অধ্যায় ০৩ ৰাজ্য চৰকাৰে কেনেকৈ কাম কৰে
গত বছৰত, আমি চৰকাৰে তিনিটা স্তৰত - স্থানীয়, ৰাজ্যিক আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় - কাম কৰা কথাটো আলোচনা কৰিছিলোঁ আৰু স্থানীয় চৰকাৰৰ কামকেইটা কিছু বিশদভাৱে চাইছিলোঁ। এই অধ্যায়ত, আমি ৰাজ্যিক স্তৰত চৰকাৰৰ কামকেইটা পৰীক্ষা কৰিম। গণতন্ত্ৰত ই কেনেকৈ সংঘটিত হয়? বিধায়ক সদস্য (MLA) আৰু মন্ত্ৰীসকলৰ ভূমিকা কি? মানুহে কেনেকৈ নিজৰ মতামত প্ৰকাশ কৰে বা চৰকাৰৰ পৰা কাৰ্য্যৰ দাবী কৰে? আমি স্বাস্থ্যৰ উদাহৰণৰ জৰিয়তে এই প্ৰশ্নবোৰলৈ চাম।
কাৰ দায়িত্ব?
বিধায়ক সদস্য (MLA) কোন?
ওপৰৰ অংশত, আপুনি পাটালপুৰামৰ কিছুমান ঘটনা পঢ়িছে। আপুনি কাৰ্যবাহী বিষয়া, চিকিৎসা বিষয়া আদিৰ দৰে কিছুমান চৰকাৰী নামৰ সৈতে পৰিচিত হ’ব পাৰে। কিন্তু আপুনি MLA আৰু বিধানসভাৰ বিষয়ে শুনিছে নেকি? আপোনাৰ অঞ্চলৰ MLA জনক চিনি পায় নেকি? তেওঁ কোনটো দলৰ সৈতে জড়িত সেইটো চিনাক্ত কৰিব পাৰেনে?
বিধায়ক সদস্য (MLAs) সকলক জনতাই নিৰ্বাচিত কৰে। তাৰ পিছত তেওঁলোক বিধানসভাৰ সদস্য হয় আৰু চৰকাৰ গঠন কৰে। এইদৰে আমি কওঁ যে MLAs সকলে জনতাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। তলৰ উদাহৰণটোৱে ইয়াক ভালদৰে বুজিবলৈ আমাক সহায় কৰিব।
পাটালপুৰামত কি হৈছে?
এই সমস্যাটো গুৰুতৰ হোৱাৰ কাৰণ কি?
ওপৰৰ পৰিস্থিতিত আপুনি কি কাৰ্য্য গ্ৰহণ কৰিব পাৰে বুলি ভাবে আৰু এই কাৰ্য্য কোনে গ্ৰহণ কৰা উচিত বুলি ভাবে? আলোচনা কৰক।
আপোনাৰ শিক্ষকৰ সৈতে তলৰ শব্দবোৰৰ বিষয়ে আলোচনা কৰক- ৰাজহুৱা সভা, ভাৰতৰ ৰাজ্যবোৰ, সমষ্টি, সংখ্যাগৰিষ্ঠতা, শাসক দল আৰু বিৰোধী দল।
আপোনাৰ ৰাজ্যৰ সন্দৰ্ভত তলৰ শব্দবোৰ- সংখ্যাগৰিষ্ঠতা, শাসক দল, বিৰোধী দল ব্যাখ্যা কৰিব পাৰেনে?
