கடந்த ஆண்டு, அரசு மூன்று நிலைகளில் - உள்ளூர், மாநில மற்றும் தேசிய - செயல்படுகிறது என்பதைப் பற்றி நாம் விவாதித்தோம், மேலும் உள்ளூர் அரசின் பணியை சில விவரங்களுடன் பார்த்தோம். இந்த அத்தியாயத்தில், மாநில அளவில் அரசின் பணியை நாம் ஆராய்வோம். ஒரு ஜனநாயகத்தில் இது எவ்வாறு நடைபெறுகிறது? சட்டமன்ற உறுப்பினர் (எம்எல்ஏ) மற்றும் அமைச்சர்களின் பங்கு என்ன? மக்கள் தங்கள் கருத்துக்களை எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறார்கள் அல்லது அரசிடமிருந்து நடவடிக்கை எடுக்க எவ்வாறு கோருகிறார்கள்? இந்த கேள்விகளை நாம் சுகாதாரத்தின் உதாரணத்தின் மூலம் பார்க்கிறோம்.

யாருடைய பொறுப்பு?

எம்எல்ஏ என்றால் யார்?

மேலே உள்ள பகுதியில், பாதல்புரத்தில் நடந்த சில நிகழ்வுகளைப் பற்றி நீங்கள் படித்தீர்கள். கலெக்டர், மருத்துவ அதிகாரி போன்ற சில அதிகாரப்பூர்வ பெயர்கள் உங்களுக்குத் தெரிந்திருக்கலாம். ஆனால் எம்எல்ஏ மற்றும் சட்டமன்றம் பற்றி நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? உங்கள் பகுதியின் எம்எல்ஏ யார் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? அவர் அல்லது அவள் எந்த கட்சியைச் சேர்ந்தவர் என்பதை நீங்கள் அடையாளம் காண முடியுமா?

சட்டமன்ற உறுப்பினர்கள் (எம்எல்ஏக்கள்) மக்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள். பின்னர் அவர்கள் சட்டமன்ற உறுப்பினர்களாக ஆகிறார்கள் மற்றும் அரசையும் உருவாக்குகிறார்கள்.

பாதல்புரத்தில் என்ன நடக்கிறது?

இந்த பிரச்சனை ஏன் தீவிரமானது?

மேலே உள்ள சூழ்நிலையில் என்ன நடவடிக்கை எடுக்கப்படலாம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள் மற்றும் இந்த நடவடிக்கையை யார் எடுக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? விவாதிக்கவும்.

பின்வரும் சொற்களை உங்கள் ஆசிரியருடன் விவாதிக்கவும் - பொதுக் கூட்டம், இந்தியாவின் மாநிலங்கள், தொகுதி, பெரும்பான்மை, ஆளும் கட்சி மற்றும் எதிர்க்கட்சி.

பின்வரும் சொற்களை உங்கள் மாநிலத்தைக் குறிப்பிட்டு விளக்க முடியுமா - பெரும்பான்மை, ஆளும் கட்சி, எதிர்க்கட்சி.

மேலே உள்ள இந்தியாவின் சிறுபட வரைபடத்தில் இமாச்சலப் பிரதேச மாநிலம் ஊதா நிறத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளது.
பக்கம் 97 இல் கொடுக்கப்பட்டுள்ள வரைபடத்தில் பின்வருவனவற்றை ஒரு பென்சிலால் வரையவும்:
$\quad$ (i) நீங்கள் வசிக்கும் மாநிலம்;
$\quad$ (ii) இமாச்சலப் பிரதேச மாநிலம்.

இந்த வழியில், எம்எல்ஏக்கள் மக்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள் என்று நாம் கூறுகிறோம். கீழே உள்ள உதாரணம் இதை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும்.

