அத்தியாயம் 08 ஒளி, நிழல்கள் மற்றும் பிரதிபலிப்புகள்
நம்மைச் சுற்றி பல பொருட்களை நாம் காண்கிறோம். பள்ளிக்கு செல்லும் வழியில் பேருந்துகள், கார்கள், சைக்கிள்கள், மரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் சில நேரங்களில் பூக்கள் போன்றவற்றை நாம் பார்க்கிறோம். பொருட்களை நாம் எப்படி பார்க்கிறோம் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
இரவு நேரத்தில் அதே இடங்களை முற்றிலும் இருட்டாக இருந்தால் நினைத்துப் பாருங்கள். நீங்கள் என்ன பார்ப்பீர்கள்? நீங்கள் முற்றிலும் இருட்டான அறைக்குள் சென்றால், அறையில் உள்ள எந்த பொருட்களையும் பார்க்க முடிகிறதா?
ஆனால், நீங்கள் ஒரு மெழுகுவர்த்தியை அல்லது ஒரு டார்ச்சை எரித்தால், அறையில் உள்ள பொருட்களைப் பார்க்க முடியும், இல்லையா? ஒளி இல்லாமல், பொருட்களைப் பார்க்க முடியாது. ஒளி பொருட்களைப் பார்க்க நமக்கு உதவுகிறது.
டார்ச் பல்பு தனக்கென்று ஒளியை வெளியிடும் ஒரு பொருள். சூரியன், தனக்கென்று ஒளியை வெளியிடும் மற்றொரு பழக்கமான பொருள். பகல் நேரத்தில், அதன் ஒளி பொருட்களைப் பார்க்க நம்மை அனுமதிக்கிறது. சூரியன் போன்ற தனக்கென்று ஒளியை வெளியிடும் அல்லது உமிழும் பொருட்கள் ஒளிரும் பொருட்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.
நாற்காலி, ஓவியம் அல்லது காலணி போன்ற பொருட்கள் பற்றி என்ன? ஒளிரும் பொருளிலிருந்து (சூரியன், டார்ச் அல்லது மின்சார விளக்கு போன்ற) ஒளி இந்த பொருட்களின் மீது விழுந்து, பின்னர் நம் கண்ணை நோக்கிப் பயணிக்கும் போது இவற்றை நாம் பார்க்கிறோம்.
8.1 ஒளிபுகும், ஒளிபுகா மற்றும் ஒளி கசியும் பொருட்கள்
அத்தியாயம் 2 இல் பொருட்களை ஒளிபுகா, ஒளிபுகும் அல்லது ஒளி கசியும் என்று குழுவாக்கியதை நினைவுகூருங்கள். ஒரு பொருளின் வழியாக நாம் எந்த வகையிலும் பார்க்க முடியாவிட்டால், அது ஒளிபுகா பொருள். ஒரு பொருளின் வழியாக தெளிவாகப் பார்க்க முடிந்தால், அது ஒளியை அனுப்ப அனுமதிக்கிறது மற்றும் ஒளிபுகும் பொருள். சில பொருட்கள் உள்ளன, அவற்றின் வழியாக நாம் பார்க்க முடியும், ஆனால் மிகவும் தெளிவாக இல்லை. இத்தகைய பொருட்கள் ஒளி கசியும் பொருட்கள் என்று அறியப்படுகின்றன.
செயல்பாடு 1
உங்களைச் சுற்றி பார்த்து, உங்களால் முடிந்தவரை பல பொருட்களை சேகரிக்கவும் - ஒரு அழிப்பான், பிளாஸ்டிக் அளவுகோல், பேனா, பென்சில், குறிப்பேடு, ஒற்றைத் தாள், டிரேசிங் காகிதம் அல்லது துணியின் துண்டு. இந்த ஒவ்வொரு பொருட்களின் வழியாகவும், தொலைவில் உள்ள ஏதாவது ஒன்றைப் பார்க்க முயற்சிக்கவும் (படம் 8.1). தொலைவில் உள்ள ஒரு பொருளிலிருந்து ஒளி, இந்த பொருட்களில் ஏதேனும் ஒன்றின் வழியாக உங்கள் கண்ணுக்கு பயணிக்க முடிகிறதா?