ওপৰৰ ভাৰতৰ থাম্বনেইল মেপত হিমাচল প্ৰদেশ ৰাজ্যখন বেঙুনীয়া ৰঙেৰে ৰং কৰা হৈছে।
৯৭ নং পৃষ্ঠাত দিয়া মেপখনত পেঞ্চিলেৰে তলৰবোৰৰ ৰূপরেখা আঁকক:
$\quad$ (i) আপুনি বাস কৰা ৰাজ্যখন;
$\quad$ (ii) হিমাচল প্ৰদেশ ৰাজ্যখন।
$\quad$ ভাৰতৰ প্ৰতিটো ৰাজ্যত এখন বিধানসভা আছে। প্ৰতিটো ৰাজ্যক বিভিন্ন অঞ্চল বা সমষ্টিত ভাগ কৰা হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, তলৰ মেপখনলৈ চাওক। ই দেখুৱাইছে যে হিমাচল প্ৰদেশ ৰাজ্যখন ৬৮টা বিধানসভা সমষ্টিত বিভক্ত। প্ৰতিটো সমষ্টিৰ পৰা, জনতাই এজন প্ৰতিনিধি নিৰ্বাচিত কৰে যি তাৰ পিছত বিধায়ক সদস্য (MLA) হয়। আপুনি লক্ষ্য কৰিছে যে মানুহে বিভিন্ন দলৰ নামত নিৰ্বাচনত অৱতীৰ্ণ হয়। গতিকে, এই MLAs সকলে বিভিন্ন ৰাজনৈতিক দলৰ অন্তৰ্গত।
$\quad$ MLA হোৱা লোকসকলে কেনেকৈ মন্ত্ৰী বা মুখ্যমন্ত্ৰী হয়? এটা ৰাজনৈতিক দল যাৰ MLAs সকলে এখন ৰাজ্যৰ সমষ্টিৰ সংখ্যাৰ আধাতকৈ বেছি সমষ্টি জয় কৰিছে তাক সংখ্যাগৰিষ্ঠ বুলি কোৱা হয়। যি ৰাজনৈতিক দলৰ সংখ্যাগৰিষ্ঠতা আছে তাক শাসক দল বোলে আৰু বাকী সকলো সদস্যক বিৰোধী দল বোলে। উদাহৰণস্বৰূপে, হিমাচল প্ৰদেশ ৰাজ্যৰ বিধানসভাত ৬৮টা MLA সমষ্টি আছে।
২০১৭ চনত হিমাচল প্ৰদেশৰ বিধানসভা নিৰ্বাচনৰ ফলাফল
ৰাজনৈতিক দল $\hspace{4 cm}$ নিৰ্বাচিত MLA সকলৰ সংখ্যা
ভাৰতীয় জনতা পাৰ্টি (BJP) ……………………………………………………. ৪৪
ভাৰতীয় জাতীয় কংগ্ৰেছ (INC) …………………………………………… ২১
ভাৰতৰ কমিউনিষ্ট পাৰ্টি (মাৰ্ক্সবাদী)……………………………………….. ১
স্বতন্ত্ৰ (যি কোনো দলৰ নহয়) …………………….. ২
মুঠ …………………………………………………………………….. ৬৮অধিক বিৱৰণৰ বাবে, http:/hpvidhansabha.nic.in লগত সংযোগ কৰক
বিবিধ ৰাজনৈতিক দলৰ প্ৰাৰ্থীসকলে ২০১৭ চনৰ বিধানসভা নিৰ্বাচন জয় কৰি MLA হৈছিল। বিধানসভাত মুঠ MLA সংখ্যা ৬৮ হোৱাৰ বাবে, সংখ্যাগৰিষ্ঠতা লাভ কৰিবলৈ এটা ৰাজনৈতিক দলৰ ৩৪ তকৈ বেছি MLAৰ প্ৰয়োজন হ’লহেতেন। ৪৪ গৰাকী MLAৰ সৈতে ভাৰতীয় জনতা পাৰ্টি (BJP) ৰ সংখ্যাগৰিষ্ঠতা আছিল আৰু ই শাসক দল হৈ পৰিল। বাকী সকলো MLA বিৰোধী দল হৈ পৰিল। এই ক্ষেত্ৰত, ভাৰতীয় জাতীয় কংগ্ৰেছ (INC) আছিল মুখ্য বিৰোধী দল, কাৰণ BJPৰ পিছত ইয়াৰ MLAৰ সংখ্যা আটাইতকৈ বেছি আছিল। বিৰোধী দলৰ ভিতৰত আন দলবোৰো আছিল, যিসকলে স্বতন্ত্ৰ প্ৰাৰ্থী হিচাপে নিৰ্বাচিত হৈছিল।
নিৰ্বাচনৰ পিছত, শাসক দলৰ MLA সকলে নিজৰ নেতা নিৰ্বাচিত কৰিব যি মুখ্যমন্ত্ৰী হ’ব। এই ক্ষেত্ৰত, BJPৰ MLA সকলে শ্ৰী জয়ৰাম ঠাকুৰক নিজৰ নেতা হিচাপে বাছনি কৰিলে আৰু তেওঁ মুখ্যমন্ত্ৰী হ’ল। মুখ্যমন্ত্ৰীয়ে তাৰ পিছত আন লোকক মন্ত্ৰী হিচাপে নিৰ্বাচিত কৰে। নিৰ্বাচনৰ পিছত, ৰাজ্যৰ ৰাজ্যপালেই মুখ্যমন্ত্ৰী আৰু অন্যান্য মন্ত্ৰীসকলক নিযুক্তি দিয়ে।