$\quad$ இந்தியாவில் ஒவ்வொரு மாநிலத்திலும் ஒரு சட்டமன்றம் உள்ளது. ஒவ்வொரு மாநிலமும் வெவ்வேறு பகுதிகளாக அல்லது தொகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. உதாரணமாக, கீழே உள்ள வரைபடத்தைப் பாருங்கள். இமாச்சலப் பிரதேச மாநிலம் 68 சட்டமன்ற தொகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை இது காட்டுகிறது. ஒவ்வொரு தொகுதியிலிருந்தும், மக்கள் ஒரு பிரதிநிதியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள், அவர் பின்னர் சட்டமன்ற உறுப்பினர் (எம்எல்ஏ) ஆகிறார். வெவ்வேறு கட்சிகளின் பெயரில் மக்கள் தேர்தலில் நிற்பதை நீங்கள் கவனித்திருப்பீர்கள். எனவே, இந்த எம்எல்ஏக்கள் வெவ்வேறு அரசியல் கட்சிகளைச் சேர்ந்தவர்கள்.

$\quad$ எம்எல்ஏக்களாக இருப்பவர்கள் எவ்வாறு அமைச்சர்களாக அல்லது முதலமைச்சராக மாறுகிறார்கள்? ஒரு மாநிலத்தில் பாதிக்கும் மேற்பட்ட தொகுதிகளை வென்ற எம்எல்ஏக்களைக் கொண்ட ஒரு அரசியல் கட்சி பெரும்பான்மை உள்ளதாகக் கூறலாம். பெரும்பான்மை உள்ள அரசியல் கட்சி ஆளும் கட்சி என்றும், மற்ற அனைத்து உறுப்பினர்களும் எதிர்க்கட்சி என்றும் அழைக்கப்படுகிறார்கள். உதாரணமாக, இமாச்சலப் பிரதேச மாநில சட்டமன்றத்தில் 68 எம்எல்ஏ தொகுதிகள் உள்ளன.

2017 இல் இமாச்சலப் பிரதேசத்தில் நடந்த சட்டமன்றத் தேர்தல் முடிவுகள்

அரசியல் கட்சி $\hspace{4 cm}$ தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எம்எல்ஏக்களின் எண்ணிக்கை
பாரதிய ஜனதா கட்சி (பிஜேபி) ……………………………………………………. 44
இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் (ஐஎன்சி) …………………………………………… 21
கம்யூனிஸ்ட் கட்சி ஆஃப் இந்தியா (மார்க்சிஸ்ட்)……………………………………….. 1
சுயேட்சைகள் (எந்த கட்சியையும் சேராதவர்கள்) …………………….. 2
மொத்தம் …………………………………………………………………….. 68

மேலும் விவரங்களுக்கு, http:/hpvidhansabha.nic.in ஐப் பார்வையிடவும்

பல்வேறு அரசியல் கட்சிகளின் வேட்பாளர்கள் 2017 சட்டமன்றத் தேர்தல்களை வென்று எம்எல்ஏக்களாக ஆனார்கள். சட்டமன்றத்தில் உள்ள மொத்த எம்எல்ஏக்களின் எண்ணிக்கை 68 ஆக இருப்பதால், ஒரு அரசியல் கட்சி பெரும்பான்மை பெற 34 க்கும் மேற்பட்ட எம்எல்ஏக்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். 44 எம்எல்ஏக்களைக் கொண்ட பாரதிய ஜனதா கட்சி (பிஜேபி) பெரும்பான்மை பெற்று ஆளும் கட்சியாக ஆனது. மற்ற அனைத்து எம்எல்ஏக்களும் எதிர்க்கட்சியாக ஆனார்கள். இந்த வழக்கில், பிஜேபிக்குப் பிறகு அதிக எம்எல்ஏக்களைக் கொண்டிருந்ததால், இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் (ஐஎன்சி) முக்கிய எதிர்க்கட்சியாக இருந்தது. எதிர்க்கட்சியில் சுயேட்சை வேட்பாளர்களாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர்கள் உட்பட பிற கட்சிகளும் இருந்தனர்.

தேர்தல்களுக்குப் பிறகு, ஆளும் கட்சியைச் சேர்ந்த எம்எல்ஏக்கள் தங்கள் தலைவரைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள், அவர் முதலமைச்சராக ஆகிறார். இந்த வழக்கில், பிஜேபி எம்எல்ஏக்கள் திரு ஜெய்ராம் தாகூரைத் தங்கள் தலைவராகத் தேர்ந்தெடுத்தனர், அவர் முதலமைச்சரானார். முதலமைச்சர் பின்னர் மற்றவர்களை அமைச்சர்களாகத் தேர்ந்தெடுக்கிறார். தேர்தல்களுக்குப் பிறகு, மாநில ஆளுநர்தான் முதலமைச்சர் மற்றும் பிற அமைச்சர்களை நியமிக்கிறார்.