அட்டவணை 8.1 இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி உங்கள் கண்காணிப்புகளை ஒரு அட்டவணையில் பதிவு செய்யவும்.
கொடுக்கப்பட்ட பொருள் அல்லது பொருள் ஒளிபுகும், ஒளி கசியும் அல்லது
படம் 8.1 ஒளியை அனுப்ப அனுமதிக்கும் அல்லது அனுமதிக்காத பொருட்களைக் கவனித்தல்
அட்டவணை 8.1
| பொருள்/பொருள் | பொருள் வழியாக பார்வை சாத்தியம் (முழுமையாக/ பகுதியாக/ இல்லை) | பொருள் ஒளிபுகா/ ஒளிபுகும்/ ஒளி கசியும் |
|---|---|---|
| பென்சில் | ||
| ரப்பர் பந்து | ||
| எழுதும் காகிதத் தாள் | மிகவும் உறுதியாக தெரியவில்லை? |
ஒளியை அது முழுமையாக, பகுதியாக அல்லது எந்த வகையிலும் அனுப்ப அனுமதிக்கிறதா என்பதைப் பொறுத்து ஒளிபுகாததாக இருக்கலாம்.
8.2 நிழல்கள் என்னவாக இருக்கின்றன?
செயல்பாடு 2
இப்போது, ஒவ்வொரு ஒளிபுகா பொருட்களையும் சூரிய ஒளியில், தரையிலிருந்து சிறிது உயரத்தில் பிடிக்கவும். தரையில் நீங்கள் என்ன பார்க்கிறீர்கள்? ஒவ்வொன்றாலும் உருவாகும் கரும்புள்ளி அதன் நிழல் காரணமாகும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். சில நேரங்களில் அதன் நிழலைப் பார்த்து பொருளை அடையாளம் காணலாம் (படம் 8.2).
தரையில் ஒரு காகிதத் தாளை விரிக்கவும். ஒரு பழக்கமான ஒளிபுகா பொருளை சிறிது உயரத்தில் பிடிக்கவும், அதன் நிழல் தரையில் உள்ள காகிதத் தாளில் உருவாகும்.
படம் 8.2 சில நேரங்களில் ஒரு பொருளின் நிழல் அதன் வடிவத்தைப் பற்றிய யோசனையைத் தருகிறது
நீங்கள் பொருளைப் பிடித்திருக்கும் போது உங்கள் நண்பர்களில் ஒருவரை நிழலின் வரைபடத்தை வரையச் சொல்லுங்கள். மற்ற பொருட்களின் நிழல்களின் வரைபடங்களையும் இதேபோல் வரையவும்.
இப்போது, வேறு சில நண்பர்களை இந்த நிழல்களின் வரைபடங்களிலிருந்து பொருட்களை அடையாளம் காணச் சொல்லுங்கள். எத்தனை பொருட்களை அவர்கள் சரியாக அடையாளம் காண முடிகிறது?
இருட்டான அறையில் அல்லது ஒளி இல்லாத இரவில் உங்கள் நிழலைக் கவனிக்கிறீர்களா? ஒரு அறையில் ஒரு ஒளி மூலம் மட்டுமே இருந்து வேறு எதுவும் இல்லாதபோது நிழலைக் கவனிக்கிறீர்களா? நிழலைப் பார்க்க நமக்கு ஒரு ஒளி மூலமும், ஒரு ஒளிபுகா பொருளும் தேவைப்படுகிறது என்று தெரிகிறது. வேறு ஏதாவது தேவையா?
செயல்பாடு 3
இது நீங்கள் இருட்டில் செய்ய வேண்டிய ஒரு செயல்பாடு. மாலையில், சில நண்பர்களுடன் ஒரு திறந்த வெளிக்கு செல்லுங்கள். உங்களுடன் ஒரு டார்ச் மற்றும் ஒரு பெரிய அட்டைத் தாளை எடுத்துச் செல்லுங்கள். டார்ச்சை தரையின் அருகில் பிடித்து, அதன் ஒளி உங்கள் நண்பரின் முகத்தில் விழும் வகையில் மேல்நோக்கி ஒளி வீசுங்கள். இப்போது உங்களிடம் ஒரு ஒளி மூலம் உள்ளது, அது ஒரு ஒளிபுகா பொருளின் மீது விழுகிறது. உங்கள் நண்பருக்கு பின்னால் மரங்கள், கட்டிடம் அல்லது வேறு எந்த பொருளும் இல்லையென்றால், உங்கள் நண்பரின் தலையின் நிழலைப் பார்ப்பீர்களா? இதன் பொருள் நிழல் இல்லை என்று அல்ல.