মুখ্যমন্ত্ৰী আৰু অন্যান্য মন্ত্ৰীসকলৰ বিভিন্ন চৰকাৰী বিভাগ বা মন্ত্ৰালয় চলোৱাৰ দায়িত্ব থাকে। তেওঁলোকৰ পৃথক কাৰ্য্যালয় আছে। বিধানসভা হৈছে এনে এখন ঠাই য’ত সকলো MLA, শাসক দলৰ হওক বা বিৰোধী দলৰ হওক, বিভিন্ন কথা আলোচনা কৰিবলৈ লগ হয়। গতিকে, কিছুমান MLAৰ দ্বৈত দায়িত্ব থাকে: এটা MLA হিচাপে আৰু আনটো মন্ত্ৰী হিচাপে। আমি ইয়াৰ বিষয়ে আৰু পঢ়িম।
হিমাচল প্ৰদেশৰ বাবে দিয়া টেবুলৰ দৰে আপোনাৰ ৰাজ্যৰ বাবে এখন টেবুল তৈয়াৰ কৰক।
ৰাজ্যৰ মুৰব্বী হৈছে ৰাজ্যপাল। তেওঁক কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰে নিযুক্তি দিয়ে যাতে ৰাজ্য চৰকাৰখনে সংবিধানৰ নিয়ম-কানুনৰ ভিতৰত কাম কৰে। আপোনাৰ ৰাজ্যৰ ৰাজ্যপালৰ নামটো উলিয়াওক।
কেতিয়াবা, শাসক দলটো এটা একক দল নহৈ একেলগে কাম কৰা দলবোৰৰ এটা গোট হ’ব পাৰে। ইয়াক কোৱা হয় মিত্ৰজোঁট। আপোনাৰ শিক্ষকৰ সৈতে আলোচনা কৰক।
বিধানসভাত এটা বিতৰ্ক
আফ্ৰিন, সুজাতা আৰু তেওঁলোকৰ স্কুলৰ আন বহুতো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ৰাজ্যৰ ৰাজধানীলৈ গৈ বিধানসভালৈ ভ্ৰমণ কৰিছিল যিটো এখন প্ৰভাৱশালী ইমাৰতত অৱস্থিত আছিল। ল’ৰা-ছোৱালীবোৰ উত্তেজিত আছিল। নিৰাপত্তা পৰীক্ষাৰ পিছত, তেওঁলোকক ওপৰলৈ নিয়া হ’ল। তাত এখন গেলাৰী আছিল য’ৰ পৰা তেওঁলোকে তলৰ ডাঙৰ হলখন দেখিব পাৰিছিল। তাত ডেস্কবোৰৰ শাৰী শাৰী আছিল।
এই বিধানসভাত এটা বৰ্তমান সমস্যাৰ ওপৰত বিতৰ্ক হ’বলৈ আছিল। এই সময়ছোৱাত, MLA সকলে তেওঁলোকৰ মতামত প্ৰকাশ কৰিব পাৰে আৰু বিষয়টোৰ সৈতে জড়িত প্ৰশ্ন সুধিব পাৰে বা চৰকাৰে কি কৰা উচিত সেই বিষয়ে পৰামৰ্শ দিব পাৰে। যিসকলে ইচ্ছা কৰে, সেয়া ইয়াৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনাব পাৰে। মন্ত্ৰীজনে তাৰ পিছত প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়ে আৰু পৰ্যাপ্ত পদক্ষেপ লোৱা হৈছে বুলি বিধানসভাক নিশ্চিত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে।
মুখ্যমন্ত্ৰী আৰু অন্যান্য মন্ত্ৰীসকলে সিদ্ধান্ত ল’ব লাগে আৰু চৰকাৰ চলাব লাগে। আমি সাধাৰণতে তেওঁলোকৰ বিষয়ে শুনো বা বাতৰি চেনেলবোৰত বা কাকতবোৰত দেখো। কিন্তু, যি সিদ্ধান্তবোৰ লোৱা হৈছে সেইবোৰ বিধানসভাৰ সদস্যসকলৰ দ্বাৰা অনুমোদিত হ’ব লাগিব। গণতন্ত্ৰত, এই সদস্যসকলে প্ৰশ্ন সুধিব পাৰে, এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ বিষয়ৰ ওপৰত বিতৰ্ক কৰিব পাৰে, টকা-পইচা ক’ত খৰচ কৰা উচিত ঠিক কৰিব পাৰে, ইত্যাদি। তেওঁলোকৰ হাতত প্ৰধান ক্ষমতা থাকে।
