ਪਹੇਲੀ ਅਤੇ ਬੂਝੋ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਜਗ੍ਹਾ ‘ਤੇ ਗਏ ਜਿੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਕੂੜਾ-ਕਰਕਟ ਵੱਡੇ-ਵੱਡੇ ਢੇਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਕੁਝ ਰੋਮਾਂਚਕ ਹੋ ਰਿਹਾ ਸੀ! ਇੱਕ ਕਰੇਨ ਕੂੜੇ ਦੇ ਢੇਰ ਵੱਲ ਵਧ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਕਰੇਨ ਦੇ ਲੰਬੇ ਹੱਥ ਨੇ ਢੇਰ ਉੱਤੇ ਇੱਕ ਬਲਾਕ ਉਤਾਰਿਆ। ਫਿਰ ਇਹ ਹਿਲਣ ਲੱਗਾ। ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਓ, ਕੀ? ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਇਹ ਦੂਰ ਹਿਲਿਆ, ਬਲਾਕ ਨਾਲ ਲੋਹੇ ਦੇ ਕਈ ਟੁਕੜੇ ਚਿਪਕ ਗਏ (ਚਿੱਤਰ 10.1)!

ਚਿੱਤਰ 10.1 ਕੂੜੇ ਵਿੱਚੋਂ ਲੋਹੇ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਚੁੱਕਣਾ

ਉਹ ਚੁੰਬਕਾਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਦਿਲਚਸਪ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਆਏ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਪਤਾ ਲੱਗ ਗਿਆ ਕਿ ਕਰੇਨ ਦੇ ਸਿਰੇ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਚੁੰਬਕ ਜ਼ਰੂਰ ਲੱਗਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕੂੜੇ ਦੇ ਢੇਰ ਵਿੱਚੋਂ ਲੋਹਾ ਚੁੱਕ ਰਿਹਾ ਸੀ।

ਤੁਸੀਂ ਚੁੰਬਕ ਦੇਖੇ ਹੋਣਗੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡ ਕੇ ਮਜ਼ਾ ਵੀ ਲਿਆ ਹੋਵੇਗਾ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਸਟਿੱਕਰ ਦੇਖੇ ਹਨ ਜੋ ਅਲਮਾਰੀਆਂ ਜਾਂ ਫਰਿੱਜ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ਿਆਂ ਵਰਗੀਆਂ ਲੋਹੇ ਦੀਆਂ ਸਤਹਾਂ ਨਾਲ ਚਿਪਕੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ? ਕੁਝ ਪਿੰਨ ਹੋਲਡਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਪਿੰਨ ਹੋਲਡਰ ਨਾਲ ਚਿਪਕੇ ਹੋਏ ਜਾਪਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਪੈਨਸਿਲ ਬਾਕਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਤਾਲਾ ਲਗਾਏ ਵੀ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਤਾਂ ਢੱਕਣ ਚੁਸਤੀ ਨਾਲ ਫਿੱਟ ਬੈਠਦਾ ਹੈ। ਅਜਿਹੇ ਸਟਿੱਕਰਾਂ, ਪਿੰਨ ਹੋਲਡਰਾਂ ਅਤੇ ਪੈਨਸਿਲ ਬਾਕਸਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਚੁੰਬਕ ਲੱਗੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ (ਚਿੱਤਰ 10.2)। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਲੁਕੇ ਹੋਏ ਚੁੰਬਕਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ।

ਚਿੱਤਰ 10.2 ਕੁਝ ਆਮ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਚੁੰਬਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ

ਚੁੰਬਕਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਿਵੇਂ ਹੋਈ

ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨ ਵਿੱਚ ਮੈਗਨੇਸ ਨਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਚਰਵਾਹਾ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਭੇਡ-ਬੱਕਰੀਆਂ ਦੇ ਝੁੰਡ ਨੂੰ ਚਾਰੇ ਲਈ ਨੇੜਲੇ ਪਹਾੜਾਂ ‘ਤੇ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਝੁੰਡ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੜੀ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਛੜੀ ਦੇ ਇੱਕ ਸਿਰੇ ‘ਤੇ ਲੋਹੇ ਦਾ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਟੁਕੜਾ ਲੱਗਾ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਇੱਕ ਦਿਨ ਉਹ ਹੈਰਾਨ ਰਹਿ ਗਿਆ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਛੜੀ ਨੂੰ ਪਹਾੜੀ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ਇੱਕ ਚੱਟਾਨ ਤੋਂ ਛੁਡਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ੋਰ ਲਗਾਇਆ (ਚਿੱਤਰ 10.3)।

ਚਿੱਤਰ 10.3 ਪਹਾੜੀ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਚੁੰਬਕ!

