অধ্যায় ০৫ গ্ৰাম্য প্ৰশাসন

ভাৰতত ছয় লাখতকৈও অধিক গাঁও আছে। তেওঁলোকৰ পানী, বিদ্যুৎ, ৰাস্তা সংযোগৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ যত্ন লোৱা এটা সৰু কাম নহয়। ইয়াৰ উপৰিও, ভূমি ৰেকৰ্ডসমূহ সংৰক্ষণ কৰিব লাগে আৰু বিবাদসমূহৰো মোকাবিলা কৰিব লাগে। এই সকলোবোৰৰ ব্যৱস্থা কৰিবলৈ এখন ডাঙৰ যন্ত্ৰপাতি আছে। এই অধ্যায়ত আমি দুগৰাকী গ্ৰাম্য প্ৰশাসনিক বিষয়াৰ কামকেইটা কিছু বিশদভাৱে চাম।

গাঁৱত এখন কাজিয়া

মোহন এজন খেতিয়ক। তেওঁৰ পৰিয়ালৰ মালিকীস্বত্বত ১১ বিঘামান এখন সৰু কৃষিভূমি আছে, যিখন তেওঁলোকে বহু বছৰ ধৰি খেতি কৰি আহিছে। তেওঁৰ পথাৰৰ কাষত ৰঘুৰ মাটি আছে যিখন তেওঁৰ পথাৰৰ পৰা বান্ধ নামৰ সৰু সীমাৰে পৃথক কৰা হৈছে।

এদিন ৰাতিপুৱা মোহনে লক্ষ্য কৰিলে যে ৰঘুৱে বান্ধটো কেইফুটমান পিছলাই দিছে। এনেকৈ কৰি তেওঁ মোহনৰ কিছু মাটি দখল কৰিবলৈ সক্ষম হৈছে আৰু নিজৰ পথাৰৰ আকাৰ বৃদ্ধি কৰিছে। ভাৰতত ছয় লাখতকৈও অধিক গাঁও আছে। তেওঁলোকৰ পানী, বিদ্যুৎ, ৰাস্তা সংযোগৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ যত্ন লোৱা এটা সৰু কাম নহয়। ইয়াৰ উপৰিও, ভূমি ৰেকৰ্ডসমূহ সংৰক্ষণ কৰিব লাগে আৰু বিবাদসমূহৰো মোকাবিলা কৰিব লাগে। এই সকলোবোৰৰ ব্যৱস্থা কৰিবলৈ এখন ডাঙৰ যন্ত্ৰপাতি আছে। এই অধ্যায়ত আমি দুগৰাকী গ্ৰাম্য প্ৰশাসনিক বিষয়াৰ কামকেইটা কিছু বিশদভাৱে চাম।

মোহন খং উঠিছিল কিন্তু অলপ ভয়ো খাইছিল। ৰঘুৰ পৰিয়ালৰ বহুতো পথাৰৰ মালিকীস্বত্ব আছিল আৰু ইয়াৰ উপৰিও, তেওঁৰ খুড়াক গাঁৱৰ সৰপঞ্চো আছিল। কিন্তু তথাপিও, তেওঁ সাহস গোটাই ৰঘুৰ ঘৰলৈ গ’ল।

এটা তীব্ৰ তৰ্ক-বিতৰ্ক হ’ল। ৰঘুৱে বান্ধটো সলাই দিয়া কথা স্বীকাৰ কৰিবলৈ অস্বীকাৰ কৰিলে। তেওঁ নিজৰ সহায়কৰ এজনক মাতিলে আৰু তেওঁলোকে মোহনক গালি পাৰিবলৈ আৰু মাৰিবলৈ ধৰিলে। চুবুৰীয়াসকলে হুলস্থূল শুনি মোহনক মৰা হৈ থকা ঠাইলৈ দৌৰি গ’ল। তেওঁলোকে তেওঁক লৈ গুচি গ’ল।