MLA ১: মোৰ অখণ্ডগাঁও সমষ্টিত, গত তিনিসপ্তাহ ধৰি, এণ্টেৰিক জ্বৰৰ বাবে ১৫টা মৃত্যু হৈছে। মই ভাবো যে এই চৰকাৰটোৱে প্ৰযুক্তিৰ চেম্পিয়ন হোৱাৰ দাবী কৰি থকাৰ সময়ত এণ্টেৰিক জ্বৰৰ দৰে এটা সাধাৰণ সমস্যাৰ পৰিস্থিতি পৰীক্ষা কৰিব পৰা নাই। মই স্বাস্থ্যৰ দায়িত্বত থকা মন্ত্ৰীজনৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰিম যাতে পৰিস্থিতি নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ ততালিকে ব্যৱস্থা গ্ৰহণ কৰে।
MLA ২: মোৰ প্ৰশ্ন হৈছে চৰকাৰী হাস্পতালবোৰ এনে বেয়া অৱস্থাত কিয় আছে? চৰকাৰে জিলাত উপযুক্ত ডাক্তৰ আৰু অন্যান্য চিকিৎসা কৰ্মী নিযুক্তি নিদিয়ে কিয়? মই ইয়াও জানিব বিচাৰো যে ডাঙৰ সংখ্যক লোকক প্ৰভাৱিত কৰা আৰু বিয়পি থকা এই পৰিস্থিতিৰ সৈতে চৰকাৰে কেনেকৈ মোকাবিলা কৰাৰ পৰিকল্পনা কৰিছে। এইটো এটা মহামাৰী।
MLA ৩: মোৰ তোলপাট্টি সমষ্টিও পানীৰ গুৰুতৰ অভাৱ আছে। মহিলাসকলে পানী সংগ্ৰহ কৰিবলৈ ৩ বা ৪ কিলোমিটাৰলৈকে ভ্ৰমণ কৰে। পানী যোগান ধৰিবলৈ কিমানটা টেঙ্কাৰ ব্যৱহাৰত লোৱা হৈছে? কিমানটা কুঁৱা আৰু পুখুৰী পৰিষ্কাৰ আৰু নিৰ্বীজিত কৰা হৈছে?
MLA ৪: মই ভাবো যে মোৰ সহকৰ্মীসকলে সমস্যাটো বঢ়াই কৈছে। চৰকাৰে পৰিস্থিতি নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ পদক্ষেপ লৈছে। পানীৰ টেঙ্কাৰ ব্যৱহাৰত লোৱা হৈছে। ORS পেকেট বিতৰণ কৰা হৈছে। চৰকাৰে মানুহক সহায় কৰিবলৈ সম্ভৱ সকলো কৰি আছে।
MLA ৫: আমাৰ হাস্পতালবোৰত আমি অতি নিম্নমানৰ সুবিধা পাইছো। কিছুমান হাস্পতাল আছে য’ত ডাক্তৰ নাই আৰু গত কেইবাবছৰ ধৰি কোনো চিকিৎসা কৰ্মী নিযুক্তি দিয়া হোৱা নাই। আন এখন হাস্পতালত, ডাক্তৰজনে দীৰ্ঘদিনৰ ছুটী লৈছে। এইটো লাজৰ কথা। মই ভাবো যে পৰিস্থিতি বেয়াৰ পৰা অধিক বেয়া হৈ গৈ আছে। আমি কেনেকৈ নিশ্চিত কৰিম যে প্ৰভাৱিত অঞ্চলবোৰৰ সকলো পৰিয়াললৈ ORS পেকেট পায়?
MLA ৬: বিৰোধী দলৰ সদস্যসকলে অকাৰণতে চৰকাৰক দোষাৰোপ কৰিছে। আগৰ চৰকাৰখনে স্বাস্থ্যকৰ ব্যৱস্থালৈ কোনো গুৰুত্ব দিয়া নাছিল। আমি এতিয়া বছৰ ধৰি পৰি থকা আৱৰ্জনা পৰিষ্কাৰ কৰিবলৈ এখন অভিযান আৰম্ভ কৰিছো।
চিত্ৰণটোত শাসক দল আৰু বিৰোধী দলৰ MLA সকলেৰে চিনাক্ত কৰিব পাৰেনে? শাসক দলক এটা ৰঙেৰে আৰু বিৰোধী দলক আন এটা ৰঙেৰে ৰং কৰক।
চৰকাৰে পৰিস্থিতিটোক গুৰুত্বসহকাৰে লোৱা নাই বুলি ভবা বিভিন্ন MLA সকলে আগবঢ়োৱা মুখ্য যুক্তিবোৰ কি আছিল?
আপুনি যদি স্বাস্থ্যমন্ত্ৰী হ’লহেতেন, ওপৰৰ আলোচনাৰ প্ৰতি কেনেকৈ সঁহাৰি জনালেহেতেন?
