വായിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്

ഈ പാഠത്തിൽ നമ്മൾ എങ്ങനെയുള്ളവരാണെന്നും നമ്മിൽ ഓരോരുത്തരും എങ്ങനെ വ്യത്യസ്തരാണെന്നും നോക്കുന്നു. നാമെല്ലാവരും വ്യത്യസ്ത രീതിയിൽ രസകരമായ ആളുകളാണ്, നാമെല്ലാവരും വ്യത്യസ്ത കാര്യങ്ങളിൽ നിപുണരാണ്. ഇത് വായിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ എങ്ങനെയുള്ളവരാണെന്നും എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് ആസ്വദിക്കുന്നതെന്നും ചിന്തിക്കുക.

രാധ

എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട പ്രവർത്തനം മരങ്ങളിൽ കയറുക എന്നതാണ്. ഞങ്ങളുടെ വീടിന് പുറത്ത് തന്നെ, ഒരു മാവുമരമുണ്ട്, അതിൽ കയറാൻ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അതിന്റെ കൊമ്പുകൾ വിരിച്ചുകിടക്കുന്നതിനാൽ, മരത്തിൽ കയറാൻ എളുപ്പമാണ്, രണ്ട് കൊമ്പുകളുടെ ചന്തിയിൽ എനിക്ക് സുഖമായി ഇരിക്കാനും കഴിയും. പെൺകുട്ടികൾ മരത്തിൽ കയറുന്നത് യുക്തിസഹമല്ലെന്ന് അമ്മ എന്നോട് പറയുന്നു, പക്ഷേ ഒരു മദ്ധ്യാഹ്നം അവരും കയറി, ഞങ്ങൾ രണ്ടുപേരും അവിടെ ഇരുന്ന് സംസാരിച്ചും പച്ചമാങ്ങ തിന്നുമായിരുന്നു. മരത്തിൽ ഉയരത്തിൽ ഇരിക്കുമ്പോൾ, എനിക്ക് മുഴുവൻ ലോകവും ഭരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് തോന്നുന്നു.

നസീർ

ഞാൻ വലുതാകുമ്പോൾ, ഒരു വിത്ത് സമാഹര്ത്താവാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ ഗ്രാമത്തിൽ പരുത്തി വയലുകളുണ്ട്, എല്ലാ വർഷവും, ഞങ്ങളുടെ പരുത്തിച്ചെടികൾ വളരാൻ പുതിയ വിത്തുകൾ വാങ്ങാൻ അച്ഛൻ ധാരാളം പണം ചെലവഴിക്കുന്നു. വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, തന്റെ സ്വന്തം ചെടികളിൽ നിന്ന് വിത്തുകൾ ശേഖരിച്ച് അടുത്ത വർഷം പുതിയ ചെടികൾ വളരാൻ വിതയ്ക്കാൻ കഴിയുമായിരുന്നുവെന്ന് മുത്തച്ഛൻ എന്നോട് പറഞ്ഞു. എന്നാൽ ഇന്ന് അത് പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല, അതിനാൽ ഓരോ വർഷവും പുതിയ വിത്തുകൾ വാങ്ങാൻ ഞങ്ങൾ പണം ചെലവഴിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. വിത്തുകൾ സംരക്ഷിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് പഠിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അങ്ങനെ ഞങ്ങൾക്ക് അവ വീണ്ടും ഉപയോഗിക്കാനും ഓരോ വർഷവും പണം ചെലവഴിക്കാതിരിക്കാനും കഴിയും.

രോണിത്

എനിക്ക് വളരെയധികം പണമുണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ ഞാൻ യാത്ര ചെയ്തും ചെയ്തും കൊണ്ടിരിക്കും. ന്യൂസിലാൻഡിലെ പർവതങ്ങൾ കാണാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, കാരണം ഒരു മാഗസിൻ ചിത്രത്തിൽ അവ മനോഹരമായി കാണപ്പെട്ടു. തെക്കേ അമേരിക്കയിലെ അമസോൺ നദിയിൽ ഒരു തിരക്കുള്ളതിൽ ഞാൻ കപ്പൽ ചെലുത്തി പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ലക്ഷദ്വീപിലെ ബീച്ചുകളിൽ താമസിക്കാനും പവിഴപ്പുറ്റുകൾ കാണാൻ മുങ്ങിപ്പോകാനും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഒറീസയിലെ കൊണാർക്ക് ക്ഷേത്രത്തിലേക്കോ ചൈനയിലെ ബീജിങ്ങിലെ പഴയ നഗരത്തിലേക്കോ ഈജിപ്തിലെ പിരമിഡുകളിലേക്കോ ഞാൻ പോകണമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, പക്ഷേ പഴയ കെട്ടിടങ്ങളേക്കാൾ പ്രകൃതി കാണുന്നതാണ് എനിക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഇഷ്ടം.

