதாவது கேட்டிருந்தால், அலாதீன் ஒரு அதிர்ஷ்டசாலி என்பதை நீங்கள் ஒப்புக்கொள்வீர்கள். எப்போது வேண்டுமானாலும், எதை வேண்டுமானாலும், அவர் தனது மாய விளக்கைத் தேய்த்தால் போதும், ஒரு ஜின்னி தோன்றி அவரது விருப்பத்தை நிறைவேற்றுவார். வாழ ஒரு அரண்மனை வேண்டுமென்று அவர் விரும்பியபோது, ஜின்னி உடனடியாக ஒன்றை உருவாக்கினார். அரசனின் மகளை கேட்கும் போது அரசனிடம் கொண்டு செல்ல விலையுயர்ந்த பரிசுகள் வேண்டுமென்று அவர் விரும்பியபோது, கண் சிமிட்டும் நேரத்தில் அவை கிடைத்தன. நிஜ வாழ்க்கையில் நாம் அலாதீனைப் போல் அதிர்ஷ்டசாலிகளாக இருக்க முடியாது. அவரைப் போலவே நமக்கு வரம்பற்ற தேவைகள் இருந்தாலும், நம்மிடம் மாய விளக்கு இல்லை. உதாரணமாக, நீங்கள் செலவழிக்கும் பாக்கெட் மணியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அதிகமாக இருந்திருந்தால் நீங்கள் விரும்பிய எல்லாப் பொருட்களையும் வாங்கியிருக்கலாம். ஆனால் உங்கள் பாக்கெட் மணி வரையறுக்கப்பட்டதாக இருப்பதால், நீங்கள் மிகவும் விரும்பும் பொருட்களை மட்டுமே தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். இது பொருளாதாரத்தின் அடிப்படைக் கற்பித்தலாகும்.

செயல்பாடுகள்

• கொடுக்கப்பட்ட வருமானம் உள்ள ஒருவர், நடப்பு விலைகள் என்று அழைக்கப்படும் விலைகளில் எந்தப் பொருட்களை மற்றும் எந்த அளவுகளில் வாங்க முடியும் என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டிய வேறு சில உதாரணங்களை நீங்களே சிந்திக்க முடியுமா?
• நடப்பு விலைகள் உயர்ந்தால் என்ன நடக்கும்?

பற்றாக்குறை என்பது அனைத்து பொருளாதார பிரச்சனைகளின் மூலமாகும். பற்றாக்குறை இல்லையென்றால், பொருளாதார பிரச்சனையும் இருந்திருக்காது. நீங்களும் பொருளாதாரத்தைப் படித்திருக்க மாட்டீர்கள். நம் அன்றாட வாழ்வில், பல்வேறு வடிவங்களில் பற்றாக்குறையை எதிர்கொள்கிறோம். ரயில்வே பதிவு கவுண்டர்களில் நீண்ட வரிசைகள், நெரிசலான பேருந்துகள் மற்றும் ரயில்கள், அத்தியாவசியப் பொருட்களின் பற்றாக்குறை, புதிய திரைப்படத்தைப் பார்க்க டிக்கெட் பெறுவதற்கான திணறல் போன்றவை அனைத்தும் பற்றாக்குறையின் வெளிப்பாடுகளாகும். நமது தேவைகளை நிறைவேற்றும் பொருட்கள் கிடைப்பதில் வரையறுக்கப்பட்டவை என்பதால் நாம் பற்றாக்குறையை எதிர்கொள்கிறோம். பற்றாக்குறையின் இன்னும் சில உதாரணங்களை நீங்கள் சிந்திக்க முடியுமா?

உற்பத்தியாளர்களிடம் உள்ள வளங்கள் வரையறுக்கப்பட்டவை மற்றும் மாற்று பயன்பாடுகளும் உள்ளன. நீங்கள் தினமும் உண்ணும் உணவை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அது உங்களின் ஊட்டச்சத்து தேவையை நிறைவேற்றுகிறது. வேளாண்மையில் ஈடுபட்டுள்ள விவசாயிகள் உங்கள் உணவை உற்பத்தி செய்யும் பயிர்களை வளர்க்கிறார்கள். எந்த நேரத்திலும், நிலம், தொழிலாளர், நீர், உரம் போன்ற வேளாண்மையில் உள்ள வளங்கள் கொடுக்கப்பட்டவை. இந்த வளங்கள் அனைத்திற்கும் மாற்று பயன்பாடுகள் உள்ளன. ரப்பர், பருத்தி, சணல் போன்ற உணவு அல்லாத பயிர்களின் உற்பத்தியில் அதே வளங்களைப் பயன்படுத்தலாம். இவ்வாறு, வளங்களின் மாற்றுப் பயன்பாடுகள், அந்த வளங்களால் உற்பத்தி செய்யப்படக்கூடிய வெவ்வேறு பொருட்களுக்கு இடையேயான தேர்வு பிரச்சினைக்கு வழிவகுக்கிறது.

