ಅಧ್ಯಾಯ 08 ಬೆಳಕು, ನೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲನಗಳು
ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನಾವು ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಸ್ಸುಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ಸೈಕಲ್ಗಳು, ಮರಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹೂವುಗಳಂತಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ?
ರಾತ್ರಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸ್ಥಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿದ್ದರೆ. ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕತ್ತಲೆಯ ಕೋಣೆಯೊಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ. ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ಆದರೆ, ನೀವು ಮೇಣದಬತ್ತಿ ಅಥವಾ ಟಾರ್ಚ್ ಬೆಳಗಿಸಿದಾಗ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಅಲ್ಲವೇ? ಬೆಳಕು ಇಲ್ಲದೆ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಬೆಳಕು ನಮಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಟಾರ್ಚ್ ಬಲ್ಬ್ ಅದರ ಸ್ವಂತ ಬೆಳಕನ್ನು ನೀಡುವ ಒಂದು ವಸ್ತು. ಸೂರ್ಯನು, ಅದರ ಸ್ವಂತ ಬೆಳಕನ್ನು ನೀಡುವ ಮತ್ತೊಂದು ಪರಿಚಿತ ವಸ್ತು. ಹಗಲು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಬೆಳಕು ನಮಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸೂರ್ಯನಂತಹ ವಸ್ತುಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಬೆಳಕನ್ನು ನೀಡುವ ಅಥವಾ ಹೊರಸೂಸುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ವಸ್ತುಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕುರ್ಚಿ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅಥವಾ ಶೂ ನಂತಹ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಒಂದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ (ಸೂರ್ಯ, ಟಾರ್ಚ್ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯುತ್ ದೀಪದಂತಹ) ಬೆಳಕು ಇವುಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದು ನಂತರ ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣಿನ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದಾಗ ನಾವು ಇವುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
8.1 ಪಾರದರ್ಶಕ, ಅಪಾರದರ್ಶಕ ಮತ್ತು ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ ವಸ್ತುಗಳು
ಅಧ್ಯಾಯ 2 ರಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಪಾರದರ್ಶಕ, ಪಾರದರ್ಶಕ ಅಥವಾ ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ ಎಂದು ಗುಂಪು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಾವು ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ ಕಾಣದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅಪಾರದರ್ಶಕ ವಸ್ತು. ನೀವು ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅದು ಬೆಳಕು ಅದರ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಾರದರ್ಶಕ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ನೋಡಬಹುದಾದ ಆದರೆ ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅಲ್ಲದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳಿವೆ. ಅಂತಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 1
ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ - ಒಂದು ರಬ್ಬರ್, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಸ್ಕೇಲ್, ಪೆನ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ನೋಟ್ಬುಕ್, ಒಂದೇ ಹಾಳೆಯ ಕಾಗದ, ಟ್ರೇಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್ ಅಥವಾ ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡು. ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ದೂರದ ಯಾವುದೋ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ (ಚಿತ್ರ 8.1). ದೂರದ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಬೆಳಕು ಈ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ನಿಮ್ಮ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಟೇಬಲ್ 8.1 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ಒಂದು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಿ.
ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಸ್ತು ಪಾರದರ್ಶಕ, ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ ಅಥವಾ
ಚಿತ್ರ 8.1 ಬೆಳಕು ಅವುಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಅಥವಾ ಅನುಮತಿಸದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು
ಕೋಷ್ಟಕ 8.1
| ವಸ್ತು/ವಸ್ತು | ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ ನೋಟ ಸಾಧ್ಯ (ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ/ ಭಾಗಶಃ/ ಅಲ್ಲ) | ವಸ್ತು ಅಪಾರದರ್ಶಕ/ ಪಾರದರ್ಶಕ/ ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ |
|---|---|---|
| ಪೆನ್ಸಿಲ್ | ||
| ರಬ್ಬರ್ ಚೆಂಡು | ||
| ಬರವಣಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ | ನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ? |
ಅಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಅದು ಬೆಳಕು ಅದರ ಮೂಲಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ, ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಅಲ್ಲವೇ ಹಾದುಹೋಗಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
8.2 ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೆರಳುಗಳು ಯಾವುವು?
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 2
ಈಗ, ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಅಪಾರದರ್ಶಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ, ನೆಲದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ? ಪ್ರತಿಯೊಂದರಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕತ್ತಲೆ ಪಟ್ಟಿಯು ಅದರ ನೆರಳಿನ ಕಾರಣ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಅದರ ನೆರಳನ್ನು ನೋಡಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು (ಚಿತ್ರ 8.2).
ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಹಾಳೆ ಕಾಗದವನ್ನು ಹರಡಿ. ಒಂದು ಪರಿಚಿತ ಅಪಾರದರ್ಶಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲಿನ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ನೆರಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವಂತೆ ಕೆಲವು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಚಿತ್ರ 8.2 ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ನೆರಳು ಅದರ ಆಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆ ನೀಡುತ್ತದೆ
ನೀವು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡಿರುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ನೆರಳಿನ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕೇಳಿ. ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ನೆರಳುಗಳ ರೂಪರೇಖೆಗಳನ್ನು ಇದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.
ಈಗ, ಈ ನೆರಳುಗಳ ರೂಪರೇಖೆಗಳಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಇತರ ಕೆಲವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕೇಳಿ. ಅವರು ಎಷ್ಟು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ?
ಕತ್ತಲೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿ ಬೆಳಕು ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ನಿಮ್ಮ ನೆರಳನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಾ? ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಬೇರೇನೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ನೀವು ನೆರಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಾ? ನೆರಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಮಗೆ ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಒಂದು ಅಪಾರದರ್ಶಕ ವಸ್ತು ಬೇಕು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಬೇರೇನಾದರೂ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ?
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 3
ಇದು ನೀವು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ. ಸಂಜೆ, ಕೆಲವು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಟಾರ್ಚ್ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಯ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಟಾರ್ಚ್ ಅನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿ ಹಿಡಿದು ಅದರ ಬೆಳಕು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವಂತೆ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬೆಳಗಿಸಿ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಒಂದು ಅಪಾರದರ್ಶಕ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲ ಇದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಹಿಂದೆ ಮರಗಳು, ಕಟ್ಟಡ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ತಲೆಯ ನೆರಳನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ? ಇದರ ಅರ್ಥ ನೆರಳು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅಲ್ಲ.
ಚಿತ್ರ 8.3 ನೆರಳನ್ನು ಕೇವಲ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಪಡೆಯಬಹುದು
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಟಾರ್ಚ್ನ ಬೆಳಕು ಅವನ ದೇಹದ ಮೂಲಕ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
$\quad$ ಈಗ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಹಿಂದೆ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಕೇಳಿ. ನೆರಳು ಈಗ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣುತ್ತದೆಯೇ (ಚಿತ್ರ 8.3)?
ಚಿತ್ರ 8.4 ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ನೆರಳುಗಳು
ಹೀಗಾಗಿ, ನೆರಳನ್ನು ಕೇವಲ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ನೋಡಬಹುದು. ನೆಲ, ಕೋಣೆಯ ಗೋಡೆಗಳು, ಕಟ್ಟಡ, ಅಥವಾ ಇತರ ಅಂತಹ ಮೇಲ್ಮೈಗಳು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಗಮನಿಸುವ ನೆರಳುಗಳಿಗೆ ಪರದೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.
ನೆರಳುಗಳು ನಮಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಆಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನೆರಳುಗಳು ವಸ್ತುವಿನ ಆಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ತಪ್ಪು ದಾರಿಗೆ ತಳ್ಳಬಹುದು. ಚಿತ್ರ 8.4 ರಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ರಚಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಅವು ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ನೆರಳುಗಳು ಎಂದು ನಟಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ನೆರಳುಗಳಿವೆ. ಆನಂದಿಸಿ!
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 4
ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನದಂದು ಶಾಲಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಕುರ್ಚಿಯ ನೆರಳಿನಿಂದ ನೀವು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ?
ನೆರಳು ಕುರ್ಚಿಯ ಆಕಾರದ ನಿಖರವಾದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಯೇ? ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ತಿರುಗಿಸಿದರೆ, ನೆರಳಿನ ಆಕಾರ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಒಂದು ತೆಳ್ಳಗಿನ ನೋಟ್ಬುಕ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರ ನೆರಳನ್ನು ನೋಡಿ. ನಂತರ, ಒಂದು ಆಯತಾಕಾರದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರ ನೆರಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಎರಡು ನೆರಳುಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆಯೇ?
ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಹೂವುಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವುಗಳ ನೆರಳುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಕೆಂಪು ಗುಲಾಬಿ ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಗುಲಾಬಿ. ವಸ್ತುಗಳ ಬಣ್ಣಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುವಾಗ, ನೆರಳುಗಳು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆಯೇ?