സെർബ്ജിത്

ഞാൻ സത്യം പറയുമ്പോൾ ആളുകൾ എന്നെ വിശ്വസിക്കാതിരിക്കുമ്പോഴാണ് എനിക്ക് വളരെ കോപം വരുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്, എന്റെ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാൻ കഴിഞ്ഞില്ലെന്ന് ഞാൻ എന്റെ അധ്യാപകനോട് പറയുകയാണെങ്കിൽ, കാരണം രവി എന്റെ പുസ്തകം കടം വാങ്ങി തിരികെ നൽകാൻ മറന്നു. അല്ലെങ്കിൽ അത് ഞാനല്ല, എന്റെ ചെറിയ സഹോദരനാണ് ശണ്ഠ തുടങ്ങിയതെന്ന് ഞാൻ എന്റെ മാതാപിതാക്കളോട് പറയുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ എനിക്ക് മോശം മാർക്ക് ലഭിച്ചാലും ടെസ്റ്റിനായി ഞാൻ ശരിക്കും പഠിച്ചുവെന്ന് ഞാൻ എന്റെ അധ്യാപകനോട് പറയുകയാണെങ്കിൽ. ഞാൻ അസത്യം പറയുകയാണെന്ന് അവർ കരുതുന്നതുപോലെ അവർ എന്നെ നോക്കുന്നു. അവരുടെ മുഖത്തെ ഭാവം എന്നെ ശരിക്കും കോപിപ്പിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ എനിക്ക് എന്റെ ഷൂസിലേക്ക് താഴേക്ക് നോക്കി പത്ത് വരെ എണ്ണേണ്ടി വരും, അങ്ങനെ എനിക്ക് കോപം വന്നിട്ടുണ്ടെന്ന് കാണിക്കാതിരിക്കാൻ.

ദോൽമ

ഞാൻ വലുതാകുമ്പോൾ, ഇന്ത്യയുടെ പ്രധാനമന്ത്രിയാകാൻ പോകുന്നു. ഞാൻ അത് പറയുമ്പോൾ ആളുകൾ എപ്പോഴും ചിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ അത് ചെയ്യുമെന്ന് ഉറപ്പാണ്. എന്റെ ക്ലാസിലെ എല്ലാവരും ഒരു പ്രശ്നമുണ്ടാകുമ്പോൾ എന്ത് ചെയ്യണമെന്ന് എന്നോട് ചോദിക്കുന്നു, സ്കൂളിൽ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ടെങ്കിൽ എന്റെ അധ്യാപകൻ എപ്പോഴും എന്നെ വിശ്വസിക്കുന്നു. എല്ലാവർക്കും കാര്യങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾക്ക് നല്ല ആശുപത്രികളും റോഡുകളും സ്കൂളുകളും ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. രോഗങ്ങൾക്ക് പ്രതിവിധി കണ്ടെത്തുകയും ചൊവ്വയിലേക്ക് ഒരു ബഹിരാകാശ യാനം അയയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്ന നല്ല ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഇന്ത്യയിൽ ധാരാളം ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

പീറ്റർ

ഓരോ മാസവും രണ്ടാമത്തെ ഞായറാഴ്ചയാണ് എന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ദിവസം. ഈ ദിവസം ഞങ്ങളുടെ മുഴുവൻ കുടുംബവും എപ്പോഴും ഒരു സിനിമ കാണാൻ സിനിമാ ഹാളിലേക്ക് പോകുന്നു. അച്ഛൻ മുൻകൂട്ടി ടിക്കറ്റുകൾ വാങ്ങുന്നു, ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും - മുത്തശ്ശി, എന്റെ മാതാപിതാക്കൾ, എന്റെ രണ്ട് സഹോദരന്മാർ, ഞാൻ - അവിടെ ബസ് എറിഞ്ഞു. ഇടവേളയിൽ അച്ഛൻ ഞങ്ങൾക്ക് നിലക്കടല വാങ്ങിത്തരുന്നു, ഹാളിന്റെ ഇരുട്ടിൽ ഇരുന്ന് തിന്നുകയും സിനിമ കാണുകയും ചെയ്യുന്നത് ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. പിന്നീട് ഐസ്ക്രീം കഴിക്കാൻ ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും നിർത്തുന്നു. എല്ലാവരും നല്ല മനസ്സോടെയാണ്, ഞങ്ങൾ അത്തരം സന്തോഷമുള്ള ഒരു കുടുംബമാണെന്ന് ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും വളരെ ഭാഗ്യവാന്മാരാണെന്ന് തോന്നുന്നു.

പാഠവുമായി പ്രവർത്തിക്കുക

എ. ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.

1. പീറ്ററിന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ആഴ്ചയിലെ ദിവസം ഞായറാഴ്ചയാണ്
കാരണം ______________________________________
______________________________________________ .
2. നസീർ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു _________________________
______________________________________________
______________________________________________ .
3. ഒരു നല്ല പ്രധാനമന്ത്രിയാകാൻ ദോൽമയ്ക്ക് കഴിയുമെന്ന് അവൾ വിശ്വസിക്കുന്നു കാരണം ______________________________
______________________________________________
_______________________________________________ .

ബി. ഇനിപ്പറയുന്ന ഓരോ പ്രസ്താവനയ്ക്കും ശരി അല്ലെങ്കിൽ തെറ്റ് എന്ന് എഴുതുക.

