পড়ার আগে

এই পাঠে আমরা দেখব আমরা কেমন এবং কীভাবে আমরা প্রত্যেকে আলাদা। আমরা সবাই বিভিন্নভাবে আকর্ষণীয় মানুষ এবং আমরা সবাই বিভিন্ন বিষয়ে দক্ষ। আপনি এটি পড়ার সময়, ভাবুন আপনি কেমন এবং আপনি কী করতে উপভোগ করেন।

রাধা

আমার প্রিয় কাজ হলো গাছে চড়া। আমাদের বাড়ির ঠিক বাইরে একটি আমগাছ আছে যেটাতে আমি চড়তে খুব ভালোবাসি। এর ডালগুলো ছড়ানো, তাই গাছে চড়া সহজ, এবং আমি দুটি ডালের কাঁটায় আরামে বসতে পারি। আমার মা বলেন মেয়েদের গাছে চড়া বুদ্ধিমানের কাজ নয়, কিন্তু এক বিকেলে তিনিও চড়েছিলেন, এবং আমরা দুজনেই সেখানে বসে কথা বলেছি এবং কাঁচা আম খেয়েছি। যখন আমি গাছের অনেক উপরে থাকি, আমার মনে হয় আমি সমগ্র পৃথিবী শাসন করতে পারি।

নাসির

আমি বড় হয়ে বীজ সংগ্রাহক হতে চাই। আমাদের গ্রামে আমাদের তুলার ক্ষেত আছে এবং প্রতি বছর, আমার বাবা আমাদের তুলা গাছের জন্য নতুন বীজ কিনতে অনেক টাকা খরচ করেন। আমার দাদু আমাকে বলেছিলেন যে অনেক বছর আগে, তিনি নিজের গাছ থেকে বীজ সংগ্রহ করতে পারতেন যা পরের বছর নতুন গাছ জন্মানোর জন্য বপন করা যেত। কিন্তু আজকাল সেটা কাজ করে না তাই আমাদের প্রতি বছর নতুন বীজ কিনতে টাকা খরচ করতে হয়। আমি জানতে চাই কেন সেটা এমন। আমি শিখতে চাই কীভাবে বীজ সংরক্ষণ করতে হয় যাতে আমরা সেগুলো আবার ব্যবহার করতে পারি এবং প্রতি বছর টাকা খরচ না করি।

রনিত

যদি আমার প্রচুর পরিমাণে টাকা থাকত আমি ভ্রমণ করতেই থাকতাম। আমি নিউজিল্যান্ডের পাহাড়গুলো দেখতে চাই কারণ একটি ম্যাগাজিনের ছবিতে সেগুলো খুব সুন্দর দেখাচ্ছিল। আমি চাই দক্ষিণ আমেরিকার আমাজন নদীতে একটি ভেলায় করে ভেসে যেতে পারতাম। আমি লাক্ষাদ্বীপের সৈকতে বাস করতে চাই এবং প্রবাল দেখতে নীচে ডুব দিতে চাই। আমার মনে হয় আমার উড়িষ্যার কোনার্ক মন্দিরে বা চীনের বেইজিং-এর পুরনো শহরে এবং মিশরের পিরামিডেও যাওয়া উচিত, কিন্তু আমি আসলে যা উপভোগ করি তা হলো পুরনো ভবনের চেয়ে প্রকৃতি দেখা।