তেওঁৰ মূৰ আৰু হাতত বেয়াকৈ আঘাত পাইছিল। তেওঁৰ চুবুৰীয়াৰ এজনে তেওঁক প্ৰাথমিক চিকিৎসা দিলে। তেওঁৰ বন্ধু, যিয়ে গাঁৱৰ ডাকঘৰো চলাইছিল, তেওঁলোকক স্থানীয় থানালৈ গৈ এটা অভিযোগ দাখিল কৰাৰ পৰামৰ্শ দিলে। আন কিছুমানে ইয়াক ভাল ধাৰণা বুলি সন্দেহ কৰিছিল কাৰণ তেওঁলোকে ভাবিছিল যে তেওঁলোকে বহুত টকা নষ্ট কৰিব আৰু ইয়াৰ ফলত একো নহ’ব। কিছুমান মানুহে ক’লে যে ৰঘুৰ পৰিয়ালে ইতিমধ্যে থানাত যোগাযোগ কৰিছিল।

বহুত আলোচনাৰ পিছত সিদ্ধান্ত লোৱা হ’ল যে মোহনে ঘটনাটো দেখা কিছুমান চুবুৰীয়াৰ সৈতে থানালৈ যাব।

থানাৰ কাৰ্যক্ষেত্ৰ

থানালৈ যোৱাৰ বাটত চুবুৰীয়াৰ এজনে সুধিলে, “আমি কিয় অলপ অধিক টকা খৰচ নকৰো আৰু চহৰৰ মুখ্য থানালৈ নাযাওঁ?”

“ই টকাৰ প্ৰশ্ন নহয়। আমি এই থানাতহে গোচৰটো নিবন্ধন কৰিব পাৰো কাৰণ আমাৰ গাঁও ইয়াৰ কাৰ্যক্ষেত্ৰৰ অন্তৰ্গত,” মোহনে বুজাই দিলে।

প্ৰতিটো থানাৰ এটা কাৰ্যক্ষেত্ৰ থাকে যিটো ইয়াৰ নিয়ন্ত্ৰণৰ অধীনত আহে। সেই ক্ষেত্ৰৰ সকলো ব্যক্তিয়ে গোচৰ দাখিল কৰিব পাৰে বা যিকোনো চুৰি, দুৰ্ঘটনা, আঘাত, কাজিয়া আদিৰ বিষয়ে পুলিচক জনাব পাৰে। সেই থানাৰ পুলিচৰ দায়িত্ব হৈছে নিজৰ কাৰ্যক্ষেত্ৰৰ ভিতৰত থকা গোচৰবোৰৰ সন্ধান লোৱা, তদন্ত কৰা আৰু কাৰ্য্যব্যৱস্থা গ্ৰহণ কৰা।

১। যদি আপোনাৰ ঘৰত চুৰি হয় আপুনি আপোনাৰ অভিযোগ নিবন্ধন কৰাবলৈ কোন থানালৈ যাব?
২। মোহন আৰু ৰঘুৰ মাজত কি বিবাদ আছিল?
৩। ৰঘুৰ সৈতে কাজিয়া কৰাৰ বিষয়ে মোহন কিয় চিন্তিত আছিল?
৪। কিছুমান মানুহে কৈছিল যে মোহনে বিষয়টো পুলিচক জনোৱা উচিত আৰু আন কিছুমানে কৈছিল নজনোৱা উচিত। তেওঁলোকে কি যুক্তি দিছিল?