முதலமைச்சர் மற்றும் பிற அமைச்சர்கள் பல்வேறு அரசு துறைகள் அல்லது அமைச்சகங்களை நடத்தும் பொறுப்பைக் கொண்டுள்ளனர். அவர்களுக்கு தனி அலுவலகங்கள் உள்ளன. சட்டமன்றம் என்பது ஆளும் கட்சியைச் சேர்ந்தவர்களாக இருந்தாலும், எதிர்க்கட்சியைச் சேர்ந்தவர்களாக இருந்தாலும் அனைத்து எம்எல்ஏக்களும் சந்தித்து பல்வேறு விஷயங்களை விவாதிக்கும் இடமாகும். எனவே, சில எம்எல்ஏக்களுக்கு இரட்டைப் பொறுப்புகள் உள்ளன: ஒன்று எம்எல்ஏவாக, மற்றொன்று அமைச்சராக. இதைப் பற்றி மேலும் படிப்போம்.

உங்கள் மாநிலத்திற்காக, இமாச்சலப் பிரதேசத்திற்கு கொடுக்கப்பட்டுள்ள அட்டவணை போன்ற ஒரு அட்டவணையை உருவாக்கவும்.

மாநிலத்தின் தலைவர் ஆளுநர் ஆவார். மாநில அரசு அரசியலமைப்பின் விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகளுக்குள் செயல்படுவதை உறுதி செய்ய மத்திய அரசால் அவர் நியமிக்கப்படுகிறார். உங்கள் மாநில ஆளுநரின் பெயரைக் கண்டறியவும்.

சில நேரங்களில், ஆளும் கட்சி ஒரு ஒற்றைக் கட்சியாக இருக்காமல், ஒன்றாக வேலை செய்யும் கட்சிகளின் குழுவாக இருக்கலாம். இது கூட்டணி என்று அழைக்கப்படுகிறது. உங்கள் ஆசிரியருடன் விவாதிக்கவும்.

சட்டமன்றத்தில் ஒரு விவாதம்

அஃப்ரீன், சுஜாதா மற்றும் அவர்களின் பள்ளியின் பல மாணவர்கள் மாநில தலைநகருக்குச் சென்று, ஒரு கம்பீரமான கட்டிடத்தில் அமைந்துள்ள சட்டமன்றத்தைப் பார்க்கச் சென்றனர். குழந்தைகள் உற்சாகமாக இருந்தனர். பாதுகாப்பு சோதனைகளுக்குப் பிறகு, அவர்கள் மேலே அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர். கீழே உள்ள பெரிய மண்டபத்தை அவர்கள் பார்க்கக்கூடிய ஒரு கேலரி இருந்தது. வரிசை வரிசையாக மேசைகள் இருந்தன.

இந்த சட்டமன்றம் ஒரு தற்போதைய பிரச்சனை குறித்து ஒரு விவாதத்தை நடத்த உள்ளது. இந்த நேரத்தில், எம்எல்ஏக்கள் தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தலாம் மற்றும் அந்த விஷயம் தொடர்பான கேள்விகளைக் கேட்கலாம் அல்லது அரசால் என்ன செய்யப்பட வேண்டும் என்பது குறித்து பரிந்துரைகளை வழங்கலாம். விரும்புபவர்கள் இதற்குப் பதிலளிக்கலாம். பின்னர் அமைச்சர் கேள்விகளுக்குப் பதிலளித்து, போதுமான நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படுவதை உறுதி செய்ய முயற்சிக்கிறார்.

முதலமைச்சர் மற்றும் பிற அமைச்சர்கள் முடிவுகளை எடுத்து அரசை நடத்த வேண்டும். நாம் பொதுவாக அவர்களைப் பற்றி கேள்விப்படுகிறோம் அல்லது செய்தி சேனல்களில் அல்லது பத்திரிகைகளில் பார்க்கிறோம். இருப்பினும், எடுக்கப்படும் எந்த முடிவுகளும் சட்டமன்ற உறுப்பினர்களால் அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும். ஒரு ஜனநாயகத்தில், இந்த உறுப்பினர்கள் கேள்விகள் கேட்கலாம், ஒரு முக்கியமான விஷயத்தை விவாதிக்கலாம், பணம் எங்கே செலவிடப்பட வேண்டும் என முடிவு செய்யலாம், முதலியன. அவர்களுக்கு முக்கிய அதிகாரம் உள்ளது.