ਇੰਝ ਲੱਗ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਿਵੇਂ ਚੱਟਾਨ ਛੜੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਖਿੱਚ ਰਹੀ ਹੋਵੇ। ਚੱਟਾਨ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਚੁੰਬਕ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਨੇ ਚਰਵਾਹੇ ਦੀ ਛੜੀ ਦੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਨੋਕ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ। ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੁਦਰਤੀ ਚੁੰਬਕਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਹੋਈ। ਅਜਿਹੀਆਂ ਚੱਟਾਨਾਂ ਨੂੰ ਮੈਗਨੇਟਾਈਟ ਦਾ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ, ਸ਼ਾਇਦ ਉਸ ਚਰਵਾਹੇ ਦੇ ਨਾਮ ‘ਤੇ। ਮੈਗਨੇਟਾਈਟ ਵਿੱਚ ਲੋਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਗਨੇਟਾਈਟ ਦੀ ਖੋਜ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਗਨੇਸ਼ੀਆ ਨਾਮਕ ਸਥਾਨ ‘ਤੇ ਹੋਈ ਸੀ। ਲੋਹੇ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਵਾਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਚੁੰਬਕ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਹਾਣੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ।

ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਹੁਣ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਚੱਟਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਲੋਹੇ ਦੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਪਾਇਆ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੱਟਾਨਾਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਮਿਲਣ ਵਾਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦਾ ਨਾਮ ਚੁੰਬਕ ਰੱਖਿਆ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਲੋਹੇ ਦੇ ਟੁਕੜਿਆਂ ਤੋਂ ਚੁੰਬਕ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੀ ਖੋਜ ਹੋਈ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਿਤੀਮ ਚੁੰਬਕ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਚਿੱਤਰ 10.4 ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰਾਂ ਦੇ ਚੁੰਬਕ

ਅੱਜ-ਕਲ੍ਹ ਕ੍ਰਿਤੀਮ ਚੁੰਬਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਛੜ ਚੁੰਬਕ, ਨਾਲ ਦਾ ਚੁੰਬਕ, ਸਿਲੰਡਰਾਕਾਰ ਜਾਂ ਗੋਲ ਸਿਰੇ ਵਾਲਾ ਚੁੰਬਕ। ਚਿੱਤਰ 10.4 ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅਜਿਹੇ ਚੁੰਬਕ ਦਿਖਾਏ ਗਏ ਹਨ।

ਕਿਰਿਆ 1

ਇੱਕ ਪਲਾਸਟਿਕ ਜਾਂ ਕਾਗਜ਼ ਦਾ ਕੱਪ ਲਓ। ਇਸਨੂੰ ਚਿੱਤਰ 10.5 ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਏ ਅਨੁਸਾਰ ਕਲੈਂਪ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਸਟੈਂਡ ‘ਤੇ ਫਿਕਸ ਕਰੋ। ਕੱਪ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇੱਕ ਚੁੰਬਕ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਾਗਜ਼ ਨਾਲ ਢੱਕ ਦਿਓ ਤਾਂ ਕਿ ਚੁੰਬਕ ਦਿਖਾਈ ਨਾ ਦੇਵੇ। ਲੋਹੇ ਦੇ ਬਣੇ ਇੱਕ ਕਲਿੱਪ ਨਾਲ ਇੱਕ ਧਾਗਾ ਬੰਨ੍ਹੋ। ਧਾਗੇ ਦਾ ਦੂਜਾ ਸਿਰਾ ਸਟੈਂਡ ਦੇ ਅਧਾਰ ‘ਤੇ ਫਿਕਸ ਕਰੋ। (ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ, ਇੱਥੇ ਵਰਤੀ ਗਈ ਤਰਕੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਧਾਗੇ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਕਾਫ਼ੀ ਛੋਟੀ ਰੱਖੀ ਜਾਵੇ।) ਕਲਿੱਪ ਨੂੰ ਕੱਪ ਦੇ ਅਧਾਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਲਿਆਓ। ਕਲਿੱਪ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਸਹਾਰੇ ਦੇ, ਪਤੰਗ ਵਾਂਗ ਉੱਪਰ ਉੱਠ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਚਿੱਤਰ 10.5 ਚੁੰਬਕ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ - ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਲਟਕਦੀ ਇੱਕ ਪੇਪਰ ਕਲਿੱਪ!