আপুনি ভাবেনে যে ওপৰৰ বিতৰ্কটোৱে কিছুমান দিশত উপযোগী হ’লহেতেন? কেনেকৈ? আলোচনা কৰক।
চৰকাৰৰ কাম-কাজত, MLA হোৱা আৰু MLA হোৱাৰ লগতে মন্ত্ৰী হোৱাৰ মাজৰ পাৰ্থক্য ব্যাখ্যা কৰক।
আগৰ অংশত আপুনি বিধানসভাত হোৱা এটা বিতৰ্কৰ বিষয়ে পঢ়িছে। সদস্যসকলে চৰকাৰে গ্ৰহণ কৰা বা নকৰা কাৰ্য্যৰ বিষয়ে বিতৰ্ক কৰি আছিল। এইটো কাৰণ MLA সকলে চৰকাৰৰ কামৰ বাবে একেলগে দায়বদ্ধ। সাধাৰণ ব্যৱহাৰত ‘চৰকাৰ’ শব্দটোৱে চৰকাৰী বিভাগবোৰ আৰু সেইবোৰৰ মুৰব্বী হিচাপে থকা বিভিন্ন মন্ত্ৰীক সূচায়। সামগ্ৰিক মুৰব্বী হৈছে মুখ্যমন্ত্ৰী। অধিক সঠিকভাৱে, ইয়াক চৰকাৰৰ কাৰ্য্যবাহী অংশ বুলি কোৱা হয়। বিধানসভাত একেলগে গোট খোৱা সকলো MLAক বিধায়িকা বুলি কোৱা হয়। তেওঁলোকেই তেওঁলোকৰ কাম অনুমোদন আৰু পৰ্যবেক্ষণ কৰে। আমি আগৰ অংশত দেখিছিলোঁ, তেওঁলোকৰ মাজৰ পৰাই কাৰ্য্যবাহীৰ মুৰব্বী, বা মুখ্যমন্ত্ৰী গঠন কৰা হয়।
চৰকাৰৰ কাম-কাজ
বিধানসভা হৈছে একমাত্ৰ ঠাই নহয় য’ত চৰকাৰৰ কামৰ বিষয়ে মতামত প্ৰকাশ কৰা হয় আৰু কাৰ্য্যৰ দাবী কৰা হয়। আপুনি কাকত-আলোচনী, টিভি চেনেল আৰু আন সংগঠনবোৰক নিয়মিতভাৱে চৰকাৰৰ বিষয়ে কথা পাতি থকা দেখিব। গণতন্ত্ৰত, মানুহে নিজৰ মতামত প্ৰকাশ কৰাৰ লগতে কাৰ্য্যো গ্ৰহণ কৰাৰ বিভিন্ন উপায় আছে। এনে এটা উপায়লৈ চাওঁ আহক।
বিধানসভাত আলোচনাৰ পিছতেই, স্বাস্থ্যমন্ত্ৰীৰ দ্বাৰা এখন প্ৰেছ কনফাৰেন্স আয়োজন কৰা হৈছিল। বিভিন্ন কাকত-আলোচনীৰ পৰা ডাঙৰ সংখ্যক লোক উপস্থিত আছিল। মন্ত্ৰী আৰু কিছুমান চৰকাৰী বিষয়াও উপস্থিত আছিল। মন্ত্ৰীজনে চৰকাৰে লোৱা পদক্ষেপবোৰ ব্যাখ্যা কৰিলে। সাংবাদিকসকলে এই সভাত বহুতো প্ৰশ্ন সুধিছিল। এই আলোচনাবোৰ তাৰ পিছত বিভিন্ন কাকত-আলোচনীত প্ৰতিবেদন কৰা হৈছিল। তলৰ পৃষ্ঠাত এনে এটা প্ৰতিবেদন আছে।
পৰৱৰ্তী সপ্তাহত, মুখ্যমন্ত্ৰী আৰু স্বাস্থ্যমন্ত্ৰীয়ে পাটালপুৰাম জিলালৈ ভ্ৰমণ কৰিলে। তেওঁলোকে আত্মীয়-স্বজন হেৰুওৱা পৰিয়ালবোৰলৈ গৈ চালে আৰু হাস্পতালত থকা লোকসকললৈও গৈ চালে। চৰকাৰে এই পৰিয়ালবোৰৰ বাবে ক্ষতিপূৰণ ঘোষণা কৰিলে।
চৰকাৰে আৱৰ্জনাৰ গোন্ধ পালে
কামৰ বাবে ধনৰ যোগান দিয়াৰ প্ৰতিশ্ৰুতি মুখ্যমন্ত্ৰীৰ
পাটালপুৰাম | ৰবি আহুজা