எம்எல்ஏ 1: அகண்டகாவின் எனது தொகுதியில், கடந்த மூன்று வாரங்களாக, வயிற்றுப்போக்கால் 15 பேர் இறந்தனர். தொழில்நுட்பத்தின் வெற்றியாளராக தன்னை அறிவித்துக்கொண்டிருக்கும் இந்த அரசால் வயிற்றுப்போக்கு போன்ற ஒரு எளிய பிரச்சனையின் சூழ்நிலையை சரிபார்க்க முடியவில்லை என்பது ஒரு அவமானம் என்று நான் நினைக்கிறேன். சூழ்நிலையைக் கட்டுப்படுத்த உடனடி நடவடிக்கைகளை எடுக்க சுகாதார அமைச்சரின் கவனத்தை நான் ஈர்க்க விரும்புகிறேன்.

எம்எல்ஏ 2: எனது கேள்வி, அரசு மருத்துவமனைகள் ஏன் இவ்வளவு மோசமான நிலையில் உள்ளன? மாவட்டத்தில் சரியான மருத்துவர்கள் மற்றும் பிற மருத்துவ ஊழியர்களை அரசு ஏன் நியமிக்கவில்லை? இந்த சூழ்நிலையை எவ்வாறு சமாளிக்க அரசு திட்டமிடுகிறது என்பதையும் நான் அறிய விரும்புகிறேன், இது பெருமளவிலான மக்களைப் பாதிக்கிறது மற்றும் பரவுகிறது. இது ஒரு தொற்றுநோய்.

எம்எல்ஏ 3: தொல்பட்டியின் எனது தொகுதியிலும் தண்ணீர் கடுமையான பற்றாக்குறை உள்ளது. பெண்கள் தண்ணீர் சேகரிக்க 3 அல்லது 4 கிலோமீட்டர் வரை பயணிக்கிறார்கள். தண்ணீர் விநியோகிக்க எத்தனை டேங்கர்கள் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன? எத்தனை கிணறுகள் மற்றும் குளங்கள் சுத்தம் செய்யப்பட்டு கிருமி நீக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளன?

எம்எல்ஏ 4: எனது சகாக்கள் பிரச்சனையை மிகைப்படுத்துகிறார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன். சூழ்நிலையைக் கட்டுப்படுத்த அரசு நடவடிக்கைகள் எடுத்துள்ளது. தண்ணீர் டேங்கர்கள் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன. ORS பாக்கெட்டுகள் விநியோகிக்கப்படுகின்றன. மக்களுக்கு உதவ அரசு சாத்தியமான அனைத்தையும் செய்கிறது.

எம்எல்ஏ 5: எங்கள் மருத்துவமனைகளில் மிகவும் மோசமான வசதிகள் உள்ளன. மருத்துவர் இல்லாத மருத்துவமனைகள் உள்ளன மற்றும் கடந்த சில ஆண்டுகளாக எந்த மருத்துவ ஊழியர்களும் நியமிக்கப்படவில்லை. மற்றொரு மருத்துவமனையில், மருத்துவர் நீண்ட விடுப்பில் சென்றுள்ளார். இது ஒரு அவமானம். நிலைமை மோசமடைந்து கொண்டே போகிறது என்று நான் நினைக்கிறேன். பாதிக்கப்பட்ட பகுதிகளில் உள்ள அனைத்து குடும்பங்களுக்கும் ORS பாக்கெட்டுகள் எப்படி சென்றடையும் என்பதை நாம் எவ்வாறு உறுதி செய்வோம்?

எம்எல்ஏ 6: எதிர்க்கட்சி உறுப்பினர்கள் தேவையில்லாமல் அரசைக் குறை கூறுகிறார்கள். முந்தைய அரசு சுகாதாரத்திற்கு எந்த கவனமும் செலுத்தவில்லை. பல ஆண்டுகளாக கிடந்த குப்பைகளை அகற்றுவதற்கான இயக்கத்தை நாங்கள் இப்போது தொடங்கியுள்ளோம்.