থানাত কৰা কাম

থানালৈ গৈ পোৱাৰ পিছত মোহন দায়িত্বত থকা ব্যক্তিৰ (ষ্টেচন হাউচ অফিচাৰ বা এছ.এইচ.ও) ওচৰলৈ গ’ল আৰু কি হৈছিল তাক ক’লে। তেওঁ ক’লে যে তেওঁ লিখিতভাৱে অভিযোগ দিব বিচাৰে। এছ.এইচ.ওৱে অসভ্যৰ দৰে তেওঁক আওকাণ কৰি ক’লে যে তেওঁ সৰু সৰু অভিযোগ লিখি থকাত আৰু

তাৰ পিছত সেইবোৰৰ তদন্ত কৰাত সময় নষ্ট কৰিব নোৱাৰে। মোহনে তেওঁৰ আঘাত দেখুৱালে কিন্তু এছ.এইচ.ওৱে তেওঁক বিশ্বাস নকৰিলে।

মোহন বিভ্ৰান্ত হৈ পৰিল আৰু কি কৰিব নাজানিলে। তেওঁ নিশ্চিত নাছিল কিয় তেওঁৰ অভিযোগ লিপিবদ্ধ কৰা হোৱা নাই। তেওঁ গৈ তেওঁৰ চুবুৰীয়াসকলক কাৰ্যালয়লৈ মাতিলে। তেওঁলোকে জোৰ দি তৰ্ক কৰিলে যে মোহনক তেওঁলোকৰ সন্মুখতে মৰা হৈছিল আৰু তেওঁলোকে উদ্ধাৰ নকৰিলে তেওঁ

পুলিচ ষ্টেচনৰ ওপৰৰ পৰিস্থিতিটো এটা নাটকৰ জৰিয়তে দেখুৱাওক।
তাৰ পিছত মোহনৰ ভূমিকা বা এছ.এইচ.ও বা চুবুৰীয়াসকলৰ ভূমিকা অভিনয় কৰি আপুনি কেনে অনুভৱ কৰিলে সেই বিষয়ে কথা পাতক। এছ.এইচ.ওৱে পৰিস্থিতিটো বেলেগ ধৰণে হেৰফেৰ কৰিব পাৰিলেহেঁতেন নেকি?

অতি গুৰুতৰভাৱে আঘাতপ্ৰাপ্ত হ’লহেঁতেন। তেওঁলোকে গোচৰটো নিবন্ধন কৰোৱাত জোৰ দিলে। শেষত বিষয়াজনে মান্তি হ’ল। তেওঁ মোহনক তেওঁৰ অভিযোগ লিখিবলৈ ক’লে আৰু মানুহবোৰক ক’লে যে পিছদিনা তেওঁ এজন কনিষ্টবল পঠিয়াই ঘটনাটোৰ তদন্ত কৰাব।

ভূমি ৰেকৰ্ডৰ সংৰক্ষণ

আপুনি দেখিলে যে মোহন আৰু ৰঘুৱে তেওঁলোকৰ পথাৰৰ সাধাৰণ সীমা সলনি কৰা হৈছিল নেকি সেই বিষয়ে তীব্ৰভাৱে তৰ্ক কৰি আছিল। এই বিবাদটো শান্তিপূৰ্ণভাৱে নিষ্পত্তি কৰিব পৰা কোনো উপায় নাই নেকি? গাঁৱত কোনে কি মাটিৰ মালিকীস্বত্ব লৈছে সেইটো দেখুৱাওৱা ৰেকৰ্ড নাই নেকি? এইটো কেনেকৈ কৰা হয় চাওঁ আহক।

মাটি জোখা আৰু ভূমি ৰেকৰ্ড ৰখাটো হৈছে পাটোৱাৰীৰ মুখ্য কাম। পাটোৱাৰীক বিভিন্ন ৰাজ্যত বিভিন্ন নামেৰে জনা যায় - কিছুমান গাঁৱত এনে বিষয়াসকলক লেখপাল বুলি কোৱা হয়, আন কিছুমানত কানুনগো বা

কৰ্মচাৰী বা গাঁও বিষয়া আদি বুলি কোৱা হয়। আমি এই বিষয়াজনক পাটোৱাৰী বুলি উল্লেখ কৰিম। প্ৰতিজন পাটোৱাৰীয়ে গাঁৱৰ এটা গোটৰ দায়িত্বত থাকে। পাটোৱাৰীয়ে গাঁৱৰ ৰেকৰ্ডসমূহ সংৰক্ষণ আৰু আধুনিকীকৰণ কৰে।