செயல்பாடுகள்

• உங்கள் தேவைகளை அடையாளம் காணுங்கள். அவற்றில் எத்தனைக்கு நீங்கள் நிறைவேற்ற முடியும்? அவற்றில் எத்தனை நிறைவேறாமல் உள்ளன? அவற்றை நிறைவேற்ற ஏன் உங்களால் முடியவில்லை?
• உங்கள் அன்றாட வாழ்வில் நீங்கள் எதிர்கொள்ளும் பல்வேறு வகையான பற்றாக்குறைகள் என்ன? அவற்றின் காரணங்களை அடையாளம் காணுங்கள்.

நுகர்வு, உற்பத்தி மற்றும் விநியோகம்

நீங்கள் அதைப் பற்றி சிந்தித்திருந்தால், பொருளாதாரம் பல்வேறு வகையான பொருளாதார நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டுள்ள மனிதனின் ஆய்வை உள்ளடக்கியது என்பதை நீங்கள் உணர்ந்திருக்கலாம். இதற்காக, உற்பத்தி, நுகர்வு மற்றும் விநியோகம் போன்ற அனைத்து மாறுபட்ட பொருளாதார நடவடிக்கைகள் பற்றிய நம்பகமான உண்மைகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். பொருளாதாரம் பெரும்பாலும் மூன்று பகுதிகளாக விவாதிக்கப்படுகிறது: நுகர்வு, உற்பத்தி மற்றும் விநியோகம்.

கொடுக்கப்பட்ட வருமானம் மற்றும் தேர்ந்தெடுக்க பல மாற்று பொருட்களுடன், விலைகள் தெரிந்தால், நுகர்வோர் என்ன வாங்குவார் என்பதை எவ்வாறு முடிவு செய்கிறார் என்பதை நாம் அறிய விரும்புகிறோம். இது நுகர்வு பற்றிய ஆய்வு.

அதேபோல், உற்பத்தியாளர் சந்தைக்கு என்ன மற்றும் எப்படி உற்பத்தி செய்வது என்பதை எவ்வாறு தேர்ந்தெடுக்கிறார் என்பதையும் நாம் அறிய விரும்புகிறோம். இது உற்பத்தி பற்றிய ஆய்வு.

இறுதியாக, நாட்டில் உற்பத்தி செய்யப்பட்டவற்றிலிருந்து (மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தி அல்லது மு.உ.உ என்று அழைக்கப்படுகிறது) எழும் தேசிய வருமானம் அல்லது மொத்த வருமானம் கூலிகள் (மற்றும் சம்பளங்கள்), இலாபங்கள் மற்றும் வட்டி மூலம் எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகிறது என்பதை அறிய விரும்புகிறோம் (சர்வதேச வர்த்தகம் மற்றும் முதலீட்டிலிருந்து வரும் வருமானத்தை இங்கு விட்டுவிடுகிறோம்). இது விநியோகம் பற்றிய ஆய்வு.

இந்த மூன்று பாரம்பரிய பொருளாதார ஆய்வுப் பிரிவுகளைத் தவிர, நவீன பொருளாதாரம் நாட்டை எதிர்கொள்ளும் சில அடிப்படைப் பிரச்சனைகளை சிறப்பு ஆய்வுகளில் சேர்க்க வேண்டும்.