ಒಂದು ಉದ್ದನೆಯ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅದರ ನೆರಳನ್ನು ನೋಡಿ. ನೀವು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಸುತ್ತಲು ಚಲಿಸಿದಾಗ, ನೆರಳಿನ ಗಾತ್ರ ಬದಲಾಗುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಉದ್ದನೆಯ ಬದಿಯು ಸೂರ್ಯನ ಕಡೆಗೆ ತೋರಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ಬದಿಯು ಸೂರ್ಯನ ಕಡೆಗೆ ತೋರಿಸಿದಾಗ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ನೆರಳು ಯಾವಾಗ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತದೆ?
ಈ ಉದ್ದನೆಯ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಒಂದು ಸರಳ ಕ್ಯಾಮರಾವನ್ನು ತಯಾರಿಸೋಣ.
8.3 ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾ
ಕ್ಯಾಮರಾ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು? ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ. ನಾವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸರಳ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾವನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ.
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 5
ಎರಡು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಅಂತರವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರೊಳಗೆ ಸ್ಲೈಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಒಂದು ಬದಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ತೆರೆಯಿರಿ. ದೊಡ್ಡ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಎದುರು ಮುಖದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರ ಮಾಡಿ [ಚಿತ್ರ 8.5 (ಎ)]. ಚಿಕ್ಕ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯದಿಂದ ಸುಮಾರು 5 ರಿಂದ $6 \mathrm{~cm}$ ಬದಿಯ ಚೌಕವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ತೆಗೆಯಿರಿ. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಈ ತೆರೆದ ಚೌಕವನ್ನು ಟ್ರೇಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್ (ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ ಪರದೆ) ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ [ಚಿತ್ರ 8.5 (ಬಿ)]. ಟ್ರೇಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್ ಇರುವ ಬದಿಯು ಒಳಗೆ ಇರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯೊಳಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ಲೈಡ್ ಮಾಡಿ [ಚಿತ್ರ 8.5 (ಸಿ)]. ನಿಮ್ಮ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾ ಬಳಕೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಚಿಕ್ಕ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ತೆರೆದ ಮುಖದ ಮೂಲಕ ನೋಡಿ. ನಿಮ್ಮ ತಲೆ ಮತ್ತು ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ನೀವು ಕಪ್ಪು ಬಟ್ಟೆಯ ತುಂಡನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಈಗ, ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾದ ಮೂಲಕ ಮರ ಅಥವಾ ಕಟ್ಟಡದಂತಹ ಕೆಲವು ದೂರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾದ ಮೂಲಕ ನೋಡಲು ನೀವು ಬಯಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲಾದ ಟ್ರೇಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್ನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರ ಪಡೆಯುವವರೆಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಥವಾ ಹಿಂದೆ ಚಲಿಸಿ.
ಈ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಚಿತ್ರಗಳು ಅವುಗಳ ನೆರಳುಗಳಿಂದ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆಯೇ?
ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸುವ ವಾಹನಗಳು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾದ ಮೂಲಕ ನೋಡಿ.
ಕ್ಯಾಮರಾದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆಯೇ? ಚಿತ್ರಗಳು ನೇರವಾಗಿವೆಯೇ ಅಥವಾ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿವೆಯೇ? ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಆಶ್ಚರ್ಯ!
ಈಗ ನಮ್ಮ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾದೊಂದಿಗೆ ಸೂರ್ಯನ ಚಿತ್ರಣ ಮಾಡೋಣ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಸಜ್ಜಿಕೆ ಬೇಕು. ನಮಗೆ ಕೇವಲ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಸೂಜಿರಂಧ್ರವಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಯ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಬೇಕು. ಹಾಳೆಯನ್ನು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಹಿಡಿದು ಅದರ ನೆರಳು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಬೀಳಲು ಬಿಡಿ. ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಹಾಳೆಯ ನೆರಳಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಸಣ್ಣ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ?
ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಗ್ರಹಣವು ಗೋಚರಿಸುವಾಗ ಈ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಗ್ರಹಣ ಆರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರ ಪಡೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಮತ್ತು ಪರದೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಗ್ರಹಣ ಆರಂಭವಾದಂತೆ ಸೂರ್ಯನ ಚಿತ್ರದ ಒಂದು ಭಾಗ
ಚಿತ್ರ 8.5 ಒಂದು ಸ್ಲೈಡಿಂಗ್ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾ
ಕತ್ತಲಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಗಮನಿಸಿ.
