आर्थिक क्रियाकलापांचे क्षेत्र

चला या चित्रांकडे पाहूया. तुम्हाला असे आढळेल की लोक
विविध आर्थिक क्रियाकलापांमध्ये गुंतलेले आहेत. यापैकी काही
माल तयार करणारे क्रियाकलाप आहेत. काही इतर सेवा तयार करत आहेत.
हे क्रियाकलाप आपण बोलत असतानाही प्रत्येक मिनिटाला आपल्या
आजूबाजूला घडत आहेत. या क्रियाकलापांना आपण कसे समजून घेऊ? एक
मार्ग म्हणजे काही महत्त्वाच्या निकषांचा वापर करून त्यांचे गट करणे (वर्गीकरण करणे).
या गटांना क्षेत्र असेही म्हणतात.

आपण विविध प्रकारच्या आर्थिक क्रियाकलापांकडे पाहून सुरुवात करू.

अनेक क्रियाकलाप असे आहेत जे थेट नैसर्गिक संसाधनांचा वापर करून केले जातात. उदाहरणार्थ, कापूस प्राथमिक

अनेक क्रियाकलाप असे आहेत जे थेट नैसर्गिक संसाधनांचा वापर करून केले जातात. उदाहरणार्थ, कापसाची लागवड घ्या. कापसाची लागवड. ही एका पिकाच्या हंगामात होते. कापूस वनस्पतीच्या वाढीसाठी, आपण मुख्यतः, पण पूर्णपणे नव्हे, तर पाऊस, सूर्यप्रकाश आणि हवामान यासारख्या नैसर्गिक घटकांवर अवलंबून असतो. या क्रियाकलापाचे उत्पादन, कापूस, हे एक नैसर्गिक उत्पादन आहे. त्याचप्रमाणे, दुग्धव्यवसायासारख्या क्रियाकलापाच्या बाबतीत, आपण प्राण्यांच्या जैविक प्रक्रिया आणि चारा इत्यादींच्या उपलब्धतेवर अवलंबून असतो. येथील उत्पादन, दूध, हे देखील एक नैसर्गिक उत्पादन आहे. त्याचप्रमाणे, खनिजे आणि धातूकच्चा माल हे देखील नैसर्गिक उत्पादने आहेत. जेव्हा आपण नैसर्गिक संसाधनांचो शोषण करून माल तयार करतो, तेव्हा तो प्राथमिक क्षेत्राचा क्रियाकलाप असतो. प्राथमिक का? कारण तो आपण नंतर बनवणाऱ्या इतर सर्व उत्पादनांचा पाया तयार करतो. आपल्याला मिळणारी बहुतेक नैसर्गिक उत्पादने शेती, दुग्धव्यवसाय, मत्स्यमारी, वनीकरण यांतून मिळत असल्याने, या क्षेत्राला कृषी आणि संबंधित क्षेत्र असेही म्हणतात.

दुय्यम क्षेत्रात असे क्रियाकलाप समाविष्ट असतात ज्यात नैसर्गिक उत्पादनांना उद्योगी क्रियाकलापाशी संबंधित असलेल्या उत्पादन पद्धतींद्वारे इतर स्वरूपात बदलले जाते. हे प्राथमिक नंतरचे पाऊल आहे. उत्पादन निसर्गाकडून तयार होत नाही तर ते बनवावे लागते आणि म्हणून काही उत्पादन प्रक्रिया आवश्यक असते. हे कारखान्यात, कार्यशाळेत किंवा घरी असू शकते. उदाहरणार्थ, वनस्पतीतील कापसाच्या तंतूचा वापर करून आपण सूत काततो आणि कापड विणतो. ऊस हा कच्चा माल म्हणून वापरून आपण साखर किंवा गूळ बनवतो. आपण मातीची विटा बनवतो आणि विटांचा वापर करून घरे आणि इमारती बनवतो. हे क्षेत्र हळूहळू उदयास आलेल्या विविध प्रकारच्या उद्योगांशी संबंधित झाल्यामुळे, याला औद्योगिक क्षेत्र असेही म्हणतात.