படம் 8.3 ஒரு திரையில் மட்டுமே நிழல் கிடைக்கும்
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, டார்ச்சிலிருந்து வரும் ஒளி அவரது உடலின் வழியாக மறுபக்கத்திற்கு செல்ல முடியாது.
$\quad$ இப்போது, மற்றொரு நண்பரை உங்கள் நண்பருக்கு பின்னால் அட்டைத் தாளைப் பிடிக்கச் சொல்லுங்கள். இப்போது அட்டைத் தாளில் நிழல் தெரிகிறதா (படம் 8.3)?
படம் 8.4 உங்கள் கையில் மறைந்திருக்கும் விலங்குகளின் நிழல்கள்
இவ்வாறு, நிழலை ஒரு திரையில் மட்டுமே பார்க்க முடியும். தரை, அறையின் சுவர்கள், ஒரு கட்டிடம் அல்லது இதுபோன்ற பிற மேற்பரப்புகள் அன்றாட வாழ்க்கையில் நீங்கள் காணும் நிழல்களுக்கு ஒரு திரையாக செயல்படுகின்றன.
நிழல்கள் பொருட்களின் வடிவங்களைப் பற்றி சில தகவல்களைத் தருகின்றன. சில நேரங்களில், நிழல்கள் பொருளின் வடிவத்தைப் பற்றி நம்மை தவறாக வழிநடத்தக்கூடும். படம் 8.4 இல் நம் கைகளால் உருவாக்கக்கூடிய சில நிழல்கள் உள்ளன, அவை வெவ்வேறு விலங்குகளின் நிழல்கள் என்று நம்பிக்கை ஏற்படுத்தலாம். மகிழுங்கள்!
செயல்பாடு 4
ஒரு சூரிய ஒளி நாளில் பள்ளி மைதானத்தில் ஒரு நாற்காலியை வைக்கவும். நாற்காலியின் நிழலில் இருந்து நீங்கள் என்ன கவனிக்கிறீர்கள்?
நிழல் நாற்காலியின் வடிவத்தின் துல்லியமான படத்தைத் தருகிறதா? நாற்காலியை சிறிது சுற்றினால், நிழலின் வடிவம் எப்படி மாறும்?
ஒரு மெல்லிய குறிப்பேட்டை எடுத்து அதன் நிழலைப் பாருங்கள். பின்னர், ஒரு செவ்வக பெட்டியை எடுத்து அதன் நிழலைப் பாருங்கள். இரண்டு நிழல்களும் ஒத்த வடிவத்தைக் கொண்டிருப்பதாகத் தெரிகிறதா?
வெவ்வேறு நிறங்களின் பூக்கள் அல்லது பிற பொருட்களை எடுத்து அவற்றின் நிழல்களைப் பாருங்கள். உதாரணமாக, ஒரு சிவப்பு ரோஜா மற்றும் மஞ்சள் ரோஜா. பொருட்களின் நிறங்கள் வெவ்வேறாக இருக்கும்போது, நிழல்கள் வெவ்வேறு நிறத்தில் தோன்றுகின்றனவா?
ஒரு நீளமான பெட்டியை எடுத்து தரையில் அதன் நிழலைப் பாருங்கள். நீங்கள் பெட்டியைச் சுற்றி நகர்த்தும்போது, நிழலின் அளவு மாறுவதைக் காணலாம். பெட்டியின் நீண்ட பக்கம் சூரியனை நோக்கி இருக்கும் போது அல்லது குறுகிய பக்கம் சூரியனை நோக்கி இருக்கும் போது பெட்டியின் நிழல் மிகக் குறுகியதாக இருக்கும் எப்போது?