গত কেইসপ্তাহ ধৰি, আমাৰ ৰাজ্যৰ কিছুমান জিলাত বহুতো মৃত্যু হৈছে। চৰকাৰে এইটোক গুৰুত্বসহকাৰে লোৱা নাই বুলি এক শক্তিশালী প্ৰতিক্ৰিয়া হৈছে। স্বাস্থ্যমন্ত্ৰীয়ে আজি এখন প্ৰেছ কনফাৰেন্সত ব্যাখ্যা কৰিলে যে তেওঁলোকৰ চৰকাৰে সকলো কাৰ্যবাহী বিষয়া আৰু মুখ্য চিকিৎসা বিষয়াক জৰুৰী ব্যৱস্থা গ্ৰহণ কৰিবলৈ কৈছে। আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ সমস্যাটো হৈছে পানী খোৱাৰ। মন্ত্ৰীয়ে ক’লে যে তেওঁলোকে টেঙ্কাৰ ট্ৰাকেৰে প্ৰতিখন গাঁৱলৈ খোৱা পানী যোগান ধৰিবলৈ ইচ্ছা কৰে। মুখ্যমন্ত্ৰীয়ে এই কামৰ বাবে ধনৰ যোগান দিয়াৰ প্ৰতিশ্ৰুতি দিছে। তেওঁলোকে এণ্টেৰিক জ্বৰ ৰোধ কৰিবলৈ ল’ব পৰা পদক্ষেপবোৰৰ বিষয়ে মানুহক অৱগত কৰিবলৈ এখন অভিযান আৰম্ভ কৰাৰো পৰিকল্পনা কৰিছে। যেতিয়া এজন সাংবাদিকে তেওঁক সুধিলে যে মাহে মাহে পৰি থকা আৱৰ্জনা খৰচিকৈ সংগ্ৰহ কৰা হৈছে নে নাই চাবলৈ কি পদক্ষেপ লোৱা হৈছে, মুখ্যমন্ত্ৰীয়ে ক’লে যে তেওঁ এই বিষয়ে চাব।
মুখ্যমন্ত্ৰীয়ে ক’লে যে তেওঁ ভাবে যে সমস্যাটো কেৱল স্বাস্থ্যকৰ ব্যৱস্থাৰ নহয়, বৰঞ্চ পৰিষ্কাৰ খোৱা পানীৰ অভাৱৰো। তেওঁ ক’লে যে স্বাস্থ্যকৰ ব্যৱস্থা প্ৰদান কৰিবলৈ জিলাৰ প্ৰয়োজনীয়তা চাবলৈ এখন উচ্চস্তৰীয় অনুসন্ধান সমিতিক ক’ব আৰু অঞ্চলটোত উপযুক্ত পানী যোগানৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ চোৱাচিতা কৰিবলৈ লোকনিৰ্মাণ বিভাগৰ মন্ত্ৰীক অনুৰোধ কৰিব।
$\quad$ আপুনি ওপৰত দেখাৰ দৰে, মুখ্যমন্ত্ৰী আৰু মন্ত্ৰীৰ দৰে ক্ষমতাসীন লোকসকলৰ কাৰ্য্য গ্ৰহণ কৰিব লাগিব। তেওঁলোকে লোকনিৰ্মাণ বিভাগ, কৃষি বিভাগ, স্বাস্থ্য বিভাগ, শিক্ষা বিভাগ আদি বিভিন্ন বিভাগৰ জৰিয়তে ইয়াক কৰে। তেওঁলোকে বিধানসভাত সুধা প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিব লাগিব আৰু প্ৰশ্ন সুধা লোকসকলক নিশ্চিত কৰাব লাগিব যে উপযুক্ত পদক্ষেপ লোৱা হৈছে। একে সময়তে, কাকত-আলোচনী আৰু মাধ্যমই বিষয়টো বহলভাৱে আলোচনা কৰে আৰু চৰকাৰে সঁহাৰি জনাব লাগিব, উদাহৰণস্বৰূপে, প্ৰেছ কনফাৰেন্স অনুষ্ঠিত কৰি।
এণ্টেৰিক জ্বৰ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ চৰকাৰে গ্ৰহণ কৰা দুটা ব্যৱস্থা লিখক?
প্ৰেছ কনফাৰেন্সৰ উদ্দেশ্য কি? প্ৰেছ কনফাৰেন্সে চৰকাৰে কি কৰি আছে সেই বিষয়ে তথ্য পাবলৈ কেনেকৈ সহায় কৰে?