விளக்கப்படத்தில் ஆளும் கட்சி மற்றும் எதிர்க்கட்சி எம்எல்ஏக்களை நீங்கள் அடையாளம் காண முடியுமா? ஆளும் கட்சியை ஒரு நிறத்திலும், எதிர்க்கட்சியை மற்றொரு நிறத்திலும் வண்ணம் தீட்டவும்.

அரசு சூழ்நிலையை தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்ளவில்லை என்று நினைத்த வெவ்வேறு எம்எல்ஏக்கள் முன்வைத்த முக்கிய வாதங்கள் என்ன?

நீங்கள் சுகாதார அமைச்சராக இருந்தால், மேலே உள்ள விவாதத்திற்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பீர்கள்?

மேலே உள்ள விவாதம் சில வழிகளில் பயனுள்ளதாக இருந்திருக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? எப்படி? விவாதிக்கவும்.

அரசின் செயல்பாட்டில், எம்எல்ஏவாக இருப்பதற்கும், எம்எல்ஏவாக இருந்து அமைச்சராக இருப்பதற்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை விளக்குங்கள்.

முந்தைய பகுதியில் சட்டமன்றத்தில் நடந்த ஒரு விவாதத்தைப் பற்றி நீங்கள் படித்தீர்கள். அரசால் எடுக்கப்பட்ட அல்லது எடுக்கப்படாத நடவடிக்கைகளை உறுப்பினர்கள் விவாதித்தனர். ஏனெனில் எம்எல்ஏக்கள் அரசின் பணிக்கு ஒன்றாக பொறுப்பானவர்கள். பொதுவான பயன்பாட்டில் ‘அரசு’ என்ற சொல் அரசு துறைகள் மற்றும் அவற்றின் தலைவர்களான பல்வேறு அமைச்சர்களைக் குறிக்கிறது. ஒட்டுமொத்த தலைவர் முதலமைச்சர். இன்னும் சரியாகச் சொன்னால், இது அரசின் நிர்வாகப் பகுதி என்று அழைக்கப்படுகிறது. சட்டமன்றத்தில் ஒன்றாகக் கூடும் (கூடும்) அனைத்து எம்எல்ஏக்களும் சட்டமன்றம் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். அவர்கள்தான் அவர்களின் பணியை அங்கீகரித்து மேற்பார்வையிடுகிறார்கள். முந்தைய பகுதியில் பார்த்தபடி, நிர்வாகத் தலைவர் அல்லது முதலமைச்சர் அவர்களிடமிருந்தே உருவாகிறார்.

அரசின் செயல்பாடு

அரசின் பணி குறித்து கருத்துக்கள் வெளிப்படுத்தப்படும் மற்றும் நடவடிக்கை கோரப்படும் ஒரே இடம் சட்டமன்றம் மட்டுமல்ல. அரசு பற்றி பத்திரிகைகள், தொலைக்காட்சி சேனல்கள் மற்றும் பிற அமைப்புகள் தொடர்ந்து பேசுவதை நீங்கள் காண்பீர்கள். ஒரு ஜனநாயகத்தில், மக்கள் தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துவதற்கும் நடவடிக்கை எடுப்பதற்கும் பல்வேறு வழிகள் உள்ளன. அத்தகைய ஒரு வழியைப் பார்ப்போம்.

சட்டமன்றத்தில் விவாதம் முடிந்த உடனேயே, சுகாதார அமைச்சரால் ஒரு பத்திரிகையாளர் சந்திப்பு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. பல்வேறு பத்திரிகைகளைச் சேர்ந்த பெருமளவிலான மக்கள் கலந்து கொண்டனர். அமைச்சர் மற்றும் சில அரசு அதிகாரிகளும் கலந்து கொண்டனர். அரசு எடுத்த நடவடிக்கைகளை அமைச்சர் விளக்கினார். இந்த கூட்டத்தில் பத்திரிகையாளர்கள் பல கேள்விகளைக் கேட்டனர். இந்த விவாதங்கள் பின்னர் பல்வேறு பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்பட்டன. பின்வரும் பக்கத்தில் அத்தகைய ஒரு அறிக்கை உள்ளது.