সেরবজিৎ

যেটা আমাকে খুব রাগান্বিত করে তা হলো যখন লোকেরা আমার কথা বিশ্বাস করে না যখন আমি সত্য বলছি। উদাহরণস্বরূপ, যদি আমি আমার শিক্ষককে বলি যে আমি আমার বাড়ির কাজ করতে পারিনি কারণ রবি আমার বই ধার নিয়েছিল এবং ফেরত দিতে ভুলে গিয়েছিল। অথবা আমি আমার বাবা-মাকে বলি যে সেটা আমি নই বরং আমার ছোট ভাই যুদ্ধ শুরু করেছিল। অথবা যদি আমি আমার শিক্ষককে বলি যে আমি সত্যিই পরীক্ষার জন্য পড়াশোনা করেছি যদিও আমার খারাপ নম্বর এসেছে। তারা সবাই আমাকে এমনভাবে দেখে যেন তারা মনে করে আমি মিথ্যা বলছি। তাদের মুখের ভাব সত্যিই আমাকে রাগান্বিত করে। কখনো কখনো আমাকে আমার জুতোর দিকে তাকিয়ে দশ পর্যন্ত গুনতে হয় যাতে আমি দেখাতে না পারি যে আমি রাগান্বিত।

দোলমা

আমি বড় হয়ে ভারতের প্রধানমন্ত্রী হতে যাচ্ছি। লোকেরা সবসময় হাসে যখন আমি সেটা বলি, কিন্তু আমি নিশ্চিত যে আমি সেটা করব। আমার ক্লাসের সবাই আমাকে জিজ্ঞাসা করে কী করতে হবে যখন তাদের কোনো সমস্যা হয়, এবং স্কুলে যখন কিছু করার প্রয়োজন হয় তখন আমার শিক্ষক সবসময় আমাকে বিশ্বাস করেন। আমি সবার জন্য জিনিসগুলো ভালো করতে চাই। আমি চাই আমাদের ভালো হাসপাতাল, রাস্তা এবং স্কুল থাকুক। আমি নিশ্চিত করতে চাই যে ভারতে অনেক ভালো বিজ্ঞানী থাকবেন যারা রোগের নিরাময় আবিষ্কার করবেন এবং মঙ্গল গ্রহে একটি মহাকাশযান পাঠাবেন।

পিটার

প্রতি মাসের দ্বিতীয় রবিবার হলো আমার প্রিয় দিন। এই দিনে আমাদের পুরো পরিবার সবসময় সিনেমা হলে একটি চলচ্চিত্র দেখতে যায়। আমার বাবা আগে থেকেই টিকিট কিনে নেন এবং আমরা সবাই - আমার দাদী, আমার বাবা-মা, আমার দুই ভাই এবং আমি - বাসে করে সেখানে যাই। বিরতিতে আমার বাবা আমাদের জন্য চিনাবাদাম কিনে দেন এবং আমি হলের অন্ধকারে বসে সেগুলো খেয়ে চলচ্চিত্র দেখতে খুব ভালোবাসি। পরে আমরা সবসময় আইসক্রিম খেতে থামি। সবার মন ভালো থাকে এবং আমরা সবাই খুব ভাগ্যবান বোধ করি যে আমরা এমন একটি সুখী পরিবার।

পাঠ্য নিয়ে কাজ

ক। নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও।

১। পিটারের সপ্তাহের প্রিয় দিন হলো রবিবার
কারণ ______________________________________
______________________________________________ ।
২। নাসির শিখতে চায় _________________________
______________________________________________
______________________________________________ ।
৩। দোলমা বিশ্বাস করে যে সে একজন ভালো প্রধানমন্ত্রী হতে পারে
কারণ ______________________________
______________________________________________
_______________________________________________ ।

খ। নিচের প্রতিটি বক্তব্যের বিপরীতে সত্য বা মিথ্যা লেখ।

১। পিটার একমাত্র সন্তান। ________________________________________ ।
২। যখন সেরবজিৎ রাগান্বিত হয় সে লোকদের উপর চিৎকার করে। __________________ ।
৩। নাসির শহরে বাস করে। ________________________________________ ।
৪। রাধার মা তার সাথে জিনিসপত্র করতে উপভোগ করেন। __________________ ।

পাঠ্য নিয়ে কাজ

বিভিন্ন ধরনের বুদ্ধিমত্তার নাম দিতে শূন্যস্থান পূরণ কর। একটি তোমার জন্য করে দেওয়া আছে।