எடுத்துக்காட்டாக, நமது சமூகத்தில் உள்ள சில குடும்பங்களுக்கு மற்றவர்களை விட அதிகம் சம்பாதிக்கும் திறன் ஏன் அல்லது எந்த அளவிற்கு உள்ளது என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்பலாம். நாட்டில் எத்தனை பேர் உண்மையில் ஏழைகள், எத்தனை பேர் நடுத்தர வர்க்கம், எத்தனை பேர் ஒப்பீட்டளவில் பணக்காரர்கள் போன்றவற்றை நீங்கள் அறிய விரும்பலாம். நீங்கள் எத்தனை பேர் கல்வியறிவு இல்லாதவர்கள், கல்வி தேவைப்படும் வேலைகளைப் பெறமாட்டார்கள், எத்தனை பேர் உயர் கல்வியறிவு பெற்றவர்கள் மற்றும் சிறந்த வேலை வாய்ப்புகளைப் பெறுவார்கள் போன்றவற்றை அறிய விரும்பலாம். வேறுவிதமாகக் கூறினால், சமூகத்தில் வறுமை மற்றும் ஏற்றத்தாழ்வு பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் எண்களின் அடிப்படையில் நீங்கள் மேலும் உண்மைகளை அறிய விரும்பலாம். வறுமை மற்றும் மொத்த ஏற்றத்தாழ்வுகள் தொடர்வதை நீங்கள் விரும்பவில்லை மற்றும் சமூகத்தின் தீமைகள் குறித்து ஏதாவது செய்ய விரும்பினால், அரசாங்கத்தின் பொருத்தமான நடவடிக்கைகளைக் கோருவதற்கு முன்பு இவை அனைத்தையும் பற்றிய உண்மைகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். உண்மைகள் தெரிந்தால் உங்கள் சொந்த வாழ்க்கையையும் சிறப்பாக திட்டமிட முடியும். இதேபோல், சிலர் சுனாமி, பூகம்பங்கள், பறவை காய்ச்சல் போன்ற பேரழிவுகளை அனுபவித்திருக்கலாம் - நமது நாட்டை அச்சுறுத்தும் ஆபத்துகள் மற்றும் மனிதனின் ‘வாழ்க்கையின் சாதாரண வணிகத்தை’ மிகவும் பாதிக்கும். இந்த பேரழிவுகளுக்கு என்ன செலவு ஆகும் என்பதைப் பற்றிய உண்மைகளை எவ்வாறு சேகரித்து ஒன்றாக இணைப்பது என்பதை பொருளாதார நிபுணர்கள் தெரிந்துகொண்டால், இந்த விஷயங்களைப் பார்க்க முடியும். நவீன பொருளாதாரம் இப்போது வறுமையை அளவிடுவதற்கு, வருமானங்கள் எவ்வாறு விநியோகிக்கப்படுகின்றன, சம்பாதிப்பு வாய்ப்புகள் உங்கள் கல்வியுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையவை, சுற்றுச்சூழல் பேரழிவுகள் நம் வாழ்க்கையை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன போன்ற பயனுள்ள ஆய்வுகளை மேற்கொள்வதில் ஈடுபட்டுள்ள அடிப்படை திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதை உள்ளடக்கியுள்ளது என்பதைப் பற்றி நீங்கள் சிந்தித்து, உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளலாம்.

வெளிப்படையாக, இந்த வழிகளில் நீங்கள் சிந்தித்தால், அனைத்து நவீன பொருளாதார பாடங்களிலும் புள்ளியியல் (இது ஒரு முறையான வடிவத்தில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உண்மைகள் தொடர்பான எண்களின் ஆய்வு) சேர்க்கப்பட வேண்டியது ஏன் என்பதையும் நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள். பல பொருளாதார நிபுணர்கள் பயன்படுத்தும் பொருளாதாரத்தின் பின்வரும் வரையறையை நீங்கள் இப்போது ஏற்றுக்கொள்வீர்களா?

“பொருளாதாரம் என்பது மக்களும் சமூகமும், மாற்று பயன்பாடுகள் கொண்டிருக்கக்கூடிய குறைவான வளங்களைப் பயன்படுத்தி, அவர்களின் தேவைகளை நிறைவேற்றும் பல்வேறு பொருட்களை உற்பத்தி செய்வதற்கும், அவற்றை சமூகத்தில் உள்ள பல்வேறு நபர்கள் மற்றும் குழுக்களுக்கு நுகர்வுக்காக விநியோகிப்பதற்கும் எவ்வாறு தேர்வு செய்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றிய ஆய்வாகும்.”

