ਅਸੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਜਨਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨਵੇਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਸਮਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਚਰਚਾ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਲਿੰਗੀ ਪ੍ਰਜਨਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵੀ ਕੁਝ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਸਫਲ ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਲਿੰਗੀ ਪ੍ਰਜਨਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੁਆਰਾ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਗੰਨੇ ਦੇ ਖੇਤ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰੀਏ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪੌਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਪਾਉਂਦੇ ਹਾਂ। ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜਾਨਵਰਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜੋ ਲਿੰਗੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਜਨਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਅਧਿਆਇ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਉਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਾਂਗੇ ਜਿਸ ਦੁਆਰਾ ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਸਿਰਜੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ।

8.1 ਪ੍ਰਜਨਨ ਦੌਰਾਨ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਸੰਚਯ

ਪਿਛਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਤੋਂ ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲਣ ਵਾਲੇ ਗੁਣ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਂਝਾ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਰੀਰਕ ਢਾਂਚਾ ਅਤੇ ਉਸ ਵਿੱਚ ਸੂਖਮ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦੋਵੇਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹੁਣ ਸੋਚੋ ਕਿ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਇਹ ਨਵੀਂ ਪੀੜ੍ਹੀ, ਆਪਣੀ ਵਾਰੀ ਆਉਣ ਤੇ, ਪ੍ਰਜਨਨ ਕਰੇਗੀ। ਦੂਸਰੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਵਿੱਚ ਉਹ ਅੰਤਰ ਹੋਣਗੇ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਤੋਂ ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਨਵੇਂ ਸਿਰਜੇ ਗਏ ਅੰਤਰ ਵੀ (ਚਿੱਤਰ 8.1)।

ਚਿੱਤਰ 8.1 ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ। ਸਿਖਰ ‘ਤੇ ਮੌਜੂਦ ਅਸਲ ਜੀਵ, ਮੰਨ ਲਓ, ਦੋ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦੇਵੇਗਾ, ਜੋ ਸਰੀਰਕ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਸਮਾਨ ਹੋਣਗੇ, ਪਰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਅੰਤਰਾਂ ਨਾਲ। ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ, ਆਪਣੀ ਵਾਰੀ ਆਉਣ ਤੇ, ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਵਿੱਚ ਦੋ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦੇਵੇਗਾ। ਹੇਠਲੀ ਕਤਾਰ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਚਾਰਾਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਜਦੋਂਕਿ ਇਹਨਾਂ ਅੰਤਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਵਿਲੱਖਣ ਹੋਣਗੇ, ਦੂਸਰੇ ਆਪਣੇ-ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲੇ ਹੋਣਗੇ, ਜੋ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਸਨ।

ਚਿੱਤਰ 8.1 ਉਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਏਗਾ ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਪ੍ਰਜਨਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਲਿੰਗੀ ਪ੍ਰਜਨਨ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਦੋ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਦੁਬਾਰਾ ਵੰਡੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਚਾਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਬਹੁਤ ਸਮਾਨ ਹੋਣਗੇ। ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੇਵਲ ਬਹੁਤ ਮਾਮੂਲੀ ਅੰਤਰ ਹੋਣਗੇ, ਜੋ ਡੀਐਨਏ ਨਕਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਕਾਰਨ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇਕਰ ਲਿੰਗੀ ਪ੍ਰਜਨਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਤਾਂ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਧ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਪੈਦਾ ਹੋਵੇਗੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਦੇਖਾਂਗੇ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਾਂਗੇ।

ਕੀ ਇੱਕ ਸਪੀਸ਼ੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਉਸ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਬਚਣ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਮੌਕੇ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ? ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਨਹੀਂ। ਵਿਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਫਾਇਦੇ ਹੋਣਗੇ। ਗਰਮੀ ਨੂੰ ਸਹਿਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਗਰਮੀ ਦੀ ਲਹਿਰ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਬਚੇਣਗੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਚਰਚਾ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ। ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਕਾਰਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਰੂਪਾਂਤਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਾ ਵਿਕਾਸਵਾਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਆਧਾਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਚਰਚਾ ਕਰਾਂਗੇ।

8.2 ਵੰਸ਼ਾਗਤੀ

ਪ੍ਰਜਨਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਤੀਜਾ ਅਜੇ ਵੀ ਸਮਾਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਪੈਦਾਵਾਰ ਹੀ ਹੈ। ਵੰਸ਼ਾਗਤੀ ਦੇ ਨਿਯਮ ਉਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਦੁਆਰਾ ਗੁਣ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ। ਆਓ ਇਹਨਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੀਏ।