प्राथमिक आणि दुय्यम नंतर, तृतीयक क्षेत्राखाली येणारा क्रियाकलापांचा तिसरा वर्ग आहे जो वरील दोघांपेक्षा वेगळा आहे. हे असे क्रियाकलाप आहेत जे प्राथमिक आणि दुय्यम क्षेत्रांच्या विकासास मदत करतात. हे क्रियाकलाप, स्वतःहून, माल तयार करत नाहीत पण ते उत्पादन प्रक्रियेसाठी सहाय्य किंवा पाठबळ असतात. उदाहरणार्थ, प्राथमिक किंवा दुय्यम क्षेत्रात तयार केलेला माल ट्रक किंवा रेल्वेद्वारे वाहतूक करून नंतर घाऊक आणि किरकोळ दुकानांत विकण्याची गरज असते. कधीकधी, या मालाची गोदामात साठवण करणे आवश्यक असू शकते. उत्पादन आणि व्यापारास मदत करण्यासाठी आपल्याला दुसऱ्यांशी टेलिफोनवर बोलणे किंवा पत्रे पाठवणे (दळणवळण) किंवा बँकांकडून पैसे उसने घेणे (बँकिंग) देखील आवश्यक असू शकते. वाहतूक, साठवण, दळणवळण, बँकिंग, व्यापार ही तृतीयक क्रियाकलापांची काही उदाहरणे आहेत. हे क्रियाकलाप मालापेक्षा सेवा निर्माण करत असल्याने, तृतीयक क्षेत्राला सेवा क्षेत्र असेही म्हणतात.

सेवा क्षेत्रात काही आवश्यक सेवाही समाविष्ट असतात ज्या मालाच्या उत्पादनास थेट मदत करू शकत नाहीत. उदाहरणार्थ, आपल्याला शिक्षक, डॉक्टर आणि धोबी, न्हावी, मोची, वकील यांसारख्या वैयक्तिक सेवा पुरवणारे लोक आणि प्रशासकीय आणि लेखा कामे करणारे लोक आवश्यक असतात. अलीकडच्या काळात, माहिती तंत्रज्ञानावर आधारित काही नव्या सेवा जसे की इंटरनेट कॅफे, एटीएम बूथ, कॉल सेंटर, सॉफ्टवेर कंपन्या इत्यादी महत्त्वाच्या झाल्या आहेत.

आर्थिक क्रियाकलाप, तीन वेगवेगळ्या श्रेणींमध्ये गटबद्ध केले गेले असले तरी, ते अत्यंत परस्परावलंबी आहेत. चला काही उदाहरणे पाहू.

तक्ता 2.1 आर्थिक क्रियाकलापांची उदाहरणे

चला हे सोडवूया
1. वरील तक्ता पूर्ण करा जेणेकरून क्षेत्रे एकमेकांवर कशी अवलंबून आहेत ते दिसेल.
2. मजकुरात नमूद केलेल्याशिवाय इतर उदाहरणे वापरून प्राथमिक, दुय्यम आणि तृतीयक क्षेत्रांमधील फरक स्पष्ट करा.
3. खालील व्यवसायांची यादी प्राथमिक, दुय्यम आणि तृतीयक क्षेत्रांखाली वर्गीकृत करा: $ \begin{array}{lllll} • & \text{शिंपी} & & • & \text{माचिस कारखान्यातील कामगार} \\ • & \text{टोपली विणकर} & & • & \text{सावकार} \\ • & \text{फुलांचा शेतकरी} & & • & \text{माळी} \\ • & \text{दुधाचा विक्रेता} & & • & \text{मच्छीमार} \\ • & \text{कुंभार} & & • & \text{पुजारी} \\ • & \text{मधमाशी पालक} & & • & \text{कुरियर} \\ • & \text{अंतराळवीर} & & • & \text{कॉल सेंटर कर्मचारी} \\ \end{array} $
4. शाळेतील विद्यार्थ्यांना प्राथमिक आणि दुय्यम किंवा कनिष्ठ आणि वरिष्ठ असे वर्गीकरण केले जाते. यासाठी कोणता निकष वापरला जातो? तुम्हाला हे वर्गीकरण उपयुक्त वाटते का? चर्चा करा.

तीन क्षेत्रांची तुलना

प्राथमिक, दुय्यम आणि तृतीयक क्षेत्रांतील विविध उत्पादन क्रियाकलाप अतिशय मोठ्या प्रमाणात वस्तू आणि सेवा निर्माण करतात. तसेच, या तीनही क्षेत्रांमध्ये हे वस्तू आणि सेवा निर्माण करण्यासाठी मोठ्या संख्येने लोक काम करत आहेत. त्यामुळे पुढचे पाऊल म्हणजे प्रत्येक क्षेत्रात किती वस्तू आणि सेवा निर्माण होतात आणि किती लोक काम करतात हे पाहणे. एखाद्या अर्थव्यवस्थेत एक किंवा अधिक क्षेत्रे एकूण उत्पादन आणि रोजगाराच्या दृष्टीने प्रबळ असू शकतात, तर इतर क्षेत्रे आकाराने तुलनेने लहान असतात.

विविध वस्तू आणि सेवांची आपण गणना कशी करतो आणि प्रत्येक क्षेत्रातील एकूण उत्पादन कसे कळते?

हजारो वस्तू आणि सेवा निर्माण होत असल्याने, तुम्हाला हे अशक्य काम वाटेल! केवळ काम प्रचंड असेलच असे नाही तर आपण कार आणि संगणक आणि खिळे आणि फर्निचर कसे जोडू शकतो हे देखील तुम्हाला आश्चर्य वाटेल. याला काही अर्थ राहणार नाही!!!

तुम्ही असे विचार करण्यात बरोबर आहात. या समस्येवर मात करण्यासाठी, अर्थतज्ज्ञ सुचवतात की वास्तविक संख्या जोडण्याऐवजी वस्तू आणि सेवांच्या मूल्यांचा वापर केला पाहिजे. उदाहरणार्थ, जर $10,000 \mathrm{kgs}$ गहू रु. $20 \mathrm{per} \mathrm{kg}$ ला विकला गेला, तर गव्हाचे मूल्य रु. $2,00,000$ असेल. प्रति नारळ रु. १५ दराने ५००० नारळांचे मूल्य रु. ७५,००० असेल. त्याचप्रमाणे, तीनही क्षेत्रांतील वस्तू आणि सेवांच्या मूल्याची गणना केली जाते आणि नंतर ती जोडली जाते.

लक्षात ठेवा, एक खबरदारी घ्यावी लागते. तयार केलेली आणि विकली गेलेली प्रत्येक वस्तू (किंवा सेवा) मोजण्याची गरज नसते. केवळ अंतिम वस्तू आणि सेवांचा समावेश करणेच अर्थपूर्ण ठरते. उदाहरणार्थ, एक शेतकरी जो दळण कारखान्याला प्रति किलो रु. २० दराने गहू विकतो. कारखाना गहू दळतो आणि प्रति $\mathrm{kg}$ रु. २५ दराने बिस्किट कंपनीला पीठ विकतो. बिस्किट कंपनी पीठ आणि साखर आणि तेल यांसारख्या गोष्टी वापरून चार पॅकेट बिस्किट बनवते. ती बाजारात ग्राहकांना रु. ८० (प्रति पॅकेट रु. २०) ला बिस्किट विकते. बिस्किट ही अंतिम वस्तू आहेत, म्हणजेच, ग्राहकांपर्यंत पोहोचणारी वस्तू.

केवळ ‘अंतिम वस्तू आणि सेवा’ का मोजल्या जातात? अंतिम वस्तूंच्या उलट, या उदाहरणातील गहू आणि गव्हाचे पीठ यासारख्या वस्तू मध्यवर्ती वस्तू आहेत. मध्यवर्ती वस्तू अंतिम वस्तू आणि सेवा तयार करण्यासाठी वापरल्या जातात. अंतिम वस्तूंच्या मूल्यात आधीच अंतिम वस्तू तयार करण्यासाठी वापरल्या जाणाऱ्या सर्व मध्यवर्ती वस्तूंचे मूल्य समाविष्ट असते. म्हणून, बिस्किट्स (अंतिम वस्तू) साठीचे रु. ८० चे मूल्य आधीच पिठाचे मूल्य (रु. २५) समाविष्ट करते. त्याचप्रमाणे, इतर सर्व मध्यवर्ती वस्तूंचे मूल्य देखील समाविष्ट केले गेले असते. म्हणून पीठ आणि गव्हाचे मूल्य स्वतंत्रपणे मोजणे योग्य नाही कारण तर आपण अनेक वेळा समान गोष्टींचे मूल्य मोजत असू. प्रथम गहू म्हणून, नंतर पीठ म्हणून आणि शेवटी बिस्किट म्हणून.

एका विशिष्ट वर्षात प्रत्येक क्षेत्रात तयार झालेल्या अंतिम वस्तू आणि सेवांचे मूल्य त्या वर्षासाठी त्या क्षेत्राचे एकूण उत्पादन प्रदान करते. आणि तीनही क्षेत्रांतील उत्पादनाची बेरीज देशाच्या सकल देशांतर्गत उत्पादन (जीडीपी) म्हणून ओळखली जाते. हे एका विशिष्ट वर्षात देशात तयार झालेल्या सर्व अंतिम वस्तू आणि सेवांचे मूल्य असते. जीडीपी दर्शवते की अर्थव्यवस्था किती मोठी आहे.

भारतात, जीडीपी मोजण्याचे प्रचंड काम केंद्र सरकारचे एक मंत्रालय करते. हे मंत्रालय, सर्व भारतीय राज्ये आणि केंद्रशासित प्रदेशांच्या विविध सरकारी विभागांच्या मदतीने, वस्तू आणि सेवांच्या एकूण आकारमान आणि त्यांच्या किमतींशी संबंधित माहिती गोळा करते आणि नंतर जीडीपीचा अंदाज लावते.

क्षेत्रांमधील ऐतिहासिक बदल

साधारणपणे, अनेक, आता विकसित, देशांच्या इतिहासावरून हे लक्षात आले आहे की विकासाच्या सुरुवातीच्या टप्प्यावर, आर्थिक क्रियाकलापांचे प्राथमिक क्षेत्र सर्वात महत्त्वाचे होते.

शेतीच्या पद्धती बदलल्या आणि कृषी क्षेत्राची भरभराट सुरू झाल्यामुळे, आधीपेक्षा जास्त अन्नधान्य तयार झाले. आता बरेच लोक इतर क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होऊ शकले. कारागीर आणि व्यापाऱ्यांची संख्या वाढत होती. खरेदी-विक्रीच्या क्रियाकलापांमध्ये अनेक पटीने वाढ झाली. त्याशिवाय, वाहतूकदार, प्रशासक, सैन्य इत्यादीही होते. तथापि, या टप्प्यावर, बहुतेक उत्पादित वस्तू प्राथमिक क्षेत्रातील नैसर्गिक उत्पादने होत्या आणि बहुतेक लोक देखील या क्षेत्रात नोकरी करत होते. दीर्घ काळ (शंभर वर्षांपेक्षा जास्त) आणि विशेषतः नवीन उत्पादन पद्धती सुरू केल्यामुळे, कारखाने उभे राहिले आणि विस्तारू लागले. जे लोक यापूर्वी शेतांवर काम करत होते ते आता मोठ्या संख्येने कारखान्यांत काम करू लागले. इतिहासाच्या धड्यांमध्ये वाचल्याप्रमाणे त्यांना असे करण्यास भाग पाडले गेले. लोक कारखान्यात तयार केलेल्या आणि स्वस्त दरात मिळणाऱ्या अनेक वस्तू वापरू लागले. दुय्यम क्षेत्र हळूहळू एकूण उत्पादन आणि रोजगारात सर्वात महत्त्वाचे बनले. म्हणून, कालांतराने, एक बदल घडून आला. याचा अर्थ क्षेत्रांचे महत्त्व बदलले आहे.

गेल्या १०० वर्षांत, विकसित देशांमध्ये दुय्यम क्षेत्रापासून तृतीयक क्षेत्राकडे आणखी एक बदल झाला आहे. सेवा क्षेत्र एकूण उत्पादनाच्या दृष्टीने सर्वात महत्त्वाचे बनले आहे. बहुतेक काम करणारे लोक देखील सेवा क्षेत्रात नोकरी करत आहेत. विकसित देशांमध्ये हाच सामान्य नमुना आढळतो.

भारतात तीनही क्षेत्रांतील एकूण उत्पादन आणि रोजगार किती आहे? वर्षांमध्ये विकसित देशांसाठी आढळलेल्या नमुन्यासारखे बदल झाले आहेत का? आपण पुढील भागात पाहू.

चला हे सोडवूया
1. विकसित देशांचा इतिहास क्षेत्रांमध्ये घडलेल्या बदलांबद्दल काय सूचित करतो?
2. या गोंधळातून जीडीपीची गणना करण्यासाठीचे महत्त्वाचे पैलू दुरुस्त करा आणि व्यवस्थित लावा.

वस्तू आणि सेवा मोजण्यासाठी आपण तयार केलेल्या संख्या जोडतो. गेल्या पाच वर्षांत तयार झालेल्या सर्व गोष्टी आपण मोजतो. आपण काहीही वगळू नये म्हणून आपण या सर्व वस्तू आणि सेवा जोडतो.
3. प्रत्येक टप्प्यावर मूल्यवर्धित पद्धतीचा वापर करून वस्तू किंवा सेवेचे एकूण मूल्य कसे काढता येईल याबद्दल तुमच्या शिक्षकांशी चर्चा करा.

भारतातील प्राथमिक, दुय्यम आणि तृतीयक क्षेत्र

आलेख 1 तीनही क्षेत्रांतील वस्तू आणि सेवांचे उत्पादन दर्शवितो. हे दोन वर्षांसाठी, १९७३-७४ आणि २०१३-१४ दर्शविले आहे. आम्ही या दोन वर्षांसाठी डेटा वापरला आहे कारण डेटा तुलना करण्यायोग्य आणि प्रामाणिक आहेत. चाळीस वर्षांत एकूण उत्पादन किती वाढले आहे ते तुम्ही पाहू शकता.

चला हे सोडवूया
आलेख पाहून खालील प्रश्नांची उत्तरे द्या:
1. १९७३-७४ मध्ये सर्वात मोठे उत्पादन करणारे क्षेत्र कोणते होते?
2. २०१३-१४ मध्ये सर्वात मोठे उत्पादन करणारे क्षेत्र कोणते आहे?
3. चाळीस वर्षांत कोणते क्षेत्र सर्वात जास्त वाढले आहे असे तुम्ही म्हणू शकता का?
4. २०१३-१४ मध्ये भारताची जीडीपी किती होती?

१९७३-७४ आणि २०१३-१४ यांची तुलना काय दर्शवते? या तुलनेतून आपण कोणते निष्कर्ष काढू शकतो? चला शोधूया.

उत्पादनात तृतीयक क्षेत्राचे वाढते महत्त्व

१९७३-७४ आणि २०१३-१४ या चाळीस वर्षांच्या कालावधीत, तिन्ही क्षेत्रांतील उत्पादन वाढले असले तरी, तृतीयक क्षेत्रात ते सर्वात जास्त वाढले आहे. परिणामी, २०१३-१४ या वर्षी, तृतीयक क्षेत्र भारतातील सर्वात मोठे उत्पादन करणारे क्षेत्र म्हणून उदयास आले आहे ज्याने प्राथमिक क्षेत्राची जागा घेतली आहे. भारतात तृतीयक क्षेत्र इतके महत्त्वाचे का बनत आहे? याची अनेक कारणे असू शकतात.

प्रथम, कोणत्याही देशात रुग्णालये, शैक्षणिक संस्था, पोस्ट आणि टेलिग्राफ सेवा, पोलीस स्टेशने, न्यायालये, ग्राम प्रशासकीय कार्यालये, महानगरपालिका, संरक्षण, वाहतूक, बँका, विमा कंपन्या इत्यादी अनेक सेवा आवश्यक असतात. या मूलभूत सेवा म्हणून विचारात घेतल्या जाऊ शकतात. विकसनशील देशात सरकारने या सेवांच्या पुरवठ्यासाठी जबाबदारी घ्यावी लागते.

दुसरे म्हणजे, शेती आणि उद्योगाच्या विकासामुळे वाहतूक, व्यापार, साठवणूक यांसारख्या सेवांचा विकास होतो, जसे आपण आधीच पाहिले आहे. प्राथमिक आणि दुय्यम क्षेत्रांचा विकास जितका जास्त तितक्या अशा सेवांची मागणी जास्त असेल.

तिसरे म्हणजे, उत्पन्नाची पातळी वाढल्यामुळे, लोकांच्या काही वर्गांना बाहेर जेवण, पर्यटन, खरेदी, खासगी रुग्णालये, खासगी शाळा, व्यावसायिक प्रशिक्षण इत्यादी अनेक सेवांची मागणी सुरू होते. शहरांमध्ये, विशेषतः मोठ्या शहरांमध्ये, हा बदल तुम्ही अगदी स्पष्टपणे पाहू शकता.

चौथे म्हणजे, गेल्या दशकात किंवा त्यापेक्षा जास्त काळात, माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञानावर आधारित काही नव्या सेवा महत्त्वाच्या आणि आवश्यक झाल्या आहेत. या सेवांचे उत्पादन वेगाने वाढत आहे. अध्याय ४ मध्ये, आपण या नव्या सेवांची उदाहरणे आणि त्यांच्या विस्ताराची कारणे पाहू.

तथापि, तुम्ही लक्षात ठेवले पाहिजे की सेवा क्षेत्रातील सर्व भाग समान रीतीने वाढत नाहीत. भारतातील सेवा क्षेत्रात अनेक प्रकारचे लोक काम करतात. एका टोकाला मर्यादित संख्येच्या सेवा आहेत ज्यात अत्यंत कुशल आणि शिक्षित कामगार काम करतात. दुसऱ्या टोकाला, लहान दुकानदार, दुरुस्ती करणारे लोक, वाहतूक करणारे लोक इत्यादी सेवांमध्ये गुंतलेल्या कामगारांची संख्या खूप मोठी आहे. हे लोक जगण्यासाठी मु