2. பொருளாதாரத்தில் புள்ளியியல்

முந்தைய பகுதியில், ஒரு நாட்டை எதிர்கொள்ளும் அடிப்படைப் பிரச்சனைகள் தொடர்பான சில சிறப்பு ஆய்வுகள் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்லப்பட்டது. இந்த ஆய்வுகளுக்கு பொருளாதார உண்மைகளைப் பற்றி மேலும் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். இத்தகைய பொருளாதார உண்மைகள் பொருளாதார தரவு என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன.

இந்த பொருளாதார பிரச்சனைகள் பற்றிய தரவுகளை சேகரிக்கும் நோக்கம், அவற்றின் பின்னால் உள்ள பல்வேறு காரணங்களின் அடிப்படையில் இந்த பிரச்சனைகளைப் புரிந்துகொள்வதும் விளக்குவதுமாகும். வேறுவிதமாகக் கூறினால், நாம் அவற்றை பகுப்பாய்வு செய்ய முயற்சிக்கிறோம். எடுத்துக்காட்டாக, வறுமையின் சிரமங்களை நாம் பகுப்பாய்வு செய்யும்போது, வேலையின்மை, மக்களின் குறைந்த உற்பத்தித்திறன், பிற்போக்கு தொழில்நுட்பம் போன்ற பல்வேறு காரணிகளின் அடிப்படையில் அதை விளக்க முயற்சிக்கிறோம்.

ஆனால், வறுமையைக் குறைக்கும் வழிகளைக் கண்டுபிடிக்க முடியாத வரை, வறுமையின் பகுப்பாய்வு என்ன பயனை அளிக்கிறது? எனவே, ஒரு பொருளாதார பிரச்சினையை தீர்க்க உதவும் நடவடிக்கைகளைக் கண்டறியவும் நாம் முயற்சிக்கலாம். பொருளாதாரத்தில், இத்தகைய நடவடிக்கைகள் கோட்பாடுகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

எனவே, ஒரு பொருளாதார பிரச்சினையின் அடிப்படையில் உள்ள பல்வேறு காரணிகளின் தரவு இல்லாமல் எந்தப் பொருளாதாரப் பிரச்சினையின் பகுப்பாய்வும் சாத்தியமற்றது என்பதை நீங்கள் உணர்கிறீர்களா? மேலும், அத்தகைய சூழ்நிலையில், அதைத் தீர்க்க எந்தக் கொள்கைகளையும் உருவாக்க முடியாது. ஆம் என்றால், பொருளாதாரம் மற்றும் புள்ளியியல் இடையேயான அடிப்படை உறவை நீங்கள் பெரும் அளவில் புரிந்துகொண்டீர்கள்.

3. புள்ளியியல் என்றால் என்ன?

இந்த கட்டத்தில், புள்ளியியல் பற்றி மேலும் அறிய நீங்கள் தயாராக இருக்கலாம். ‘புள்ளியியல்’ என்ற பாடம் எதைப் பற்றியது என்பதை நீங்கள் நன்றாக அறிய விரும்பலாம்.

புள்ளியியல் என்பது எண்ணியல் தரவுகளின் சேகரிப்பு, பகுப்பாய்வு, விளக்கம் மற்றும் வழங்கல் ஆகியவற்றைக் கையாள்கிறது. இது கணிதத்தின் ஒரு கிளை மற்றும் கணக்கியல், பொருளாதாரம், மேலாண்மை, இயற்பியல், நிதி, உளவியல் மற்றும் சமூகவியல் போன்ற துறைகளிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இங்கே நாம் பொருளாதாரத் துறையிலிருந்து வரும் தரவுகளைப் பற்றி கவலைப்படுகிறோம். பெரும்பாலான பொருளாதாரத் தரவுகள் அளவீட்டு வடிவில் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, “இந்தியாவில் நெல் உற்பத்தி 1974-75ல் 39.58 மில்லியன் டன்களில் இருந்து $2013-14$ல் 106.5 மில்லியன் டன்களாக அதிகரித்துள்ளது” என்பது ஒரு அளவீட்டுத் தரவு.