চৰকাৰে স্বাস্থ্যকৰ ব্যৱস্থা আৰু স্বাস্থ্য সুবিধাৰ সন্দৰ্ভত ৰাজ্যৰ বাবে নতুন আইন প্ৰণয়ন কৰাৰো সিদ্ধান্ত ল’ব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, ই নগৰীয়া নিগমবোৰৰ বাবে বাধ্যতামূলক কৰিব পাৰে যে প্ৰতিটো নগৰীয়া অঞ্চলত পৰ্যাপ্ত শৌচালয় আছে নিশ্চিত কৰিব লাগিব। ই ইয়াও নিশ্চিত কৰিব পাৰে যে প্ৰতিখন গাঁৱত এগৰাকী স্বাস্থ্যকৰ্মী নিযুক্তি দিয়া হয়। নিৰ্দিষ্ট বিষয়ত আইন প্ৰণয়নৰ এই কাৰ্যটো প্ৰতিটো ৰাজ্যৰ বিধানসভাত কৰা হয়। বিভিন্ন চৰকাৰী বিভাগবোৰে তাৰ পিছত এই আইনবোৰ কাৰ্যকৰী কৰে। সমগ্ৰ দেশৰ বাবে আইন সংসদত প্ৰণয়ন কৰা হয়। আপুনি পৰৱৰ্তী বছৰত সংসদৰ বিষয়ে অধিক পঢ়িব।
গণতন্ত্ৰত, জনতাই নিজৰ প্ৰতিনিধিসকলক বিধায়ক সদস্য (MLA) হিচাপে নিৰ্বাচিত কৰে আৰু এইদৰে জনতাই প্ৰধান ক্ষমতাৰ অধিকাৰী হয়। শাসক দলৰ সদস্যসকলে তাৰ পিছত চৰকাৰ গঠন কৰে আৰু কিছুমান সদস্যক মন্ত্ৰী হিচাপে নিযুক্তি দিয়া হয়। এই মন্ত্ৰীসকলে ওপৰৰ উদাহৰণত স্বাস্থ্যৰ দৰে চৰকাৰৰ বিভিন্ন বিভাগৰ দায়িত্বত থাকে। এই বিভাগবোৰে যি কাম কৰে সেইবোৰ বিধানসভাৰ সদস্যসকলৰ দ্বাৰা অনুমোদিত হ’ব লাগিব।
গণতন্ত্ৰত, মানুহে নিজৰ মতামত প্ৰকাশ কৰিবলৈ আৰু চৰকাৰৰ বিৰুদ্ধে প্ৰতিবাদ কৰিবলৈ সভা-সমিতিৰ আয়োজন কৰে।
যুক্তিসংগতকৃত ২০২৩-২৪
| বিভাগৰ নাম | তেওঁলোকৰ কামৰ উদাহৰণ |
|---|---|
| বিদ্যালয় শিক্ষা | |
| লোকনিৰ্মাণ বিভাগ | |
| কৃষি |
এখন ৱালপেপাৰ প্ৰকল্প
ৱালপেপাৰ হৈছে এক আকৰ্ষণীয় কাৰ্য্যকলাপ যাৰ জৰিয়তে বিশেষ আগ্রহৰ বিষয়বোৰৰ ওপৰত গৱেষণা কৰিব পাৰি। তলৰ ফটোবোৰে শ্ৰেণীকোঠাত এখন ৱালপেপাৰ সৃষ্টি কৰোঁতে জড়িত বিভিন্ন দিশবোৰ ব্যাখ্যা কৰে।
বিষয়টোৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়াৰ পিছত আৰু গোটেই শ্ৰেণীটোৰ সৈতে চমু আলোচনা কৰাৰ পিছত, শিক্ষকজনে শ্ৰেণীটোক গোটত ভাগ কৰে। গোটটোৱে বিষয়টো আলোচনা কৰে আৰু ৱালপেপাৰত কি অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব বিচাৰে সেইটো সিদ্ধান্ত লয়। ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে তাৰ পিছত এককভাৱে বা যোৰ হৈ সংগ্ৰহ কৰা সামগ্ৰী পঢ়ে আৰু তেওঁলোকৰ লক্ষণ বা অভিজ্ঞতা লিখে। তেওঁলোকে গল্প, কবিতা, কেছ ষ্টাডি, সাক্ষাৎকাৰ আদি সৃষ্টি কৰি ইয়াক কৰিব পাৰে।