1. പീറ്റർ ഒരു മാത്ര സന്താനമാണ്. ________________________________________ .
2. സെർബ്ജിത്തിന് കോപം വരുമ്പോൾ അവൻ ആളുകളോട് നിലവിളിക്കുന്നു. __________________ .
3. നസീർ നഗരത്തിൽ താമസിക്കുന്നു. ________________________________________ .
4. രാധയുടെ അമ്മ അവളുമായി കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നത് ആസ്വദിക്കുന്നു. __________________ .

പാഠവുമായി പ്രവർത്തിക്കുക

വ്യത്യസ്ത തരം ബുദ്ധിയുടെ പേര് നൽകാൻ ശൂന്യസ്ഥാനങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക. ഒന്ന് നിങ്ങൾക്കായി ചെയ്തു തീർത്തിരിക്കുന്നു.

ഞാൻ ആളുകളെ കേൾക്കുന്നതും അവരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതും ആസ്വദിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ $\underline{\text{interpersonal}}$ ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

(i) ഞാൻ നൃത്തം ചെയ്യുന്നതോ ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങളോ ആസ്വദിക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ എന്റെ __________________ ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
(ii) ഞാൻ മാപ്പുകൾ നോക്കുന്നതും ചിത്രങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നതും ആസ്വദിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ __________________ ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
(iii) ഞാൻ സംഖ്യകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതും ഗണിത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതും ആസ്വദിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ എന്റെ __________________ ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
(iv) ഞാൻ ഒരു കഥ പറയുന്നതോ വാദിക്കുന്നതോ ആസ്വദിക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ എന്റെ __________________ ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ഭാഷയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക

ഇടതുവശത്തെ ജോലി വലതുവശത്തെ അതിന്റെ വിവരണവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക.

(i) നാവിഗേറ്റർ ____________________ (a) ജോലികൾ, വ്യക്തിപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ മുതലായവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളിൽ ആളുകളെ ഉപദേശിക്കുന്നു.
(ii) ആർക്കിടെക്റ്റ് ____________________ (b) രാഷ്ട്രീയത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, സാധാരണയായി തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ നിൽക്കുന്നതിലൂടെ.
(iii) രാഷ്ട്രീയക്കാരൻ ____________________ (c) ഒരു സ്ഥലത്ത് എത്താനുള്ള വഴി അല്ലെങ്കിൽ ചലനത്തിന്റെ ദിശ കണ്ടെത്തുകയും നിരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. (iv) പത്രപ്രവർത്തകൻ_____________________ (d) പത്രം, റേഡിയോ അല്ലെങ്കിൽ ടിവി എന്നിവയ്ക്ക് സമീപകാല വാർത്തകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു. (v) ആർക്കിടെക്റ്റ് ________ (e) ഒരു കെട്ടിടം, പട്ടണം അല്ലെങ്കിൽ നഗരം എന്നിവയുടെ രൂപകൽപ്പന ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു.
(vi) അത്ലീറ്റ് ______________________ (f) സംഗീത പരിപാടിയുടെ നിയന്ത്രണവും ഒരുമിച്ചുചേർക്കലും നടത്തുന്നു.
(vii) ഡിസ്ക് ജോക്കി __________________ (g) ഓട്ടം, ജമ്പ് മുതലായ കായിക വിനോദങ്ങളിലോ പ്രവർത്തനങ്ങളിലോ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
(viii) എഞ്ചിനീയർ ___________________(h) റോഡുകൾ, പാലങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ എഞ്ചിനുകൾ പോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുകയും നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. (ix) കൗൺസിലർ ___________________ (i) സംഗീതം സൃഷ്ടിക്കാൻ നോട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.
(x) പത്രപ്രവർത്തകൻ ____________________ (j) പൊതു വിതരണത്തിനായി സംഭവങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ, വിഷയങ്ങൾ എന്നിവ അന്വേഷിക്കുകയും റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

എഴുത്ത്

നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു ഖണ്ഡിക എഴുതുക, അത് വായിക്കുന്ന ആളുകൾക്ക് നിങ്ങളെ നന്നായി അറിയാൻ കഴിയും. ഏത് കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്നും നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എഴുതാം, അല്ലെങ്കിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങളിൽ ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

• ഞാൻ ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട് ചെയ്യുന്നത്
• എന്താണ് എന്നെ കോപിപ്പിക്കുന്നത്
• ഞാൻ ചെയ്യാൻ വെറുക്കുന്നത്
• ഞാൻ എന്താകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു

(നിങ്ങൾ എഴുതുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു കാരണം അല്ലെങ്കിൽ വിശദാംശങ്ങൾ നൽകാൻ ഓർക്കുക, അത് വായിക്കുന്ന ആർക്കും നിങ്ങളെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.)

നിങ്ങളുടെ ഖണ്ഡിക പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം നിങ്ങളുടെ ഫോട്ടോ ഷീറ്റിൽ ഘടിപ്പിച്ച് മതിലിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കുക. പരസ്പരം ഖണ്ഡികകൾ വായിക്കുക. അവൻ/അവൾ എഴുതിയത് വായിച്ച ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് മറ്റൊരാളെ നന്നായി മനസ്സിലായിട്ടുണ്ടോ?