அளவீட்டுத் தரவுகளுக்கு கூடுதலாக, பொருளாதாரம் தரமான தரவுகளையும் பயன்படுத்துகிறது. இத்தகைய தகவல்களின் முக்கிய பண்பு என்னவென்றால், அவை ஒரு தனிநபர் அல்லது நபர்களின் குழுவின் பண்புகளை விவரிக்கின்றன, அவை அளவீட்டு அடிப்படையில் அளவிட முடியாதபோதிலும், முடிந்தவரை துல்லியமாக பதிவு செய்வது முக்கியமானது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நபரை ஆண்/பெண் அல்லது சிறுவன்/சிறுமி என வேறுபடுத்தும் ‘பாலினம்’ என்பதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு நபரின் பண்பு பற்றிய தகவலை அளவுகளின் அடிப்படையில் (சிறந்தது/ மோசமானது; நோய்வாய்ப்பட்ட/ ஆரோக்கியமான/ மேலும் ஆரோக்கியமான; திறனற்ற/ திறனுள்ள/ அதிக திறனுள்ள, போன்றவை) கூறுவது பெரும்பாலும் சாத்தியமாகும் (மற்றும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்). இத்தகைய தரமான தகவல்கள் அல்லது புள்ளிவிவரங்கள் பெரும்பாலும் பொருளாதாரம் மற்றும் பிற சமூக அறிவியல்களில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் அளவீட்டுத் தகவல்களைப் போலவே (விலைகள், வருமானங்கள், செலுத்தப்பட்ட வரிகள் போன்றவை) முறையாக சேகரிக்கப்பட்டு சேமிக்கப்படுகின்றன, ஒரு தனிநபருக்காகவோ அல்லது ஒரு குழுவினருக்காகவோ.

பின்வரும் அத்தியாயங்களில் புள்ளியியல் என்பது தரவுகளின் சேகரிப்பை உள்ளடக்கியது என்பதை நீங்கள் படிப்பீர்கள். அடுத்த கட்டம் தரவுகளை அட்டவணை, வரைபட மற்றும் வரைகலை வடிவங்களில் வழங்குவது. பின்னர், சேகரிக்கப்பட்ட தகவல்களின் பரந்த பண்புகளைக் குறிக்கும் சராசரி, மாறுபாடு, நிலையான விலகல் போன்ற பல்வேறு எண் குறியீடுகளைக் கணக்கிடுவதன் மூலம் தரவுகள் சுருக்கமாகக் கூறப்படுகின்றன. இறுதியாக, தரவுகள் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டு விளக்கப்படுகின்றன.

செயல்பாடுகள்

• தரமான மற்றும் அளவீட்டுத் தரவுகளின் இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளை சிந்தியுங்கள்.
• பின்வருவனவற்றில் எது உங்களுக்கு தரமான தரவைத் தரும்; அழகு, புத்திசாலித்தனம், பெறப்பட்ட வருமானம், ஒரு பாடத்தில் மதிப்பெண்கள், பாடும் திறன், கற்றல் திறன்கள்?

4. புள்ளியியல் என்ன செய்கிறது?

புள்ளியியல் என்பது ஒரு பொருளாதார நிபுணருக்கு அவரது பொருளாதாரப் பிரச்சனையைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒரு இன்றியமையாத கருவியாகும். அதன் பல்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்தி, ஒரு பொருளாதாரப் பிரச்சினையின் தரமான மற்றும் அளவீட்டு உண்மைகளின் உதவியுடன் அதன் பின்னால் உள்ள காரணங்களைக் கண்டறிய முயற்சி செய்யப்படுகிறது. பிரச்சினையின் காரணங்கள் அடையாளம் காணப்பட்டவுடன், அதைத் தீர்க்க சில கொள்கைகளை உருவாக்குவது எளிதானது.

ஆனால் புள்ளியியலுக்கு மேலும் உள்ளது. இது ஒரு பொருளாதார நிபுணருக்கு பொருளாதார உண்மைகளை துல்லியமான மற்றும் திட்டவட்டமான வடிவத்தில் வழங்க உதவுகிறது, இது கூறப்பட்டவற்றை சரியாகப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. பொருளாதார உண்மைகள் புள்ளியியல் அடிப்படையில் வெளிப்படுத்தப்படும்போது, அவை துல்லியமாக மாறும். தெளிவற்ற கூற்றுகளை விட துல்லியமான உண்மைகள் மிகவும் நம்பத்தகுந்தவை. எடுத்துக்காட்டாக, காஷ்மீரில் நடந்த சமீபத்திய பூகம்பத்தில் 310 பேர் இறந்தனர் என்று துல்லியமான எண்களுடன் சொல்வது மிகவும் உண்மையானது மற்றும் இதுவே ஒரு புள்ளியியல் தரவு. அதேசமயம், நூற்றுக்கணக்கானோர் இறந்தனர் என்று சொல்வது அல்ல.