গোটটোৱে তেওঁলোকে নিৰ্বাচন কৰা, অঁকা বা লিখা সামগ্ৰীবোৰলৈ চায়। তেওঁলোকে ইজনে সিজনৰ লিখনি পঢ়ে আৰু ইজনে সিজনক প্ৰতিক্ৰিয়া দিয়ে। কি অন্তৰ্ভুক্ত কৰা উচিত সেই বিষয়ে তেওঁলোকে সিদ্ধান্ত লয় আৰু ৱালপেপাৰৰ বাবে বিন্যাস চূড়ান্ত কৰে।
আপোনাৰ শিক্ষকৰ সহায়ত, ওপৰত উল্লেখ কৰা চৰকাৰী বিভাগবোৰে কৰা কামবোৰ উলিয়াওক, আৰু টেবুলখন পূৰণ কৰক।
প্ৰতিটো গোটে তাৰ পিছত ৱালপেপাৰখন গোটেই শ্ৰেণীটোৰ আগত উপস্থাপন কৰে। গোটটোৰ এজনতকৈ বেছি সদস্যক উপস্থাপন কৰিবলৈ কোৱাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰু প্ৰতিটো গোটক তেওঁলোকৰ কাম আলোচনা কৰিবলৈ একে সময় দিয়া হয়। প্ৰতিটো গোটে উপস্থাপন কৰাৰ পিছত, তলৰবোৰৰ ওপৰত প্ৰতিক্ৰিয়াৰ এটা অধিবেশন কৰাটো ভাল হ’ব: তেওঁলোকে নিজৰ বাবে আৰু কি কৰিব পাৰে? তেওঁলোকৰ কাম কেনেকৈ ভালদৰে সংগঠিত কৰিব পাৰি? লিখা আৰু উপস্থাপনা কেনেকৈ উন্নত কৰিব পাৰি?
২০০৬ চনৰ ডেংগু মহামাৰীৰ বিষয়ে এই ৱালপেপাৰখন উত্তৰ প্ৰদেশৰ গাজিয়াবাদৰ হিন্দনৰ কেন্দ্ৰীয় বিদ্যালয় ২ৰ ষষ্ঠ শ্ৰেণী ‘বি’ৰ ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে প্ৰস্তুত কৰিছিল।
আপোনাৰ ৰাজ্য চৰকাৰৰ কাম-কাজৰ সৈতে জড়িত যিকোনো বিষয় যেনে শিক্ষা কাৰ্যসূচী, যিকোনো আইন-শৃংখলা বিষয়, মধ্যাহ্ন ভোজন আঁচনি আদিৰ বিষয়ে একে ৱালপেপাৰ প্ৰকল্প কৰক।
অনুশীলনী
১. ‘সমষ্টি’ আৰু ‘প্ৰতিনিধিত্ব কৰা’ শব্দবোৰ ব্যৱহাৰ কৰি MLA কোন আৰু ব্যক্তিজন কেনেকৈ নিৰ্বাচিত হয় ব্যাখ্যা কৰক?
২. কিছুমান MLA কেনেকৈ মন্ত্ৰী হ’ল? ব্যাখ্যা কৰক।
৩. মুখ্যমন্ত্ৰী আৰু অন্যান্য মন্ত্ৰীসকলে লোৱা সিদ্ধান্তবোৰ বিধানসভাত বিতৰ্ক কৰা উচিত কিয়?
৪. পাটালপুৰামত সমস্যাটো কি আছিল? তলত দিয়াবোৰে কি আলোচনা/কাৰ্য্য গ্ৰহণ কৰিছিল? টেবুলখন পূৰণ কৰক।
ৰাজহুৱা সভা …………………………………………………..
বিধানসভা ………………………………………..
প্ৰেছ কনফাৰেন্স ……………………………………………….
মুখ্যমন্ত্ৰী ……………………………………………………
৫. বিধানসভাত MLA সকলে কৰা কাম আৰু চৰকাৰী বিভাগবোৰে কৰা কামৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?
গ্লোচাৰী
সমষ্টি: এটা নিৰ্দিষ্ট অঞ্চল য’ৰ পৰা তাত বাস কৰা সকলো ভোটাৰে নিজৰ প্ৰতিনিধি বাছনি কৰে। এইটো হ’ব পাৰে, উদাহৰণস্বৰূপে, এখন গ্ৰাম পঞ্চায়তৰ ৱাৰ্ড বা এনে এটা অঞ্চল যিয়ে এজন MLA বাছনি কৰে।
সংখ্যাগৰিষ্ঠতা: এইটো এনে এক পৰিস্থিতি যেতিয়া এটা গোটত থকা সংখ্যাৰ আধাতকৈ বেছিয়ে এটা সিদ্ধান্ত বা ধাৰণাক সমৰ্থন কৰে। ইয়াক সাধ
যুক্তিসংগতকৃত ২০২৩-২৪