পিছৰ পৃষ্ঠাত থকা ৰেজিষ্টাৰৰ পৰা মানচিত্ৰ আৰু সম্বন্ধীয় বিৱৰণসমূহ হৈছে পাটোৱাৰীয়ে ৰখা ৰেকৰ্ডৰ এটা সৰু অংশ।

পাটোৱাৰীৰ সাধাৰণতে কৃষিভূমি জোখাৰ উপায় থাকে। কিছুমান ঠাইত দীঘল শিকলি ব্যৱহাৰ কৰা হয়। ওপৰৰ উদাহৰণত পাটোৱাৰীয়ে মোহন আৰু ৰঘুৰ পথাৰ দুয়োটাকে জুখি মানচিত্ৰত থকা জোখৰ সৈতে তুলনা কৰিলেহেঁতেন। যদি সেইবোৰ মিলি নগ’ল তেন্তে স্পষ্ট হ’লহেঁতেন যে পথাৰৰ সীমা সলনি কৰা হৈছে।

আপোনাৰ ৰাজ্যত পাটোৱাৰীৰ বাবে ব্যৱহৃত শব্দটো উলিয়াওক।
যদি আপুনি গ্ৰাম্য অঞ্চলত বাস কৰে তেন্তে উলিয়াওক:
আপোনাৰ অঞ্চলৰ পাটোৱাৰীয়ে কিমানটা গাঁৱৰ ভূমি ৰেকৰ্ড সংৰক্ষণ কৰে?
গাঁৱৰ মানুহে তেওঁ/তাইক কেনেকৈ যোগাযোগ কৰে?

পাটোৱাৰীয়ে খেতিয়কসকলৰ পৰা ভূমি ৰাজহ সংগ্ৰহৰ ব্যৱস্থা কৰা আৰু এই অঞ্চলত উৎপাদিত হোৱা শস্যৰ বিষয়ে চৰকাৰক তথ্য প্ৰদান কৰাৰ দায়িত্বও লয়। এইটো ৰখা ৰেকৰ্ডৰ পৰা কৰা হয়, আৰু সেয়েহে পাটোৱাৰীৰ বাবে এইবোৰ নিয়মিতভাৱে আধুনিকীকৰণ কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। খেতিয়কসকলে তেওঁলোকৰ পথাৰত উৎপাদিত শস্য সলনি কৰিব পাৰে বা কোনোবাই ক’তবা এটা কুঁৱা খান্দিব পাৰে,

পাটোৱাৰীৰ খাছৰা ৰেকৰ্ডই তলত দিয়া মানচিত্ৰৰ সৈতে সম্পৰ্কিত তথ্য প্ৰদান কৰে। ই কোনটো মাটিৰ খণ্ড কাৰ মালিকীস্বত্বত আছে সেয়া চিনাক্ত কৰে। ৰেকৰ্ড আৰু মানচিত্ৰ দুয়োটাকে চাওক আৰু মোহন আৰু ৰঘুৰ মাটিৰ বিষয়ে তলত দিয়া প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়ক।


১। মোহনৰ পথাৰৰ দক্ষিণে থকা মাটিৰ মালিক কোন?
২। মোহন আৰু ৰঘুৰ মাটিৰ মাজৰ সাধাৰণ সীমা চিহ্নিত কৰক।
৩। ৩ নং পথাৰটো কোনে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে?
৪। ২ নং আৰু ৩ নং পথাৰৰ বাবে কি তথ্য পোৱা যায়?