இந்த நீண்ட பெட்டியைப் பயன்படுத்தி, ஒரு எளிய கேமராவைத் தயாரிப்போம்.
8.3 ஊசித்துளை கேமரா
கேமரா செய்ய நமக்கு நிறைய பொருட்கள் தேவை என்று நீங்கள் நினைக்கலாம்? உண்மையில் இல்லை. நாம் ஒரு எளிய ஊசித்துளை கேமராவை உருவாக்க விரும்பினால்.
செயல்பாடு 5
இரண்டு அட்டைப் பெட்டிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அவை ஒன்றுக்குள் ஒன்று இடையே இடைவெளி இல்லாமல் சரியும். ஒவ்வொரு பெட்டியின் ஒரு பக்கத்தையும் வெட்டி திறக்கவும். பெரிய பெட்டியின் எதிர் முகத்தில், நடுவில் ஒரு சிறிய துளை செய்யவும் [படம் 8.5 (அ)]. சிறிய பெட்டியில், சுமார் 5 முதல் $6 \mathrm{~cm}$ வரை பக்கத்துடன் ஒரு சதுரத்தை நடுவில் இருந்து வெட்டி எடுக்கவும். பெட்டியில் உள்ள இந்த திறந்த சதுரத்தை டிரேசிங் காகிதத்தால் (ஒளி கசியும் திரை) மூடவும் [படம் 8.5 (ஆ)]. டிரேசிங் காகிதம் உள்ள பக்கம் உள்ளே இருக்கும் வகையில், துளை உள்ள பெரிய பெட்டிக்குள் சிறிய பெட்டியை சரியவும் [படம் 8.5 (இ)]. உங்கள் ஊசித்துளை கேமரா பயன்படுத்த தயாராக உள்ளது.
ஊசித்துளை கேமராவைப் பிடித்து, சிறிய பெட்டியின் திறந்த முகத்தின் வழியாகப் பாருங்கள். உங்கள் தலையையும் ஊசித்துளை கேமராவையும் மூட ஒரு கருப்பு துணியைப் பயன்படுத்த வேண்டும். இப்போது, ஒரு மரம் அல்லது கட்டிடம் போன்ற சில தொலைதூர பொருட்களை ஊசித்துளை கேமரா வழியாகப் பார்க்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் ஊசித்துளை கேமரா வழியாகப் பார்க்க விரும்பும் பொருட்கள் பிரகாசமான சூரிய ஒளியில் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். மறுமுனையில் ஒட்டப்பட்டுள்ள டிரேசிங் காகிதத்தில் ஒரு படம் கிடைக்கும் வரை சிறிய பெட்டியை முன்னோக்கி அல்லது பின்னோக்கி நகர்த்தவும்.
இந்த ஊசித்துளை படங்கள் அவற்றின் நிழல்களிலிருந்து வித்தியாசமாக உள்ளதா?
பிரகாசமான சூரிய ஒளியில் சாலையில் நகரும் வாகனங்கள் மற்றும் மக்களை உங்கள் ஊசித்துளை கேமரா வழியாகப் பாருங்கள்.
கேமராவில் தெரியும் படங்கள் மறுபக்கத்தில் உள்ள பொருட்களின் நிறங்களைக் காட்டுகின்றனவா? படங்கள் நேராக உள்ளதா அல்லது தலைகீழாக உள்ளதா? ஆச்சரியம், ஆச்சரியம்!
இப்போது சூரியனை, நமது ஊசித்துளை கேமராவுடன் படம்பிடிப்போம். இதற்கு சற்று வித்தியாசமான அமைப்பு நமக்குத் தேவை. நடுவில் ஒரு சிறிய ஊசித்துளை உள்ள ஒரு பெரிய அட்டைத் தாள் நமக்குத் தேவை. தாளை சூரியனில் உயர்த்திப் பிடித்து, அதன் நிழல் ஒரு தெளிவான பகுதியில் விழட்டும். அட்டைத் தாளின் நிழலின் நடுவில் சூரியனின் ஒரு சிறிய வட்டப் படத்தைப் பார்க்கிறீர்களா?
உங்கள் இடத்திலிருந்து கிரகணம் தெரியும் போது சூரியனின் இந்த ஊசித்துளை படங்களைப் பாருங்கள். கிரகணம் ஏற்படுவதற்கு முன் தெளிவான படத்தைப் பெற உங்கள் ஊசித்துளை மற்றும் திரையை சரிசெய்யவும். கிரகணம் தொடங்கும்போது படத்தைப் பாருங்கள். கிரகணம் தொடங்கும்போது சூரியனின் படத்தின் ஒரு பகுதி படிப்படியாக கருமையாகி வருவதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள்.
சூரியனை நேரடியாகப் பார்க்க வேண்டாம்
அது கண்களுக்கு மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கக்கூடும்.
$\quad$ இயற்கையில் ஒரு சுவாரஸ்யமான ஊசித்துளை கேமரா உள்ளது. சில நேரங்களில், நாம் அதிக எண்ணிக்கையிலான இலைகளால் மூடப்பட்ட ஒரு மரத்தின் கீழ் செல்லும் போது, அதன் கீழ் சூரிய ஒளியின் சிறிய புள்ளிகளைக் கவனிக்கிறோம் (படம் 8.6). இந்த வட்டப் படங்கள், உண்மையில், சூரியனின் ஊசித்துளை படங்கள். இலைகளுக்கு இடையே உள்ள இடைவெளிகள், ஊசித்துளைகளாக செயல்படுகின்றன. இந்த இடைவெளிகள் அனைத்தும் வகையான ஒழுங்கற்ற வடிவங்கள், ஆனால், சூரியனின் வட்டப் படங்களை நாம் பார்க்க முடியும்.
படம் 8.6 ஒரு இயற்கை ஊசித்துளை கேமரா. ஒரு மரத்தின் கீழ் சூரியனின் ஊசித்துளை படங்கள்!
அடுத்த கிரகணம் ஏற்படும் போது சூரியனின் படங்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும். அது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்!
$\quad$ பூஜோக்கு இந்த எண்ணம் உள்ளது. சாலையில் உள்ள மக்களின் தலைகீழ் படங்களை நாங்கள் பார்த்தோம், எங்கள் ஊசித்துளை கேமராவுடன். சூரியனின் படங்கள் பற்றி என்ன? அவை தலைகீழாக இருப்பதை அல்லது அதுபோன்ற எதையும் நாங்கள் கவனித்தோமா?
பஹேலிக்கு மற்றொரு எண்ணம் உள்ளது. நிச்சயமாக, நாம் பார்க்கும் இந்த முடிவுகள் அனைத்தும், நிழல்கள் மற்றும் ஊசித்துளை படங்களின் உருவாக்கம் ஆகியவை ஒளி நேர்கோட்டில் நகர்ந்தால் மட்டுமே சாத்தியமாகும்?
செயல்பாடு 6
ஒரு குழாயின் துண்டு அல்லது ஒரு நீண்ட ரப்பர் குழாயைப் பயன்படுத்துவோம். ஒரு மெழுகுவர்த்தியை எரித்து அறையின் ஒரு மூலையில் உள்ள மேசையில் அதை நிலைநிறுத்தவும். இப்போது அறையின் மறுமுனையில் நின்று குழாய் வழியாக மெழுகுவர்த்தியைப் பாருங்கள்
படம் 8.7 ஒரு மெழுகுவர்த்தியை நோக்கி (அ) சுட்டிக்காட்டப்பட்ட மற்றும் (ஆ) சிறிது தொலைவில் உள்ள ஒரு குழாய் வழியாகப் பார்த்தல்
[படம் 8.7 (அ)]. மெழுகுவர்த்தி தெரிகிறதா? நீங்கள் மெழுகுவர்த்தியைப் பார்க்கும்போது குழாயை சிறிது வளைக்கவும் [படம் 8.7 (ஆ)]. இப்போது மெழுகுவர்த்தி தெரிகிறதா? குழாயை உங்கள் வலது அல்லது இடது பக்கம் சிறிது திருப்புங்கள். இப்போது மெழுகுவர்த்தியைப் பார்க்க முடிகிறதா?
இதிலிருந்து நீங்கள் என்ன முடிவு செய்கிறீர்கள்?