10.1 ਚੁੰਬਕੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਚੁੰਬਕੀ ਪਦਾਰਥ

ਕਿਰਿਆ 2

ਆਓ ਅਸੀਂ ਮੈਗਨੇਸ ਦੇ ਕਦਮਾਂ ‘ਤੇ ਚੱਲੀਏ। ਸਿਰਫ਼, ਇਸ ਵਾਰ, ਅਸੀਂ ਚੁੰਬਕ ਅਤੇ ਲੋਹੇ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਬਦਲ ਦੇਵਾਂਗੇ। ਸਾਡੀ ਚਰਵਾਹੇ ਦੀ ਛੜੀ ਦੇ ਸਿਰੇ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਚੁੰਬਕ ਹੋਵੇਗਾ। ਅਸੀਂ ਹਾਕੀ ਸਟਿਕ, ਚਲਣ ਵਾਲੀ ਛੜੀ ਜਾਂ ਕ੍ਰਿਕਟ ਵਿਕਟ ਨਾਲ ਟੇਪ ਜਾਂ ਕੁਝ ਗਲੂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਚੁੰਬਕ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਆਓ ਹੁਣ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ “ਮੈਗਨੇਸ ਵਾਕ” ‘ਤੇ ਚੱਲੀਏ। ਸਾਡੀ “ਮੈਗਨੇਸ ਸਟਿਕ” ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਵਿੱਚੋਂ ਕੀ ਚੁੱਕਦੀ ਹੈ? ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਕੀ?

ਆਪਣੇ ਆਸ-ਪਾਸ ਦੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਵਰਤੋਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਚੀਜ਼ਾਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰੋ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ “ਮੈਗਨੇਸ ਸਟਿਕ” ਨਾਲ ਪਰਖੋ। ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਚੁੰਬਕ ਵੀ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨਾਲ ਛੂਹ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਚਿਪਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਆਪਣੀ ਨੋਟਬੁੱਕ ਵਿੱਚ ਟੇਬਲ 10.1 ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਏ ਅਨੁਸਾਰ ਇੱਕ ਟੇਬਲ ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਨਿਰੀਖਣ ਦਰਜ ਕਰੋ।

ਟੇਬਲ 10.1 ਦੇ ਆਖਰੀ ਕਾਲਮ ਵੱਲ ਦੇਖੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰੋ ਜੋ ਚੁੰਬਕ ਦੁਆਰਾ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਹੁਣ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਣੀਆਂ ਹਨ। ਕੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਆਮ ਪਦਾਰਥ ਹੈ ਜੋ ਚੁੰਬਕ ਦੁਆਰਾ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੋਈਆਂ ਸਨ?

ਅਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਚੁੰਬਕ ਕੁਝ ਪਦਾਰਥਾਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਦਕਿ ਕੁਝ ਚੁੰਬਕ ਵੱਲ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ। ਜੋ ਪਦਾਰਥ ਚੁੰਬਕ ਵੱਲ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਚੁੰਬਕੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ - ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਲੋਹਾ, ਨਿਕਲ ਜਾਂ ਕੋਬਾਲਟ। ਜੋ ਪਦਾਰਥ ਚੁੰਬਕ ਵੱਲ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਉਹ ਗੈਰ-ਚੁੰਬਕੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਤੁਸੀਂ ਟੇਬਲ 10.1 ਤੋਂ ਕਿਹੜੇ ਪਦਾਰਥ ਗੈਰ-ਚੁੰਬਕੀ ਪਾਏ ਹਨ? ਮਿੱਟੀ ਚੁੰਬਕੀ ਹੈ ਜਾਂ ਗੈਰ-ਚੁੰਬਕੀ ਪਦਾਰਥ?

ਬੂਝੋ ਦੇ ਪਾਸ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇਹ ਸਵਾਲ ਹੈ। ਇੱਕ ਦਰਜੀ ਆਪਣੀ ਕਮੀਜ਼ ‘ਤੇ ਬਟਨ ਲਗਾ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਸੂਈ ਉਸਦੇ ਹੱਥੋਂ ਫਰਸ਼ ‘ਤੇ ਡਿੱਗ ਗਈ ਹੈ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦਰਜੀ ਨੂੰ ਸੂਈ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?