புள்ளியியல் மேலும் மொத்த தரவுகளை சில எண் அளவீடுகளாக (சராசரி, மாறுபாடு போன்றவை, பின்னர் நீங்கள் கற்றுக்கொள்வீர்கள்) சுருக்கவும் உதவுகிறது. இந்த எண் அளவீடுகள் தரவுகளை சுருக்கமாகக் கூற உதவுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, மக்களின் எண்ணிக்கை மிக அதிகமாக இருந்தால், ஒரு தரவில் உள்ள அனைத்து மக்களின் வருமானத்தையும் நினைவில் கொள்வது உங்களுக்கு சாத்தியமற்றது. இருப்பினும், புள்ளியியல் ரீதியாக பெறப்பட்ட சராசரி வருமானம் போன்ற ஒரு சுருக்கமான எண்ணை எளிதாக நினைவில் கொள்ள முடியும். இந்த வழியில், புள்ளியியல் மொத்த தரவுகளை சுருக்கி, அர்த்தமுள்ள ஒட்டுமொத்த தகவலை வழங்குகிறது.

பெரும்பாலும், புள்ளியியல் வெவ்வேறு பொருளாதார காரணிகளுக்கு இடையிலான உறவுகளைக் கண்டறிய பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு பொருளின் விலை அதிகரிக்கும் அல்லது குறையும் போது அதன் தேவைக்கு என்ன நடக்கும் என்பதைக் கண்டறிய ஒரு பொருளாதார நிபுணர் ஆர்வமாக இருக்கலாம். அல்லது, ஒரு பொருளின் விநியோகம் அதன் சொந்த விலையில் ஏற்படும் மாற்றங்களால் பாதிக்கப்படுமா? அல்லது, சராசரி வருமானம் அதிகரிக்கும் போது நுகர்வுச் செலவு அதிகரிக்குமா? அல்லது, அரசு செலவினம் அதிகரிக்கும் போது பொதுவான விலை நிலை என்னவாகும்? மேலே கூறப்பட்ட பல்வேறு பொருளாதார காரணிகளுக்கு இடையே எந்த உறவும் இருந்தால் மட்டுமே இத்தகைய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முடியும். இத்தகைய உறவுகள் உள்ளதா இல்லையா என்பதை அவற்றின் தரவுகளுக்கு புள்ளியியல் முறைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் எளிதாக சரிபார்க்க முடியும். சில சந்தர்ப்பங்களில், பொருளாதார நிபுணர் அவற்றுக்கிடையே சில உறவுகளைக் கருதி, உறவு பற்றி அவர்/அவள் செய்த அனுமானம் செல்லுபடியாகுமா இல்லையா என்பதை சோதிக்க விரும்பலாம். பொருளாதார நிபுணர் இதை புள்ளியியல் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தியே செய்ய முடியும்.

மற்றொரு நிகழ்வில், பொருளாதார நிபுணர் ஒரு பொருளாதார காரணியில் ஏற்படும் மாற்றங்களால் மற்றொரு காரணியில் ஏற்படும் மாற்றங்களை கணிக்க ஆர்வமாக இருக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, எதிர்காலத்தில் தேசிய வருமானத்தில் இன்றைய முதலீட்டின் தாக்கம் என்ன என்பதை அறிய அவர்/அவள் ஆர்வமாக இருக்கலாம். இத்தகைய பயிற்சியை புள்ளியியல் அறிவு இல்லாமல் மேற்கொள்ள முடியாது.

சில நேரங்களில், திட்டங்கள் மற்றும் கொள்கைகளை உருவாக்குவதற்கு எதிர்கால போக்குகள் பற்றிய அறிவு தேவைப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பொருளாதார திட்டமிடுபவர் 2020 இல் பொருளாதாரம் எவ்வளவு உற்பத்தி செய்ய வேண்டும் என்பதை 2017 இல் முடிவு செய்ய வேண்டும். வேறுவிதமாகக் கூறினால், 2020க்கான பொருளாதார