আৰু এই সকলোবোৰৰ খতিয়ান ৰখাটো হৈছে চৰকাৰৰ ৰাজহ বিভাগৰ কাম। এই বিভাগৰ জ্যেষ্ঠ ব্যক্তিসকলে পাটোৱাৰীৰ কামৰ তদাৰকি কৰে।

ভাৰতৰ সকলো ৰাজ্য জিলাত বিভক্ত। ভূমি সম্পৰ্কীয় বিষয়সমূহ পৰিচালনা কৰিবলৈ এই জিলাবোৰক উপবিভক্ত কৰা হয়। জিলাৰ এই উপবিভাগসমূহক তহশীল, তালুকা আদি বিভিন্ন নামেৰে জনা যায়। ইয়াৰ মুৰব্বী হৈছে জিলা সংগ্ৰাহক আৰু তেওঁৰ তলত থাকে ৰাজহ বিষয়াসকল, যাক তহশীলদাৰ বুলিও কোৱা হয়। তেওঁলোকে বিবাদ শুনিব লাগে। তেওঁলোকে পাটোৱাৰীসকলৰ কামৰ তদাৰকি কৰে আৰু ৰেকৰ্ডসমূহ সঠিকভাৱে ৰখা হৈছে আৰু ভূমি ৰাজহ সংগ্ৰহ কৰা হৈছে নিশ্চিত কৰে। তেওঁলোকে নিশ্চিত কৰে যে খেতিয়কসকলে তেওঁলোকৰ ৰেকৰ্ডৰ এটা কপি সহজে পাব পাৰে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে তেওঁলোকৰ জাতি প্ৰমাণপত্ৰ আদি পাব পাৰে। তহশীলদাৰৰ কাৰ্যালয় হৈছে য’ত ভূমি বিবাদো শুনা যায়।

খেতিয়কসকলে প্ৰায়ে আগৰ চিত্ৰণত দেখুৱাৰ দৰে মানচিত্ৰৰ সৈতে তেওঁলোকৰ মাটিৰ ৰেকৰ্ডৰ এটা কপিৰ প্ৰয়োজন হয়। তেওঁলোকৰ এই তথ্যৰ অধিকাৰ আছে। ইয়াৰ বাবে তেওঁলোকে অলপ ফি দিব লগা হ’ব পাৰে।
তথাপিও, এই তথ্যটো সহজে উপলব্ধ কৰোৱা নহয় আৰু খেতিয়কসকলে ইয়াক পাবলৈ কেতিয়াবা বহুতো সমস্যাৰ সন্মুখীন হ’ব লগা হয়। কিছুমান ৰাজ্যত, ৰেকৰ্ডসমূহ এতিয়া কম্পিউটাৰাইজ কৰা হৈছে আৰু পঞ্চায়ত কাৰ্যালয়তো ৰখা হৈছে যাতে সেইবোৰ অধিক সহজে উপলব্ধ হয় আৰু নিয়মিতভাৱে আধুনিকীকৰণ কৰা হয়। আপুনি কেতিয়া ভাবে যে খেতিয়কসকলৰ এই ৰেকৰ্ডৰ এটা কপিৰ প্ৰয়োজন হ’ব পাৰে? তলৰ পৰিস্থিতিসমূহ অধ্যয়ন কৰক আৰু চিনাক্ত কৰক যে কোনবোৰ ক্ষেত্ৰত এই ৰেকৰ্ডবোৰৰ প্ৰয়োজন হ’ব আৰু কিয়।
$\bullet$ এজন খেতিয়কে আন এজনৰ পৰা মাটিৰ এখন খণ্ড কিনিব বিচাৰে।
$\bullet$ এজনী খেতিয়কী তাইৰ উৎপাদিত সামগ্ৰী আন এজনলৈ বিক্ৰী কৰিব বিচাৰে।
$\bullet$ এজনী খেতিয়কীয়ে তাইৰ মাটিত কুঁৱা খান্দিবলৈ বেংকৰ পৰা ঋণ বিচাৰে।
$\bullet$ এজন খেতিয়কে তেওঁৰ পথাৰৰ বাবে সাৰ কিনিব বিচাৰে।
$\bullet$ এজন খেতিয়কে তেওঁৰ সম্পত্তি তেওঁৰ সন্তানসকলৰ মাজত ভগাই দিব বিচাৰে।

এজনী ছোৱালীৰ ইচ্ছা

দেউতাই আমাৰ ঘৰটো ককাকৰ পৰা উত্তৰাধিকাৰী সূত্ৰে পালে আৰু সকলোৱে কয় যে তেওঁ ভায়েকক দি যাব কিন্তু মোৰ আৰু মাৰ কথা কি?