ਟੇਬਲ 10.1 ਚੁੰਬਕ ਦੁਆਰਾ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਲੱਭਣਾ

ਕਿਰਿਆ 3

ਰੇਤ ਜਾਂ ਮਿੱਟੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚੁੰਬਕ ਘਿਸੋ। ਚੁੰਬਕ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢੋ। ਕੀ ਰੇਤ ਜਾਂ ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਕੁਝ ਕਣ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਚਿਪਕ ਰਹੇ ਹਨ? ਹੁਣ, ਰੇਤ ਜਾਂ ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਕਣਾਂ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ ਲਈ ਚੁੰਬਕ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਹਿਲਾਓ। ਕੀ ਕੁਝ ਕਣ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸ ਨਾਲ ਚਿਪਕੇ ਹੋਏ ਹਨ? ਇਹ ਮਿੱਟੀ ਵਿੱਚੋਂ ਚੁੱਕੇ ਗਏ ਲੋਹੇ ਦੇ ਛੋਟੇ ਟੁਕੜੇ (ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ) ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੁਆਰਾ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਸੇ ਦਿੱਤੇ ਥਾਂ ਦੀ ਮਿੱਟੀ ਜਾਂ ਰੇਤ ਵਿੱਚ ਲੋਹੇ ਵਾਲੇ ਕਣ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਘਰ, ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਛੁੱਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਭੇਟ ਕੀਤੀਆਂ ਜਗ੍ਹਾਵਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਅਜ਼ਮਾਓ। ਕੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਨਾਲ ਚਿਪਕਿਆ ਚੁੰਬਕ, ਚਿੱਤਰ 10.6 ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਏ ਗਏ ਕਿਸੇ ਵੀ ਇੱਕ ਵਰਗਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ?
$\quad$ ਇੱਕ ਟੇਬਲ ਬਣਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਲੱਭਦੇ ਹੋ।

ਚਿੱਤਰ 10.6 ਚੁੰਬਕ (a) ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ (b) ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਅਤੇ (c) ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਚਿਪਕਦਾ।

ਟੇਬਲ 10.2 ਰੇਤ ਵਿੱਚ ਘਸਿਆ ਚੁੰਬਕ। ਕਿੰਨੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ?

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਟੇਬਲ ਨੂੰ ਭਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਪਹੇਲੀ ਅਤੇ ਬੂਝੋ ਨੂੰ ਭੇਜਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਹ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੀ ਮਿੱਟੀ ਵਿੱਚੋਂ ਮਿਲੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

10.2 ਚੁੰਬਕ ਦੇ ਧਰੁਵ

ਅਸੀਂ ਨਿਰੀਖਣ ਕੀਤਾ ਕਿ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ (ਜੇਕਰ ਉਹ ਮੌਜੂਦ ਹੈ) ਮਿੱਟੀ ਵਿੱਚ ਘਸੇ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਚਿਪਕ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਖਾਸ ਨਿਰੀਖਣ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਚਿਪਕਦੇ ਹਨ?

ਕਿਰਿਆ 4

ਕਾਗਜ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ੀਟ ‘ਤੇ ਕੁਝ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਫੈਲਾਓ। ਹੁਣ, ਇਸ ਸ਼ੀਟ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਛੜ ਚੁੰਬਕ ਰੱਖੋ। ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਪੂਰੇ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਚਿਪਕ ਜਾਂਦੀ ਹੈ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਚੁੰਬਕ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ (ਚਿੱਤਰ 10.7)? ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਚਿਪਕੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਨੂੰ ਹਟਾਓ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੁਹਰਾਓ।

ਚਿੱਤਰ 10.7 ਛੜ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਚਿਪਕੀ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਪੈਟਰਨ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਤਬਦੀਲੀ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਦੇ ਹੋ ਜਿਸ ਨਾਲ ਚੁੰਬਕ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ? ਤੁਸੀਂ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਪਿੰਨ ਜਾਂ ਲੋਹੇ ਦੇ ਮੇਖਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰਾਂ ਦੇ ਚੁੰਬਕਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਇਹ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
$\quad$ ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਓ ਜੋ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਚੁੰਬਕ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਚਿਪਕਦੀ ਹੈ। ਕੀ ਤੁਹਾਡੀ ਡਰਾਇੰਗ ਚਿੱਤਰ 10.6 (a) ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਏ ਗਏ ਵਰਗੀ ਹੈ?
$\quad$ ਅਸੀਂ ਪਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਛੜ ਚੁੰਬਕ ਦੇ ਦੋ ਸਿਰਿਆਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰ ਵੱਲ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਪਹੇਲੀ ਦੇ ਪਾਸ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇਹ ਪਹੇਲੀ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੋ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀਆਂ ਛੜਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਜੋ ਇੰਝ ਦਿਖਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਲੋਹੇ ਦੀਆਂ ਬਣੀਆਂ ਹੋਣ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਚੁੰਬਕ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਦੂਜੀ ਇੱਕ ਸਾਧਾਰਨ ਲੋਹੇ ਦੀ ਛੜ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਲਗਾਉਗੇ, ਕਿਹੜਾ ਚੁੰਬਕ ਹੈ?