8.2.1 ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲੇ ਗੁਣ

ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅੰਤਰਾਂ ਤੋਂ ਸਾਡਾ ਕੀ ਭਾਵ ਹੈ? ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਮਨੁੱਖ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਧਾਰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਰਗਾ ਨਹੀਂ ਦਿਖਦਾ, ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਆਬਾਦੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

ਕਿਰਿਆ 8.1

• ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕੰਨਾਂ ਦਾ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰੋ। ਮੁਫਤ ਜਾਂ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਕੰਨ ਦੇ ਲੋਬਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਗਣਨਾ ਕਰੋ (ਚਿੱਤਰ 8.2)। ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਕੰਨ ਦੇ ਲੋਬਾਂ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲਗਾਓ। ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕੰਨ ਦੇ ਲੋਬ ਦੀ ਕਿਸਮ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਕਿਸਮ ਨਾਲ ਸਹਿ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਕਰੋ। ਇਸ ਸਬੂਤ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ, ਕੰਨ ਦੇ ਲੋਬਾਂ ਦੀ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵਿਤ ਨਿਯਮ ਸੁਝਾਓ।

(a)

(b)

ਚਿੱਤਰ 8.2 (a) ਮੁਫਤ ਅਤੇ (b) ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਕੰਨ ਦੇ ਲੋਬ। ਕੰਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਹੇਠਲੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ, ਜਿਸਨੂੰ ਕੰਨ ਦਾ ਲੋਬ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਵਿੱਚ ਸਿਰ ਦੇ ਪਾਸੇ ਨਾਲ ਕੱਸ ਕੇ ਜੁੜਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਸਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ। ਮੁਫਤ ਅਤੇ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਕੰਨ ਦੇ ਲੋਬ ਮਨੁੱਖੀ ਆਬਾਦੀ ਵਿੱਚ ਪਾਏ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਦੋ ਰੂਪਾਂਤਰ ਹਨ।

8.2.2 ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਨਿਯਮ ਮੈਂਡਲ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ

ਮਨੁੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਨਿਯਮ ਇਸ ਤੱਥ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ ਕਿ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਮਾਤਾ ਦੋਵੇਂ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰਕ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਬਰਾਬਰ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਜੈਨੇਟਿਕ ਪਦਾਰਥ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਗੁਣ ਪਿਤਰੀ ਅਤੇ ਮਾਤਰੀ ਡੀਐਨਏ ਦੋਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਹਰੇਕ ਗੁਣ ਲਈ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਵਰਜਨ ਹੋਣਗੇ। ਫਿਰ, ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਦਿਖਣ ਵਾਲਾ ਗੁਣ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? ਮੈਂਡਲ (ਬਾਕਸ ਵੇਖੋ) ਨੇ ਅਜਿਹੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਮੁੱਖ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਦੀ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਉਸਦੇ ਕੁਝ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ।

ਗ੍ਰੇਗਰ ਜੋਹਾਨ ਮੈਂਡਲ (1822-1884)

ਮੈਂਡਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮੱਠ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਵਿਏਨਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਗਏ। ਇੱਕ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਲਈ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲਤਾ ਨੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਲਈ ਉਸਦੇ ਜੋਸ਼ ਨੂੰ ਦਬਾਇਆ ਨਹੀਂ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਮੱਠ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਚਲੇ ਗਏ ਅਤੇ ਮਟਰ ਉਗਾਉਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੇ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਰਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਮਟਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜੀਵਾਂ ਵਿੱਚ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਪਰ ਮੈਂਡਲ ਨੇ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਮਿਲਾਇਆ ਅਤੇ ਹਰ ਪੀੜ੍ਹੀ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਗੁਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲਾ ਪਹਿਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਸੀ। ਇਸਨੇ ਉਸਨੂੰ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ।

ਮੈਂਡਲ ਨੇ ਬਾਗ ਦੇ ਮਟਰ ਦੀਆਂ ਕਈ ਵਿਰੋਧੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗੋਚਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ - ਗੋਲ/ਝੁਰੜੀਆਂ ਵਾਲੇ ਬੀਜ, ਲੰਬੇ/ਛੋਟੇ ਪੌਦੇ, ਚਿੱਟੇ/ਬੈਂਗਣੀ ਫੁੱਲ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੋਰ। ਉਸਨੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਮਟਰ ਦੇ ਪੌਦੇ ਲਏ - ਇੱਕ ਲੰਬਾ ਪੌਦਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਪੌਦਾ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਰਾਸ ਕਰਕੇ ਸੰਤਾਨ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਲੰਬੀ ਜਾਂ ਛੋਟੀ ਸੰਤਾਨ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕੀਤੀ।

ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇਸ ਪਹਿਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ, ਜਾਂ $F 1$ ਸੰਤਾਨ ਵਿੱਚ ਅੱਧੇ ਰਸਤੇ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨਹੀਂ ਸਨ - ਕੋਈ ‘ਦਰਮਿਆਨੀ ਉਚਾਈ’ ਵਾਲੇ ਪੌਦੇ ਨਹੀਂ ਸਨ। ਸਾਰੇ ਪੌਦੇ ਲੰਬੇ ਸਨ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਸੀ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਹੀ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਦੋਵਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਮਿਸ਼ਰਣ ਨਹੀਂ। ਤਾਂ ਅਗਲਾ ਸਵਾਲ ਇਹ ਸੀ, ਕੀ $\mathrm{F_1}$ ਪੀੜ੍ਹੀ ਵਿੱਚ ਲੰਬੇ ਪੌਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਲੰਬੇ ਪੌਦਿਆਂ ਦੇ ਬਿਲਕੁਲ ਸਮਾਨ ਸਨ? ਮੈਂਡੇਲੀਅਨ ਪ੍ਰਯੋਗ ਇਸਦੀ ਜਾਂਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਦੋਵਾਂ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ $\mathrm{F_1}$ ਲੰਬੇ ਪੌਦਿਆਂ ਨੂੰ ਸਵੈ-ਪਰਾਗਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਜਨਨ ਕਰਵਾ ਕੇ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਪੌਦਿਆਂ ਦੀ ਸੰਤਾਨ, ਬੇਸ਼ਕ, ਸਾਰੇ ਲੰਬੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, $\mathrm{F_1}$ ਲੰਬੇ ਪੌਦਿਆਂ ਦੀ ਦੂਸਰੀ ਪੀੜ੍ਹੀ, ਜਾਂ $\mathrm{F_2}$, ਸੰਤਾਨ ਸਾਰੇ ਲੰਬੇ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਚੌਥਾਈ ਛੋਟੇ ਹਨ। ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੰਬਾਈ ਅਤੇ ਛੋਟਾਪਣ ਦੋਵੇਂ ਗੁਣ $\mathrm{F_1}$ ਪੌਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲੇ ਸਨ, ਪਰ ਕੇਵਲ ਲੰਬਾਈ ਦਾ ਗੁਣ ਹੀ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਇਸਨੇ ਮੈਂਡਲ ਨੂੰ ਇਹ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਲਿੰਗੀ ਪ੍ਰਜਨਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਜੀਵ ਵਿੱਚ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕ (ਹੁਣ ਜੀਨ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ) ਦੀਆਂ ਦੋ ਕਾਪੀਆਂ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਾਂ ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵਿਰਾਸਤ ਦਾ ਇੱਕ ਪੈਟਰਨ ਇਸ ਧਾਰਨਾ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਚਿੱਤਰ 8.3 ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ।

ਚਿੱਤਰ 8.3 ਦੋ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਵਿੱਚ ਗੁਣਾਂ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ

ਕਿਰਿਆ 8.2

• ਚਿੱਤਰ 8.3 ਵਿੱਚ, $\mathrm{F_2}$ ਪੀੜ੍ਹੀ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ $TT$, $Tt$ ਅਤੇ tt ਗੁਣ ਸੰਯੋਜਨਾਂ ਦਾ 1:2:1 ਅਨੁਪਾਤ ਹੈ, ਇਸਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੀਂ ਕਿਹੜਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਾਂਗੇ?

ਇਸ ਵਿਆਖਿਆ ਵਿੱਚ, $TT$ ਅਤੇ $Tt$ ਦੋਵੇਂ ਲੰਬੇ ਪੌਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂਕਿ ਕੇਵਲ tt ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਪੌਦਾ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ‘$T$’ ਦੀ ਇੱਕ ਕਾਪੀ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਲੰਬਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ, ਜਦੋਂਕਿ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਦੋਵਾਂ ਕਾਪੀਆਂ ਨੂੰ ‘$t$’ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ‘$T$’ ਵਰਗੇ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਗੁਣ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂਕਿ ਜੋ ‘$t$’ ਵਾਂਗ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਰਿਸੈਸਿਵ ਗੁਣ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਚਿੱਤਰ 8.4 ਵਿੱਚ ਕਿਹੜਾ ਗੁਣ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਕਿਹੜਾ ਰਿਸੈਸਿਵ, ਇਸਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਓ।