இது ஒளி ஒரு நேர்கோட்டில் பயணிக்கிறது என்று கூறுகிறது, இல்லையா? அதனால்தான், ஒளிபுகா பொருட்கள் அதைத் தடுக்கும் போது, ஒரு நிழல் உருவாகிறது.
8.4 கண்ணாடிகள் மற்றும் பிரதிபலிப்புகள்
நாம் அனைவரும் வீட்டில் கண்ணாடிகளைப் பயன்படுத்துகிறோம். நீங்கள் கண்ணாடியில் பார்த்து, கண்ணாடிக்குள் உங்கள் சொந்த முகத்தைப் பார்க்கிறீர்கள். நீங்கள் பார்க்கும் கண்ணாடியில் உங்கள் முகத்தின் பிரதிபலிப்பு. கண்ணாடியின் முன்னால் உள்ள பிற பொருட்களின் பிரதிபலிப்புகளையும் நாம் பார்க்கிறோம். சில நேரங்களில், ஒரு குளம் அல்லது ஏரியின் நீரில் மரங்கள், கட்டிடங்கள் மற்றும் பிற பொருட்களின் பிரதிபலிப்புகளை நாம் பார்க்கிறோம்.
செயல்பாடு 7
இந்த செயல்பாடு இரவில் அல்லது இருட்டான அறையில் செய்யப்பட வேண்டும். உங்கள் நண்பர்களில் ஒருவரை அறையின் ஒரு மூலையில் ஒரு கண்ணாடியைப் பிடிக்கச் சொல்லுங்கள். உங்கள் கையில் ஒரு டார்ச்சுடன் மற்றொரு மூலையில் நில்லுங்கள். டார்ச்சின் கண்ணாடியை உங்கள் விரல்களால் மூடி அதை இயக்கவும். ஒளிக்கற்றை கிடைக்கும் வகையில் உங்கள் விரல்களுக்கு இடையே ஒரு சிறிய இடைவெளியை வைத்து சரிசெய்யவும். உங்கள் நண்பர் பிடிக்கும் கண்ணாடியின் மீது டார்ச் ஒளியின் கற்றையை நேரடியாகச் செலுத்துங்கள். மறுபக்கத்தில் ஒளியின் ஒரு புள்ளியைப் பார்க்கிறீர்களா (படம் 8.8)?
படம் 8.8 ஒரு கண்ணாடி ஒளிக்கற்றையை பிரதிபலிக்கிறது
இப்போது, டார்ச்சின் திசையை சரிசெய்யவும், அதனால் ஒளியின் புள்ளி அறையில் நிற்கும் மற்றொரு நண்பர் மீது விழும்.
$\quad$ இந்த செயல்பாடு ஒரு கண்ணாடி அதன் மீது விழும் ஒளியின் திசையை மாற்றுகிறது என்று கூறுகிறது.
இங்கே ஒரு செயல்பாடு உள்ளது, அது ஒளி நேர்கோட்டில் பயணித்து ஒரு கண்ணாடியில் இருந்து பிரதிபலிப்பதைக் காட்டுகிறது.
செயல்பாடு 8
படம் 8.9 இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி ஒரு பெரிய தெர்மோ கோல் தாளின் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு சீப்பை நிலைநிறுத்தவும், மறுபக்கத்தில் ஒரு கண்ணாடியை நிலைநிறுத்தவும். கண்ணாடிக்கும் சீப்புக்கும் இடையில் ஒரு கருப்பு நிறத் தாளை விரிக்கவும். இதை சூரிய ஒளியில் வைக்கவும் அல்லது சீப்பு வழியாக ஒரு டார்ச்சிலிருந்து ஒளிக்கற்றையை அனுப்பவும்.
நீங்கள் என்ன கவனிக்கிறீர்கள்? படம் 8.9 இல் காட்டப்பட்டுள்ள அதே மாதிரியான வடிவத்தைப் பெறுகிறீர்களா?
இந்த செயல்பாடு ஒளி எவ்வாறு பயணிக்கிறது மற்றும் ஒரு கண்ணாடியில் இருந்து எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது என்பதைப் பற்றிய யோசனையை நமக்குத் தருகிறது.