ਇੱਕ ਚੁੰਬਕ ਦੇ ਧਰੁਵ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਿਰਿਆਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਰੇ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਕਾਰਾਂ ਦੇ ਕੁਝ ਚੁੰਬਕ ਲਿਆਓ। ਲੋਹੇ ਦੀ ਬੁਰਾਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੁੰਬਕਾਂ ‘ਤੇ ਧਰੁਵਾਂ ਦੀ ਟਿਕਾਣੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਚਿੱਤਰ 10.4 ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਏ ਗਏ ਕਿਸਮ ਦੇ ਚੁੰਬਕਾਂ ਵਿੱਚ ਧਰੁਵਾਂ ਦੀ ਟਿਕਾਣਾ ਦਰਸਾ ਸਕਦੇ ਹੋ?

10.3 ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਲੱਭਣਾ

ਚੁੰਬਕ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। ਚੁੰਬਕਾਂ ਦੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਸਨ। ਤੁਸੀਂ ਚੁੰਬਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਦਿਲਚਸਪ ਕਹਾਣੀਆਂ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਹੋਣਗੀਆਂ। ਅਜਿਹੀ ਹੀ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਚੀਨ ਦੇ ਹੋਆਂਗ ਟੀ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਸਮਰਾਟ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਕੋਲ ਇੱਕ ਰਥ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਔਰਤ ਦੀ ਮੂਰਤੀ ਸੀ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮ ਸਕਦੀ ਸੀ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲੰਬੀ ਬਾਂਹ ਸੀ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਰਸਤਾ ਦਿਖਾ ਰਹੀ ਹੋਵੇ (ਚਿੱਤਰ 10.8)। ਮੂਰਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਸੀ। ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਆਰਾਮ ਕਰਦੀ ਸੀ ਕਿ ਇਸਦੀ ਲੰਬੀ ਬਾਂਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਦੱਖਣ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੀ ਸੀ। ਮੂਰਤੀ ਦੀ ਲੰਬੀ ਬਾਂਹ ਵੱਲ ਦੇਖ ਕੇ, ਸਮਰਾਟ ਆਪਣੇ ਰਥ ‘ਤੇ ਨਵੀਆਂ ਜਗ੍ਹਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਜਾਣ ‘ਤੇ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕਦਾ ਸੀ।

ਚਿੱਤਰ 10.8 ਦਿਸ਼ਾ ਲੱਭਣ ਵਾਲੀ ਮੂਰਤੀ ਵਾਲਾ ਰਥ

ਆਓ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਅਜਿਹਾ ਦਿਸ਼ਾ ਲੱਭਣ ਵਾਲਾ ਬਣਾਈਏ।

ਕਿਰਿਆ 5

ਇੱਕ ਛੜ ਚੁੰਬਕ ਲਓ। ਇਸਦੇ ਇੱਕ ਸਿਰੇ ‘ਤੇ ਪਛਾਣ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ। ਹੁਣ, ਚੁੰਬਕ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਧਾਗਾ ਬੰਨ੍ਹੋ ਤਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਲੱਕੜੀ ਦੇ ਸਟੈਂਡ ਤੋਂ ਲਟਕਾ ਸਕੋ (ਚਿੱਤਰ 10.9)। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਚੁੰਬਕ ਆਜ਼ਾਦੀ ਨਾਲ ਘੁੰਮ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸਨੂੰ ਆਰਾਮ ਕਰਨ ਦਿਓ। ਜਦੋਂ ਇਹ ਆਰਾਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਚੁੰਬਕ ਦੇ ਸਿਰਿਆਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਮੀਨ ‘ਤੇ ਦੋ ਬਿੰਦੂਆਂ ‘ਤੇ ਨ