அடுத்த வாரம், முதலமைச்சர் மற்றும் சுகாதார அமைச்சர் பாதல்புரம் மாவட்டத்திற்கு விஜயம் செய்தனர். தங்கள் உறவினர்களை இழந்த குடும்பங்களைச் சந்திக்கவும், மருத்துவமனைகளில் உள்ள மக்களைப் பார்க்கவும் சென்றனர். இந்த குடும்பங்களுக்கு இழப்பீடு வழங்குவதாக அரசு அறிவித்தது.

அரசு குப்பையை முகர்ந்தது

பணிக்கான நிதியை முதலமைச்சர் உறுதியளித்தார்

பாதல்புரம் | ரவி அஹுஜா

கடந்த சில வாரங்களாக, எங்கள் மாநிலத்தின் சில மாவட்டங்களில் பல மரணங்கள் ஏற்பட்டுள்ளன. இதை அரசு தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்ளவில்லை என்பதற்கு வலுவான எதிர்வினை இருந்தது. தனது அரசு அனைத்து கலெக்டர்கள் மற்றும் முதன்மை மருத்துவ அதிகாரிகளிடம் அவசர நடவடிக்கைகளை எடுக்கக் கேட்டுக்கொண்டதாக சுகாதார அமைச்சர் இன்று ஒரு பத்திரிகையாளர் சந்திப்பில் தெரிவித்தார். மிக முக்கியமான பிரச்சனை குடிநீர் பிரச்சனை. ஒவ்வொரு கிராமத்திற்கும் டேங்கர் லாரிகள் மூலம் குடிநீர் விநியோகிக்க திட்டமிட்டுள்ளதாக அமைச்சர் கூறினார். இந்தப் பணிக்கான நிதியை முதலமைச்சர் உறுதியளித்தார். வயிற்றுப்போக்கைத் தடுக்க எடுக்கப்படும் நடவடிக்கைகள் குறித்து மக்களுக்குத் தெரிவிக்க ஒரு பிரச்சாரத்தைத் தொடங்கவும் அவர்கள் திட்டமிட்டுள்ளனர். மாதங்களாக கிடந்த குப்பைகளை விரைவாக சேகரிக்க என்ன நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படுகின்றன என்று ஒரு பத்திரிகையாளர் கேட்டபோது, முதலமைச்சர் இதைப் பார்ப்பதாகக் கூறினார்.

முதலமைச்சர் சுகாதாரப் பிரச்சனை மட்டுமல்ல, சுத்தமான குடிநீர் பற்றாக்குறையும் கூட என்றும் கூறினார். சுகாதார வசதிகளை வழங்க மாவட்டத்தின் தேவைகளைப் பார்ப்பதற்காக ஒரு உயர்மட்ட விசாரணைக் குழுவைக் கேட்டுக்கொள்ளப்படும் என்றும், அந்தப் பகுதியில் சரியான நீர் விநியோகத்தின் தேவைகளைக் கவனிக்க பொதுப்பணித் துறை அமைச்சரிடம் கோரிக்கை வைப்பார் என்றும் கூறினார்.

$\quad$ மேலே பார்த்தபடி, முதலமைச்சர் மற்றும் அமைச்சர் போன்ற அதிகாரத்தில் உள்ளவர்கள் நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும். பொதுப்பணித் துறை, வேளாண் துறை, சுகாதாரத் துறை, கல்வித் துறை போன்ற பல்வேறு துறைகள் மூலம் அவர்கள் அவ்வாறு செய்கிறார்கள். சட்டமன்றத்தில் கேட்கப்படும் கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க வேண்டும், மேலும் சரியான நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படுவதைக் கேள்வி கேட்பவர்களை நம்ப வைக்க வேண்டும். அதே நேரத்தில், பத்திரிகைகள் மற்றும் ஊடகங்கள் இந்த விஷயத்தை பரவலாக விவாதிக்கின்றன, மேலும் அரசு பதிலளிக்க வேண்டும், உதாரணமாக, பத்திரிகையாளர் சந்திப்புகளை நடத்துவதன் மூலம்.

வயிற்றுப்போக்கைக் கட்டுப்படுத்த அரசு மேற்கொண்ட இரண்டு நடவடிக்கைகளை எழுதவும்?