যখন আমি লোকেদের কথা শুনতে এবং তাদের সমস্যার সমাধান করতে উপভোগ করি তখন আমি আমার $\underline{\text{interpersonal}}$ বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করি।

(i) যখন আমি নাচ বা শারীরিক ক্রিয়াকলাপ উপভোগ করি, আমি আমার __________________ বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করি।
(ii) যখন আমি মানচিত্র দেখতে এবং ছবি পরীক্ষা করতে উপভোগ করি আমি আমার __________________ বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করি।
(iii) যখন আমি সংখ্যা নিয়ে কাজ করতে এবং গণিতের সমস্যা সমাধান করতে উপভোগ করি আমি আমার __________________ বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করি।
(iv) যখন আমি গল্প বলা বা তর্ক করতে উপভোগ করি, আমি আমার __________________ বুদ্ধিমত্তা ব্যবহার করি।

ভাষা নিয়ে কাজ

বাম দিকের চাকরির সাথে ডান দিকের বর্ণনা মিলাও।

(i) নেভিগেটর ____________________ (ক) চাকরি, ব্যক্তিগত সমস্যা ইত্যাদি বিষয়ে লোকেদের পরামর্শ দেয়।
(ii) স্থপতি ____________________ (খ) রাজনীতিতে কাজ করে, সাধারণত নির্বাচনে দাঁড়িয়ে।
(iii) রাজনীতিবিদ ____________________ (গ) কোনো স্থানে পৌঁছানোর রুট বা চলাচলের দিক খুঁজে বের করে এবং পর্যবেক্ষণ করে।
(iv) সাংবাদিক_____________________ (ঘ) সংবাদপত্র, রেডিও বা টিভির জন্য সাম্প্রতিক খবর রিপোর্ট করে।
(v) স্থপতি ________ (ঙ) একটি ভবন, শহর বা নগরের নকশা পরিকল্পনা করে।
(vi) অ্যাথলিট ______________________ (চ) সঙ্গীতের একটি প্রোগ্রাম নিয়ন্ত্রণ করে এবং একত্রিত করে।
(vii) ডিস্ক জকি __________________ (ছ) দৌড়, লাফ ইত্যাদি ক্রীড়া বা কার্যকলাপে কাজ করে।
(viii) প্রকৌশলী ___________________(জ) রাস্তা, সেতু বা ইঞ্জিনের মতো জিনিস নকশা করে এবং তৈরি করে।
(ix) পরামর্শদাতা ___________________ (ঝ) সঙ্গীত তৈরি করতে সুর তৈরি করে।
(x) সাংবাদিক ____________________ (ঞ) জনসাধারণের কাছে প্রচারের জন্য ঘটনা, বিষয় এবং বিষয়বস্তু তদন্ত করে এবং রিপোর্ট করে।

লেখা

তোমার সম্পর্কে একটি অনুচ্ছেদ লেখ যাতে যারা এটি পড়বে তারা তোমাকে আরও ভালোভাবে জানতে পারবে। তুমি যেকোনো দৃষ্টিকোণ থেকে নিজের সম্পর্কে লিখতে পারো, অথবা নিচের বিষয়গুলোর মধ্যে একটি বেছে নাও।

• আমি সবচেয়ে বেশি কী করতে উপভোগ করি
• কী আমাকে রাগান্বিত করে
• আমি কী করতে ঘৃণা করি
• আমি কী হতে চাই

(মনে রেখো তুমি যা লিখছো তার একটি কারণ বা বিস্তারিত দিতে, যাতে কেউ এটি পড়লে তোমাকে আরও ভালোভাবে বুঝতে পারে।)

তোমার অনুচ্ছেদ শেষ করার পরে শীটে তোমার ছবি লাগাও এবং দেয়ালে প্রদর্শন করো। একে অপরের অনুচ্ছেদ পড়ো। তুমি কি অন্য কাউকে আরও ভালোভাবে বুঝতে পেরেছ তার/তার লেখা পড়ার পরে?