দেউতাৰ ঘৰত অংশৰ আশা কৰাটো, বৰ নাৰীসুলভ নহয়, মোক কোৱা হয়। কিন্তু মই সঁচাকৈয়ে নিজৰ এটা ঠাই বিচাৰো, ৰেচম আৰু সোণৰ যৌতুক নহয়।

(উৎস: Reflections on MY FAMILY, Anjali Monteiro,TISS)

এটা নতুন আইন

(হিন্দু উত্তৰাধিকাৰ সংশোধনী আইন, ২০০৫)

প্ৰায়ে যেতিয়া আমি ভূমিৰ মালিক হোৱা খেতিয়কৰ কথা ভাবো, আমি পুৰুষৰ কথা ভাবো। মহিলাসকলক পথাৰত কাম কৰা লোক হিচাপে দেখা যায়, কিন্তু কৃষিভূমিৰ মালিক হিচাপে দেখা নাযায়। অতি সোনকালে কিছুমান ৰাজ্যত হিন্দু মহিলাসকলে পৰিয়ালৰ কৃষিভূমিত অংশ পোৱা নাছিল। দেউতাৰ মৃত্যুৰ পিছত তেওঁৰ সম্পত্তি কেৱল তেওঁৰ পুত্ৰসকলৰ মাজত সমানে ভগোৱা হৈছিল।

সাম্প্ৰতিককালে, আইন সলনি কৰা হৈছিল। নতুন আইনত হিন্দু পৰিয়ালৰ পুত্ৰ, কন্যা আৰু তেওঁলোকৰ মাতৃসকলে ভূমিত সমান অংশ পাব পাৰে। একে আইন দেশৰ সকলো ৰাজ্য আৰু কেন্দ্ৰীয় শাসিত অঞ্চলত প্ৰযোজ্য হ’ব।

এই আইনে বহুতো মহিলাৰ উপকাৰ সাধন কৰিব। উদাহৰণস্বৰূপে সুধা হৈছে এটা কৃষি পৰিয়ালৰ জ্যেষ্ঠ কন্যা। তাই বিবাহিতা আৰু ওচৰৰ গাঁৱত বাস কৰে। দেউতাৰ মৃত্যুৰ পিছত সুধাই প্ৰায়ে মাকক খেতিৰ কামত সহায় কৰিবলৈ আহে।

তাইৰ মাকে পাটোৱাৰীক সকলো সন্তানৰ নামৰ সৈতে তাইৰ নাম ভূমিলৈ স্থানান্তৰ কৰি তেওঁৰ ৰেকৰ্ডত লিখিবলৈ কৈছে।

সুধাৰ মাকে সৰু ভায়েক-ভনীৰ সহায়ত আত্মবিশ্বাসেৰে খেতিৰ ব্যৱস্থা কৰে। একেদৰে সুধাও নিশ্চিন্ততাৰে বাস কৰে যে যদি তাইৰ কেতিয়াবা সমস্যা হয় তাই সদায় তেওঁৰ ভূমিৰ অংশৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰিব পাৰে।

অন্যান্য ৰাজহুৱা সেৱা - এটা সমীক্ষা
এই অধ্যায়টোৱে চৰকাৰৰ কিছুমান প্ৰশাসনিক কাম, বিশেষকৈ গ্ৰাম্য অঞ্চলৰ বাবে চালে। প্ৰথম উদাহৰণটো ন্যায় আৰু শৃংখলা ৰক্ষা কৰাৰ সৈতে আৰু দ্বিতীয়টো ভূমি ৰেকৰ্ড ৰক্ষা কৰাৰ সৈতে সম্পৰ্কিত আছিল। প্ৰথম ক্ষেত্ৰত আমি পুলিচৰ ভূমিকা আৰু দ্বিতীয়টোত পাটোৱাৰীৰ ভূমিকা পৰীক্ষা কৰিলো। এই কামটো বিভাগৰ আন ব্যক্তিসকলে, যেনে তহশীলদাৰ বা পুলিচৰ অধীক্ষকে তদাৰকি কৰে। আমি ইয়াৰ উপৰিও দেখিলো যে মানুহে কেনেকৈ এই সেৱাবোৰ ব্যৱহাৰ কৰে, আৰু তেওঁলোকে সন্মুখীন হোৱা কিছুমান সমস্যা। এই সেৱাবোৰ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব আৰু সেইবোৰৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰা আইন অনুসৰি কাৰ্য্যকৰী কৰিব লাগিব। আপুনি সম্ভৱতঃ চৰকাৰৰ বিভিন্ন বিভাগৰ দ্বাৰা প্ৰদান কৰা বহুতো অন্যান্য ৰাজহুৱা সেৱা আৰু সুবিধা দেখিছে।
আপোনাৰ গাঁৱৰ বাবে/ওচৰৰ গাঁৱ এটা ভ্ৰমণ কৰি বা আপোনাৰ নিজৰ অঞ্চল চাই তলৰ কাৰ্য্যটো কৰক।
গাঁৱ/অঞ্চলৰ ৰাজহুৱা সেৱাসমূহৰ তালিকা কৰক যেনে: গাখীৰ সমিতি, ন্যায্য দৰৰ দোকান, বেংক, পুলিচ ষ্টেচন, বীজ আৰু সাৰৰ কৃষি সমিতি, ডাকঘৰ বা উপ ডাকঘৰ, আংগনৱাড়ী, ক্ৰেছ, চৰকাৰী বিদ্যালয়/সমূহ, স্বাস্থ্য কেন্দ্ৰ বা চৰকাৰী চিকিৎসালয় আদি। তিনিটা ৰাজহুৱা সেৱাৰ ওপৰত তথ্য সংগ্ৰহ কৰক আৰু আপোনাৰ শিক্ষকৰ সৈতে আলোচনা কৰক যে তেওঁলোকৰ কাৰ্য্যকৰীতাত কেনেকৈ উন্নতি সাধন কৰিব পাৰি। এটা উদাহৰণ কৰা হৈছে।

প্ৰশ্নসমূহ

১। পুলিচৰ কাম কি?

২। পাটোৱাৰীৰ কামত অন্তৰ্ভুক্ত দুটা কামৰ তালিকা কৰক।

৩। তহশীলদাৰৰ কাম কি?

৪। কবিতাটোৱে কি সমস্যা উত্থাপন কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছে? আপুনি ভাবে এইটো এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ সমস্যা নেকি? কিয়?

৫। আপুনি আগৰ অধ্যায়ত পঢ়া পঞ্চায়তৰ কাম আৰু পাটোৱাৰীৰ কাম কেনেকৈ ইজনে সিজনৰ সৈতে সম্পৰ্কিত?

৬। থানা এটা ভ্ৰমণ কৰক আৰু উৎসৱ, ৰাজহুৱা সভা আদিৰ সময়ত বিশেষকৈ তেওঁলোকৰ অঞ্চলত অপৰাধ প্ৰতিৰোধ কৰিবলৈ আৰু ন্যায় আৰু শৃংখলা ৰক্ষা কৰিবলৈ পুলিচে কৰিবলগীয়া কাম কি তাক উলিয়াওক।

৭। জিলা এখনৰ সকলো থানাৰ দায়িত্বত কোন থাকে? উলিয়াওক।

৮। নতুন আইনৰ অধীনত মহিলাসকলে কেনেকৈ উপকৃত হয়?

৯। আপোনাৰ চুবুৰীত সম্পত্তিৰ মালিক হোৱা মহিলা আছে নেকি? তেওঁলোকে কেনেকৈ ইয়াক আহৰণ কৰিলে?