பத்திரிகையாளர் சந்திப்பின் நோக்கம் என்ன? அரசு என்ன செய்கிறது என்பதைப் பற்றிய தகவலைப் பெற பத்திரிகையாளர் சந்திப்பு எவ்வாறு உதவுகிறது?

சுகாதாரம் மற்றும் சுகாதார வசதிகள் தொடர்பான மாநிலத்திற்கான புதிய சட்டங்களை அரசு உருவாக்க முடிவு செய்யலாம். உதாரணமாக, ஒவ்வொரு நகர்ப்புற பகுதியிலும் போதுமான கழிப்பறைகள் இருப்பதை உறுதி செய்ய நகராட்சிகளுக்கு இது கட்டாயமாக்கலாம். ஒவ்வொரு கிராமத்திலும் ஒரு சுகாதாரப் பணியாளர் நியமிக்கப்படுவதையும் இது உறுதி செய்யலாம். சில விஷயங்களில் சட்டங்களை உருவாக்கும் இந்தச் செயல் ஒவ்வொரு மாநிலத்தின் சட்டமன்றத்திலும் செய்யப்படுகிறது. பின்னர் பல்வேறு அரசு துறைகள் இந்த சட்டங்களை செயல்படுத்துகின்றன. முழு நாட்டிற்கான சட்டங்கள் நாடாளுமன்றத்தில் செய்யப்படுகின்றன. அடுத்த ஆண்டு நாடாளுமன்றத்தைப் பற்றி நீங்கள் மேலும் படிப்பீர்கள்.

ஒரு ஜனநாயகத்தில், மக்கள் தங்கள் பிரதிநிதிகளை சட்டமன்ற உறுப்பினர்களாக (எம்எல்ஏக்கள்) தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள், எனவே, முக்கிய அதிகாரம் மக்களுக்கே உள்ளது. பின்னர் ஆளும் கட்சி உறுப்பினர்கள் அரசை உருவாக்குகிறார்கள் மற்றும் சில உறுப்பினர்கள் அமைச்சர்களாக நியமிக்கப்படுகிறார்கள். இந்த அமைச்சர்கள் மேலே உள்ள உதாரணத்தில் சுகாதாரம் போன்ற அரசின் பல்வேறு துறைகளுக்கு பொறுப்பானவர்கள். இந்தத் துறைகள் செய்யும் எந்தப் பணியும் சட்டமன்ற உறுப்பினர்களால் அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும்.

ஒரு ஜனநாயகத்தில், மக்கள் தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தவும், அரசுக்கு எதிராகக் கண்டனம் தெரிவிக்கவும் கூட்டங்களை ஏற்பாடு செய்கிறார்கள்.
பகுத்தறிவுபடுத்தப்பட்டது 2023-24

ஒரு சுவரொட்டித் திட்டம்

ஒரு சுவரொட்டி என்பது ஒரு சுவாரஸ்யமான செயல்பாடாகும், இதன் மூலம் ஆர்வமுள்ள குறிப்பிட்ட தலைப்புகளில் ஆராய்ச்சி செய்ய முடியும். ஒரு வகுப்பறையில் சுவரொட்டி உருவாக்குவதில் ஈடுபட்டுள்ள வெவ்வேறு அம்சங்களை பின்வரும் புகைப்படங்கள் விளக்குகின்றன.

தலைப்பை அறிமுகப்படுத்திய பிறகு, முழு வகுப்புடன் ஒரு சுருக்கமான விவாதத்தை மேற்கொண்ட பிறகு, ஆசிரியர் வகுப்பை குழுக்களாகப் பிரிக்கிறார். குழு இந்த விஷயத்தை விவாதித்து, சுவரொட்டியில் என்ன சேர்க்க விரும்புகிறது என்பதை முடிவு செய்கிறது. குழந்தைகள் பின்னர் தனித்தனியாக அல்லது ஜோடிகளாக வேலை செய்து சேகரிக்கப்பட்ட பொருளைப் படித்து, அவர்களின் கவனிப்புகள் அல்லது அனுபவங்களை எழுதுகிறார்கள். கதைகள், கவிதைகள், வழக்கு ஆய்வுகள், நேர்காணல்கள் போன்றவற்றை உருவாக்குவதன் மூலம் அவர்கள் இதைச் செய்யலாம்.

_க