படம் 8.9 ஒளி நேர்கோட்டில் பயணித்து ஒரு கண்ணாடியில் இருந்து பிரதிபலித்தல்
முக்கிய சொற்கள்
$\begin{array}{l} \text{ஒளிரும்} \\ \text{கண்ணாடி} \\ \text{ஒளிபுகா} \\ \text{ஊசித்துளை கேமரா} \\ \text{பிரதிபலிப்பு} \\ \text{நிழல்} \\ \text{ஒளி கசியும்} \\ \text{ஒளிபுகும்} \\ \end{array}$
சுருக்கம்
- ஒளிபுகா பொருட்கள் ஒளி அவற்றின் வழியாக செல்ல அனுமதிப்பதில்லை.
- ஒளிபுகும் பொருட்கள் ஒளி அவற்றின் வழியாக செல்ல அனுமதிக்கின்றன, மேலும் இந்த பொருட்களின் வழியாக தெளிவாகப் பார்க்க முடியும்.
- ஒளி கசியும் பொருட்கள் ஒளி அவற்றின் வழியாக பகுதியாக செல்ல அனுமதிக்கின்றன.
- ஒளிபுகா பொருள் ஒளியின் பாதையில் வரும்போது நிழல்கள் உருவாகின்றன.
- ஊசித்துளை கேமரா எளிய பொருட்களால் செய்யப்படலாம் மற்றும் சூரியன் மற்றும் பிரகாசமாக ஒளிரும் பொருட்களைப் படம்பிடிக்க பயன்படுத்தலாம்.
- ஒளி நேர்கோட்டில் பயணிக்கிறது.
- கண்ணாடி பிரதிபலிப்பு தெளிவான படங்களைத் தருகிறது.
பயிற்சிகள்
1. ஒளிபுகா பொருட்களைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்க கீழே கொடுக்கப்பட்ட பெட்டிகளை மறுசீரமைக்கவும்.
$ \begin{array}{|l|} \hline \text{OWS} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{AKE} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{OPAQ} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{UEO} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{BJEC} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{TSM} \quad \\ \hline \end{array} $
$ \begin{array}{|l|} \hline \text{SHAD} \quad \\ \hline \end{array} $
$
\begin{array}{|l|l|l|l|l|l|}
\hline \quad & \quad & \quad & \quad & \quad & \quad \\
\hline
\end{array}
$
$
\begin{array}{|l|}
\hline \quad \\
\hline
\end{array}
$
2. கீழே கொடுக்கப்பட்ட பொருட்கள் அல்லது பொருட்களை ஒளிபுகா, ஒளிபுகும் அல்லது ஒளி கசியும் மற்றும் ஒளிரும் அல்லது ஒளிராதவை என வகைப்படுத்தவும்:
காற்று, நீர், ஒரு பாறைத் துண்டு, அலுமினியத் தாள், கண்ணாடி, மரப் பலகை, பாலித்தீன் தாள், சிடி, புகை, விமான கண்ணாடித் தாள், மூடுபனி, சூடான இரும்புத் துண்டு, குடை, எரியும் புளோரசன்ட் குழாய், சுவர், கார்பன் காகிதத் தாள், எரியும் எரிவாயு பர்னர், அட்டைத் தாள், எரியும் டார்ச், செலோபேன் தாள், கம்பி வலை, மண்ணெண்ணெய் அடுப்பு, சூரியன், மின்மினிப் பூச்சி, நிலா.
3. ஒரு வடிவத்தை உருவாக்க நீங்கள் யோசிக்க முடியுமா, அது ஒரு வழியில் பிடிக்கப்பட்டால் வட்ட நிழலைக் கொடுக்கும் மற்றும் வேறு வழியில் பிடிக்கப்பட்டால் செவ்வக நிழலைக் கொடுக்கும்?
4. முற்றிலும் இருட்டான அறையில், நீங்கள் உங்கள் முன்னால் ஒரு கண்ணாடியைப் பிடித்தால், கண்ணாடியில் உங்களைப் பிரதிபலிப்பதைப் பார்ப்பீர்களா?
பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயல்பாடுகள்
1. உங்கள் நண்பர்களை ஒரு வரிசையில் நிறுத்தவும் - A, B, C மற்றும் D, ஒரு வரிசையில் நிற்கிறார்க