ਚਿੱਤਰ 8.4

ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਦੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਮਟਰ ਦੇ ਪੌਦੇ, ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਜਨਨ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਇੱਕ ਲੰਬੇ ਪੌਦੇ ਜਿਸਦੇ ਗੋਲ ਬੀਜ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਪੌਦੇ ਜਿਸਦੇ ਝੁਰੜੀਆਂ ਵਾਲੇ ਬੀਜ ਹਨ, ਦੀ ਸੰਤਾਨ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦਿਖਦੀ ਹੈ? ਉਹ ਸਾਰੇ ਲੰਬੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਗੋਲ ਬੀਜ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਲੰਬਾਈ ਅਤੇ ਗੋਲ ਬੀਜ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਗੁਣ ਹਨ। ਪਰ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹਨਾਂ $\mathrm{F_1}$ ਸੰਤਾਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸਵੈ-ਪਰਾਗਣ ਦੁਆਰਾ $\mathrm{F_2}$ ਸੰਤਾਨ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ? ਇੱਕ ਮੈਂਡੇਲੀਅਨ ਪ੍ਰਯੋਗ ਇਹ ਪਾਏਗਾ ਕਿ ਕੁਝ $\mathrm{F_2}$ ਸੰਤਾਨ ਲੰਬੇ ਪੌਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਗੋਲ ਬੀਜ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਛੋਟੇ ਪੌਦੇ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਝੁਰੜੀਆਂ ਵਾਲੇ ਬੀਜ ਸਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕੁਝ $\mathrm{F_2}$ ਸੰਤਾਨ ਵੀ ਹੋਣਗੀਆਂ ਜੋ ਨਵੇਂ ਸੰਯੋਜਨ ਦਿਖਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਲੰਬੇ ਹੋਣਗੇ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਝੁਰੜੀਆਂ ਵਾਲੇ ਬੀਜ ਹੋਣਗੇ, ਜਦੋਂਕਿ ਦੂਸਰੇ ਛੋਟੇ ਹੋਣਗੇ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਗੋਲ ਬੀਜ ਹੋਣਗੇ। ਤੁਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ $\mathrm{F_2}$ ਸੰਤਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਨਵੇਂ ਸੰਯੋਜਨ ਬਣਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਬੀਜ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਅਤੇ ਬੀਜ ਦੇ ਰੰਗ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਰਕ ਜ਼ਾਈਗੋਟ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮੁੜ ਸੰਯੋਜਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ $\mathrm{F_2}$ ਸੰਤਾਨ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ (ਚਿੱਤਰ 8.5)। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਲੰਬਾਈ/ਛੋਟਾਪਣ ਦਾ ਗੁਣ ਅਤੇ ਗੋਲ ਬੀਜ/ਝੁਰੜੀਆਂ ਵਾਲੇ ਬੀਜ ਦਾ ਗੁਣ ਸੁਤੰਤਰ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੇ ਹਨ।

ਚਿੱਤਰ 8.5 ਦੋ ਵੱਖਰੇ ਗੁਣਾਂ, ਬੀਜ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਅਤੇ ਰੰਗ ਦੀ ਸੁਤੰਤਰ ਵਿਰਾਸਤ

8.2.3 ਇਹ ਗੁਣ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ?

ਵੰਸ਼ਾਗਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ? ਸੈਲੂਲਰ ਡੀਐਨਏ ਸੈੱਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਟੀਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਸਰੋਤ ਹੈ। ਡੀਐਨਏ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਜੋ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੀਨ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਪ੍ਰੋਟੀਨ ਲਈ ਜੀਨ ਕਹਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਟੀਨ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਕਿਵੇਂ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਅਸੀਂ ਇੱਥੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ? ਆਓ ਲੰਬਾਈ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਦਾਹਰਨ ਦੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਪੌਦਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਾਰਮੋਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਟਰਿੱਗਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪੌਦੇ ਦੀ ਉਚਾਈ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਪੌਦਾ ਹਾਰਮੋਨ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਬਣਾਏ ਗਏ ਪੌਦਾ ਹਾਰਮੋਨ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਇਸਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰੇਗੀ। ਹੁਣ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇੱਕ ਐਂਜ਼ਾਈਮ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ। ਜੇਕਰ ਇਹ ਐਂਜ਼ਾਈਮ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਹਾਰਮੋਨ ਬਣੇਗਾ, ਅਤੇ ਪੌਦਾ ਲੰਬਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਜੇਕਰ ਉਸ ਐਂਜ਼ਾਈਮ ਲਈ ਜੀਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਹੈ ਜੋ ਐਂਜ਼ਾਈਮ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕੁਸ਼ਲ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਹਾਰਮੋਨ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਘੱਟ ਹੋਵੇਗੀ, ਅਤੇ ਪੌਦਾ ਛੋਟਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜੀਨ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਜੇਕਰ ਮੈਂਡੇਲੀਅਨ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਆਖਿਆ