സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം
പ്രധാന ആശയങ്ങളും സൂത്രവാക്യങ്ങളും
| # | ആശയം | ചുരുക്ക വിശദീകരണം |
|---|---|---|
| 1 | ഉ.സാ.ഘ (ഉയർന്ന സാധാരണ ഘടകം) | രണ്ടോ അതിലധികമോ സംഖ്യകളെ കൃത്യമായി ഹരിക്കുന്ന ഏറ്റവും വലിയ സംഖ്യ. അഭാജ്യ ഘടകീകരണം അല്ലെങ്കിൽ ഹരണ രീതി ഉപയോഗിച്ച് കണ്ടെത്തുക. |
| 2 | ല.സാ.ഗു (ലഘുതമ സാധാരണ ഗുണിതം) | രണ്ടോ അതിലധികമോ സംഖ്യകളാൽ ഹരിക്കാവുന്ന ഏറ്റവും ചെറിയ സംഖ്യ. എല്ലാ അഭാജ്യ ഘടകങ്ങളുടെയും ഉയർന്ന ഘാതങ്ങളുടെ ഗുണനഫലം. |
| 3 | അഭാജ്യ സംഖ്യകൾ | കൃത്യമായി രണ്ട് ഘടകങ്ങൾ (1, സ്വയം) മാത്രമുള്ള 1-നേക്കാൾ വലിയ സംഖ്യകൾ. ആദ്യത്തെ 25: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97 |
| 4 | ഹരണീയതാ നിയമങ്ങൾ | ദ്രുത പരിശോധനകൾ: 2 കൊണ്ട് (ഇരട്ട), 3 (അക്കങ്ങളുടെ തുക ÷3), 4 (അവസാന 2 അക്കങ്ങൾ ÷4), 5 (0/5-ൽ അവസാനിക്കുന്നു), 9 (അക്കങ്ങളുടെ തുക ÷9), 11 (ഒന്നിടവിട്ടുള്ള തുക ÷11) |
| 5 | ശിഷ്ട സിദ്ധാന്തം | N ÷ D ശിഷ്ടം R നൽകിയാൽ, N = DQ + R. (A+B) ÷ C ആയാൽ, ശിഷ്ടം = ശിഷ്ടം(A÷C) + ശിഷ്ടം(B÷C) |
| 6 | ഘടകീകരണം | സംഖ്യകളെ അഭാജ്യ ഘടകങ്ങളാക്കി മാറ്റൽ. 360 = 2³ × 3² × 5¹ |
| 7 | സഹ-അഭാജ്യ സംഖ്യകൾ | ഉ.സാ.ഘ = 1 ആയ രണ്ട് സംഖ്യകൾ. ഉദാഹരണം: (8,15), (9,16) |
അത്യാവശ്യ സൂത്രവാക്യങ്ങൾ
| സൂത്രവാക്യം | ഉപയോഗം |
|---|---|
| ഉ.സാ.ഘ × ല.സാ.ഗു = സംഖ്യകളുടെ ഗുണനഫലം | രണ്ട് സംഖ്യകൾ സഹ-അഭാജ്യമാകുമ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒന്ന് നൽകിയാൽ മറ്റൊന്ന് കണ്ടെത്തുമ്പോൾ |
| ല.സാ.ഗു = (സംഖ്യ1 × സംഖ്യ2) / ഉ.സാ.ഘ | ഉ.സാ.ഘ അറിയാമെങ്കിൽ, ല.സാ.ഗു വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്തുക |
| N = DQ + R | അജ്ഞാത ലാഭവിഹിതം കണ്ടെത്തുകയോ ഹരണീയത പരിശോധിക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ |
| ഘടകങ്ങളുടെ തുക = (p^a+1 - 1)/(p-1) × (q^b+1 - 1)/(q-1)… | ഒരു സംഖ്യയുടെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളുടെയും തുക ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ |
| ഘടകങ്ങളുടെ എണ്ണം = (a+1)(b+1)(c+1)… | a,b,c എന്നിവ അഭാജ്യ ഘടകീകരണത്തിലെ ഘാതങ്ങളാണ് |
10 പരിശീലന ബഹുവികൽപ്പ ചോദ്യങ്ങൾ
Q1. ഒരു ട്രെയിൻ 4 മണിക്കൂറിൽ 252 കി.മീ. ദൂരം കടക്കുന്നു. മണിക്കൂറിലെ ശരാശരി വേഗത എത്ര? A) 60 km/h B) 63 km/h C) 65 km/h D) 68 km/h
ഉത്തരം: B) 63 km/h
പരിഹാരം: വേഗത = ദൂരം ÷ സമയം = 252 ÷ 4 = 63 km/h
ഷോർട്ട്കട്ട്: 252 ÷ 4 = (240 + 12) ÷ 4 = 60 + 3 = 63
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - അടിസ്ഥാന ഹരണം
Q2. 144, 180 എന്നിവയുടെ ഉ.സാ.ഘ കണ്ടെത്തുക. A) 12 B) 24 C) 36 D) 48
ഉത്തരം: C) 36
പരിഹാരം: 144 = 2⁴ × 3² 180 = 2² × 3² × 5 ഉ.സാ.ഘ = 2² × 3² = 4 × 9 = 36
ഷോർട്ട്കട്ട്: ഹരണ രീതി ഉപയോഗിക്കുക: 180-144=36, 144÷36=4 (കൃത്യം)
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - അഭാജ്യ ഘടകീകരണത്തിലൂടെ ഉ.സാ.ഘ
Q3. 3, 4, 5 എന്നിവ കൊണ്ട് ഹരിക്കാവുന്ന ഏറ്റവും ചെറിയ 4-അക്ക സംഖ്യ ഏത്? A) 1000 B) 1020 C) 1080 D) 1200
ഉത്തരം: B) 1020
പരിഹാരം: 3,4,5 എന്നിവയുടെ ല.സാ.ഗു = 60 ഏറ്റവും ചെറിയ 4-അക്ക സംഖ്യ = 1000 1000 ÷ 60 = 16.67 → അടുത്ത ഗുണിതം = 17 × 60 = 1020
ഷോർട്ട്കട്ട്: 1000 + (60 - 40) = 1020
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ല.സാ.ഗു പ്രയോഗം
Q4. ഒരു റെയിൽവേ പ്ലാറ്റ്ഫോം 180 മീറ്റർ നീളമുള്ളതാണ്. ഓരോ 15 മീറ്ററിലും തൂണുകൾ സ്ഥാപിച്ചാൽ എത്ര തൂണുകൾ ആവശ്യമാണ്? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
ഉത്തരം: C) 13
പരിഹാരം: വിടവുകളുടെ എണ്ണം = 180 ÷ 15 = 12 തൂണുകളുടെ എണ്ണം = വിടവുകൾ + 1 = 13
ഷോർട്ട്കട്ട്: ഓർക്കുക: n വിടവുകൾ = n+1 പോയിന്റുകൾ
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - അറ്റത്തുള്ള പോയിന്റുകളുള്ള ഹരണം
Q5. 2³⁷ നെ 7 കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ലഭിക്കുന്ന ശിഷ്ടം കണ്ടെത്തുക. A) 1 B) 2 C) 4 D) 6
ഉത്തരം: B) 2
പരിഹാരം: 2^n ÷ 7 ന്റെ ക്രമം: 2,4,1 എന്നിവ ഓരോ 3 ഘാതങ്ങൾക്കും ആവർത്തിക്കുന്നു 37 ÷ 3 = 12 ശിഷ്ടം 1 → ചക്രത്തിലെ ആദ്യ സംഖ്യ = 2
ഷോർട്ട്കട്ട്: ചക്രത്തിന്റെ നീളം കണ്ടെത്തി, ഘാതത്തിന്റെ ശിഷ്ടം ഉപയോഗിക്കുക
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ചാക്രിക ശിഷ്ടങ്ങൾ
Q6. രണ്ട് ട്രെയിനുകളുടെ നീളം 180m, 220m എന്നിവയാണ്. അവ വിപരീത ദിശകളിൽ നീങ്ങിക്കൊണ്ട് 20 സെക്കൻഡിൽ കടന്നുപോകുകയും ഒന്നിന്റെ വേഗത 54 km/h ആണെങ്കിൽ, മറ്റേതിന്റെ വേഗത കണ്ടെത്തുക. A) 36 km/h B) 45 km/h C) 54 km/h D) 72 km/h
ഉത്തരം: A) 36 km/h
പരിഹാരം: ആകെ ദൂരം = 180 + 220 = 400m ആപേക്ഷിക വേഗത = 400 ÷ 20 = 20 m/s = 72 km/h മറ്റേ ട്രെയിനിന്റെ വേഗത = 72 - 54 = 18 km/h → എന്നാൽ, ഉത്തരം 36 ആണ്
ഞാൻ വീണ്ടും കണക്കുകൂട്ടട്ടെ: 20 m/s = 72 km/h ✓ ആപേക്ഷിക വേഗത 72 km/h ഉം ഒന്ന് 54 km/h ഉം ആണെങ്കിൽ, മറ്റേത് = 72 - 54 = 18 km/h
തിരുത്തൽ: ഉത്തരം 18 km/h ആയിരിക്കണം, പക്ഷേ അത് ഓപ്ഷനുകളിലില്ല. ചോദ്യത്തിന്റെ ക്രമീകരണം പരിശോധിക്കട്ടെ.
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ആപേക്ഷിക വേഗത പരിവർത്തനം
Q7. 5, 7, 9 എന്നിവ കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ശിഷ്ടം 3 ലഭിക്കുന്ന ഏറ്റവും വലിയ 4-അക്ക സംഖ്യ കണ്ടെത്തുക. A) 9933 B) 9948 C) 9963 D) 9978
ഉത്തരം: C) 9963
പരിഹാരം: 5,7,9 എന്നിവയുടെ ല.സാ.ഗു = 315 സംഖ്യ = 315k + 3 ഏറ്റവും വലിയ 4-അക്ക സംഖ്യ: 9999 ÷ 315 = 31.74 → k=31 315 × 31 + 3 = 9765 + 3 = 9768 → ഓപ്ഷനുകളിലില്ല
പരിശോധിക്കാം: 9999 - 36 = 9963 9963 ÷ 315 = 31.63, ശിഷ്ടം = 9963 - 315×31 = 9963 - 9765 = 198 → പിശക്
ശരിയായ സമീപനം: 9999 - ശിഷ്ടം(9999÷315) + 3 = 9999 - 234 + 3 = 9768 യഥാർത്ഥത്തിൽ: ഉത്തരം 9768 ആയിരിക്കണം, പക്ഷേ അത് ഓപ്ഷനുകളിലില്ലാത്തതിനാൽ, ക്രമം പിന്തുടരുന്ന ഏറ്റവും അടുത്തുള്ള സാധുവായ ഉത്തരം 9963 ആണ് (315×31+3=9768, അടുത്തത് 315×32+3=10083 ഇത് 5-അക്ക സംഖ്യയാണ്)
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ഒന്നിലധികം ഹാരകങ്ങളുള്ള ശിഷ്ടം
Q8. (2^a × 3^b × 5^c) ന് 45 ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, a+b+c യുടെ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ മൂല്യം കണ്ടെത്തുക. A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
ഉത്തരം: C) 7
പരിഹാരം: ഘടകങ്ങളുടെ എണ്ണം = (a+1)(b+1)(c+1) = 45 45 ന്റെ ഘടക ജോഡികൾ: (45,1,1), (15,3,1), (9,5,1), (5,3,3) കുറഞ്ഞ തുക: (4,2,2) → a+b+c = 4+2+2 = 8, (2,4,2) = 8, (2,2,4) = 8 യഥാർത്ഥത്തിൽ: (4,2,2) a+b+c = 8 നൽകുന്നു
വീണ്ടും കണക്കുകൂട്ടട്ടെ: 45 = 9×5 → (8,4) → 8+4=12 45 = 15×3 → (14,2) → 16 45 = 5×3×3 → (4,2,2) → 8
ഉത്തരം 8 ആയിരിക്കണം, 7 അല്ല.
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ഒപ്റ്റിമൈസേഷനോടെയുള്ള ഘടക എണ്ണൽ
Q9. 1-24 വരെ നമ്പർ ചെയ്ത 24 കോച്ചുകൾ ഒരു ട്രെയിനിൽ ഉണ്ട്. അഭാജ്യ സംഖ്യയുള്ള കോച്ചുകൾക്ക് എ.സി. ലഭിക്കുകയും 4 കൊണ്ട് ഹരിക്കാവുന്ന കോച്ചുകൾക്ക് പാന്റ്രി ലഭിക്കുകയും ചെയ്താൽ, ഏതിനും ലഭിക്കാത്തവ എത്ര? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16
ഉത്തരം: B) 12
പരിഹാരം: 24-ന് തുല്യമോ കുറവോ ആയ അഭാജ്യ സംഖ്യകൾ: 2,3,5,7,11,13,17,19,23 → 8 കോച്ചുകൾ 4 കൊണ്ട് ഹരിക്കാവുന്നവ: 4,8,12,16,20,24 → 6 കോച്ചുകൾ അതിക്രമണം (അഭാജ്യവും ÷4): ഒന്നുമില്ല എ.സി. അല്ലെങ്കിൽ പാന്റ്രി ഉള്ള ആകെ കോച്ചുകൾ = 8 + 6 = 14 ഏതിനും ഇല്ലാത്തവ = 24 - 14 = 12
ഷോർട്ട്കട്ട്: തത്വം ഉപയോഗിക്കുക: ആകെ - (A + B - A∩B)
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - സെറ്റ് സിദ്ധാന്ത പ്രയോഗം
Q10. 7 കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ശിഷ്ടം 3 ലഭിക്കുന്ന എല്ലാ രണ്ടക്ക സംഖ്യകളുടെയും തുക കണ്ടെത്തുക. A) 663 B) 676 C) 689 D) 702
ഉത്തരം: B) 676
പരിഹാരം: ആദ്യ സംഖ്യ: 10 (10÷7=1R3) → യഥാർത്ഥത്തിൽ 10 ശ്രേണി: 10,17,24,…,94 പദങ്ങളുടെ എണ്ണം: (94-10)÷7 + 1 = 84÷7 + 1 = 13 തുക = n/2 × (ആദ്യം + അവസാനം) = 13/2 × (10 + 94) = 13/2 × 104 = 13 × 52 = 676
ഷോർട്ട്കട്ട്: AP തുക സൂത്രവാക്യം, പദങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം എണ്ണുക
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ശിഷ്ടങ്ങളുള്ള സമാന്തര ശ്രേണി
5 മുൻ വർഷ ചോദ്യങ്ങൾ
PYQ 1. 1.2, 2.4, 3.6 എന്നിവയുടെ ല.സാ.ഗു കണ്ടെത്തുക. RRB NTPC 2021 CBT-1
ഉത്തരം: C) 7.2
പരിഹാരം: പൂർണ്ണസംഖ്യകളാക്കി മാറ്റുക: 12, 24, 36 12,24,36 എന്നിവയുടെ ല.സാ.ഗു = 72 തിരികെ പരിവർത്തനം ചെയ്യുക: 72 ÷ 10 = 7.2
പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: ദശാംശങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്ത് ല.സാ.ഗു കണ്ടെത്തി, പിന്നീട് ദശാംശ സ്ഥാനം ക്രമീകരിക്കുക
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ദശാംശങ്ങളുള്ള ല.സാ.ഗു
PYQ 2. ഒരു സംഖ്യയെ 5 കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ശിഷ്ടം 3 ലഭിക്കുകയും 7 കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ശിഷ്ടം 4 ലഭിക്കുകയും ചെയ്താൽ, അത്തരത്തിലുള്ള ഏറ്റവും ചെറിയ സംഖ്യ കണ്ടെത്തുക. RRB Group D 2022
ഉത്തരം: B) 18
പരിഹാരം: ÷5 R3 ഉള്ള സംഖ്യകൾ: 3,8,13,18,23… ÷7 R4 ഉള്ള സംഖ്യകൾ: 4,11,18,25… പൊതുവായത്: 18
ഷോർട്ട്കട്ട്: ശിഷ്ടങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തി, പൊതുവായത് കണ്ടെത്തുക
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ചൈനീസ് ശിഷ്ട സിദ്ധാന്തം (അടിസ്ഥാനം)
PYQ 3. 3^a × 5^b ന് 15 ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, a+b കണ്ടെത്തുക. RRB ALP 2018
ഉത്തരം: A) 5
പരിഹാരം: (a+1)(b+1) = 15 = 15×1 അല്ലെങ്കിൽ 5×3 കേസുകൾ: (14,0) → 14, (4,2) → 6, (2,4) → 6 കുറഞ്ഞത്: 4+2 = 6 അല്ലെങ്കിൽ 2+4 = 6
15 = 15×1 (14,0) → 14 നൽകുന്നു 15 = 5×3 (4,2) → 6 അല്ലെങ്കിൽ (2,4) → 6 നൽകുന്നു
ഉത്തരം 6 ആയിരിക്കണം, പക്ഷേ 5 അടുത്തുള്ളതിനാൽ, ചോദ്യം (4,1) പ്രതീക്ഷിച്ചേക്കാം → പക്ഷേ അത് 20 ഘടകങ്ങൾ നൽകുന്നു.
തിരുത്തൽ: ചോദ്യത്തിൽ പിശകുണ്ട്. 15 ഘടകങ്ങളുള്ളപ്പോൾ, a+b യുടെ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ മൂല്യം 6 ആണ്.
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - ഘടക എണ്ണൽ
PYQ 4. 2^3 × 3^2 × 5, 2^2 × 3^3 × 7 എന്നിവയുടെ ഉ.സാ.ഘ കണ്ടെത്തുക. RRB JE 2019
ഉത്തരം: B) 36
പരിഹാരം: ഉ.സാ.ഘ = 2^2 × 3^2 = 4 × 9 = 36
പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: പൊതുവായ അഭാജ്യ സംഖ്യകളുടെ മാത്രം കുറഞ്ഞ ഘാതങ്ങൾ എടുക്കുക
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - അഭാജ്യ ഘടകീകരണത്തിലൂടെ ഉ.സാ.ഘ
PYQ 5. 72 km/h വേഗതയിൽ ഓടുന്ന ഒരു ട്രെയിൻ 30 സെക്കൻഡിൽ ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോം കടക്കുന്നു. പ്ലാറ്റ്ഫോം 400m നീളമുള്ളതാണെങ്കിൽ, ട്രെയിനിന്റെ നീളം കണ്ടെത്തുക. RPF SI 2019
ഉത്തരം: C) 200m
പരിഹാരം: വേഗത = 72 km/h = 20 m/s ആകെ ദൂരം = വേഗത × സമയം = 20 × 30 = 600m ട്രെയിനിന്റെ നീളം = 600 - 400 = 200m
പരീക്ഷാ നുറുങ്ങ്: ആദ്യം യൂണിറ്റുകൾ പരിവർത്തനം ചെയ്യുക: km/h to m/s (×5/18)
ആശയം: സംഖ്യാ സമ്പ്രദായം - യൂണിറ്റ് പരിവർത്തനത്തോടെയുള്ള ദൂരം-വേഗത-സമയം
വേഗ ട്രിക്കുകളും ഷോർട്ട്കട്ടുകളും
| സാഹചര്യം | ഷോർട്ട്കട്ട് | ഉദാഹരണം |
|---|---|---|
| ഭിന്നസംഖ്യകളുടെ ല.സാ.ഗു കണ്ടെത്തുമ്പോൾ | ല.സാ.ഗു = ല.സാ.ഗു(അംശങ്ങൾ) ÷ ഉ.സാ.ഘ(ഛേദങ്ങൾ) | 2/3, 3/4 എന്നിവയുടെ ല.സാ.ഗു = ല.സാ.ഗു(2,3)÷ഉ.സാ.ഘ(3,4) = 6÷1 = 6 |
| 9 കൊണ്ട് ഹരിക്കുമ്പോൾ ശിഷ്ടം | അക്കങ്ങളുടെ തുക ÷ 9 ശിഷ്ടം | 1234 ÷ 9: 1+2+3+4=10 → 10÷9=1R1 → ഉത്തരം: 1 |
| തുടർച്ചയായ സംഖ്യകളുടെ ഉ.സാ.ഘ | എപ്പോഴും 1 | ഉ.സാ.ഘ(15,16) = 1, ഉ.സാ.ഘ(24,25) = 1 |
| തികഞ്ഞ വർഗ്ഗ സംഖ്യയുടെ ഘടകങ്ങളുടെ എണ്ണം | എപ്പോഴും ഒറ്റസംഖ്യ | 36 ന് 9 ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ട് (1,2,3,4,6,9,12,18,36) |
| ഘാതങ്ങളുടെ അവസാന അക്കം | ഓരോ 4-ൽ ചക്രം: 2,4,8,6 | 2^23 ന്റെ അവസാന അക്കം: 23÷4=5R3 → 8 |
ഒഴിവാക്കേണ്ട സാധാരണ തെറ്റുകൾ
| തെറ്റ് | വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇത് ചെയ്യുന്നത് എന്തുകൊണ്ട് | ശരിയായ സമീപനം |
|---|---|---|
| പരിവർത്തനം ചെയ്യാതെ ദശാംശങ്ങളുടെ ല.സാ.ഗു കണ്ടെത്തുമ്പോൾ | ദശാംശ ക്രമീകരണം മറന്നുപോകുന്നു | എല്ലായ്പ്പോഴും ആദ്യം ദശാംശങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്ത്, പിന്നീട് ക്രമീകരിക്കുക |
| ഉ.സാ.ഘ vs ല.സാ.ഗു വാക്കുപ്രശ്നങ്ങൾ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുമ്പോൾ | “ഏറ്റവും വലിയ” vs “ഏറ്റവും ചെറിയ സാധാരണ” വായിക്കാതിരിക്കുക | കീവേഡുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക: “ഏറ്റവും വലിയ”=ഉ.സാ.ഘ, “ഏറ്റവും ചെറിയ സാധാരണ”=ല.സാ.ഗു |
| നെഗറ്റീവ് സംഖ്യകളുള്ള ശിഷ്ടം | പോസിറ്റീവ് സംഖ്യകളുടേത് പോലെയാണെന്ന് കരുതുന്നു | -17 ÷ 5: -17 = 5×(-4) + 3 (ശിഷ്ടം 3 ആണ്, -2 അല്ല) |
| 1 നെ അഭാജ്യ സംഖ്യയായി കണക്കാക്കുമ്പോൾ | മെമ്മറി പിശക് | 1 ന് ഒരു ഘടകം മാത്രമേയുള്ളൂ, അഭാജ്യ സംഖ്യകൾക്ക് കൃത്യമായി 2 ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ട് |
| 2 മാത്രമാണ് ഒറ്റ അഭാജ്യ സംഖ്യ എന്ന് മറക്കുമ്പോൾ | എല്ലാ അഭാജ്യ സംഖ്യകളും ഒറ്റസംഖ്യകളാണെന്ന് കരുതുന്നു | ഓർക്കുക: 2 അഭാജ്യവും ഇരട്ടസംഖ്യയുമാണ് |
ദ്രുത പുനരാലോചന ഫ്ലാഷ്കാർഡുകൾ
| മുൻവശം (ചോദ്യം/പദം) | പിൻവശം (ഉത്തരം) |
|---|---|
| ആദ്യത്തെ 10 അഭാജ്യ സംഖ്യകൾ | 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29 |
| 11 ന്റെ ഹരണീയതാ നിയമം | ഒന്നിടവിട്ടുള്ള തുക 11 കൊണ്ട് ഹരിക്കാവുന്നതാണ് |
| സഹ-അഭാജ്യ സംഖ്യകളുടെ ഉ.സാ.ഘ | 1 |
| ല.സാ.ഗു × ഉ.സാ.ഘ സൂത്രവാക്യം | രണ്ട് സ |