ಎಂದಿಗೂ ನೇರವಾಗಿ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ನೋಡಬೇಡಿ
ಅದು ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಬಹುದು.
$\quad$ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾ ಇದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಎಲೆಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಹಾದುಹೋದಾಗ, ಅದರ ಕೆಳಗೆ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ (ಚಿತ್ರ 8.6). ಈ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಿತ್ರಗಳು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸೂರ್ಯನ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಚಿತ್ರಗಳು. ಎಲೆಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರಗಳು, ಸೂಜಿರಂಧ್ರಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಅಂತರಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅನಿಯಮಿತ ಆಕಾರಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ, ನಾವು ಸೂರ್ಯನ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.
ಚಿತ್ರ 8.6 ಒಂದು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾ. ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಸೂರ್ಯನ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಚಿತ್ರಗಳು!
ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಗ್ರಹಣ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಸೂರ್ಯನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅದು ತುಂಬಾ ಮೋಜಾಗಿರಬಹುದು!
$\quad$ ಬೂಝೋಗೆ ಈ ಯೋಚನೆ ಇದೆ. ನಾವು ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲಿನ ಜನರ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಕ್ಯಾಮರಾದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಸೂರ್ಯನ ಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಅವು ತಲೆಕೆಳಗಾದವು ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಏನಾದರೂ ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೇವೆಯೇ?
ಪಹೇಲಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಯೋಚನೆ ಇದೆ. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ನಾವು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ನೆರಳುಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸೂಜಿರಂಧ್ರ ಚಿತ್ರಗಳು ಬೆಳಕು ನೇರ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯವೇ?
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 6
ಒಂದು ಪೈಪ್ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಉದ್ದನೆಯ ರಬ್ಬರ್ ಟ್ಯೂಬ್ ಬಳಸೋಣ. ಒಂದು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿ ಕೋಣೆಯ ಒಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿ. ಈಗ ಕೋಣೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಪೈಪ್ ಮೂಲಕ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿ
ಚಿತ್ರ 8.7 ಪೈಪ್ ಮೂಲಕ ನೋಡುವುದು (ಎ) ಮೇಣದಬತ್ತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಮತ್ತು (ಬಿ) ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರ
[ಚಿತ್ರ 8.7 (ಎ)]. ಮೇಣದಬತ್ತಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ನೀವು ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಗ್ಗಿಸಿ [ಚಿತ್ರ 8.7 (ಬಿ)]. ಈಗ ಮೇಣದಬತ್ತಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ಪೈಪ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಲ ಅಥವಾ ಎಡಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿರುಗಿಸಿ. ನೀವು ಈಗ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದೇ?
ಇದರಿಂದ ನೀವು ಏನು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಇದು ಬೆಳಕು ನೇರ ರೇಖೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲವೇ? ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ, ಅಪಾರದರ್ಶಕ ವಸ್ತುಗಳು ಅದನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದಾಗ, ನೆರಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
8.4 ಕನ್ನಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲನಗಳು
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಕನ್ನಡಿಯೊಳಗೆ ನೋಡಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮುಖವನ್ನು ಕನ್ನಡಿಯೊಳಗೆ ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ನೋಡುವುದು ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮುಖದ ಪ್ರತಿಫಲನ. ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ಇರುವ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರತಿಫಲನಗಳನ್ನು ಸಹ ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನಾವು ಕೊಳ ಅಥವಾ ಸರೋವರದ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮರಗಳು, ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರತಿಫಲನಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 7
ಈ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯನ್ನು ರಾತ್ರಿ ಅಥವಾ ಕತ್ತಲೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕೋಣೆಯ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಟಾರ್ಚ್ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಇನ್ನೊಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿ. ಟಾರ್ಚ್ನ ಗಾಜನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ನಡುವೆ ಸಣ್ಣ ಅಂತರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡಿರುವ ಕನ್ನಡಿಯ ಮೇಲೆ ಟಾರ್ಚ್ ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿ. ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕಿನ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ (ಚಿತ್ರ 8.8)?
ಚಿತ್ರ 8.8 ಕನ್ನಡಿಯು ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ
ಈಗ, ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕಿನ ಪಟ್ಟಿಯು ಬೀಳುವಂತೆ ಟಾರ್ಚ್ನ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
$\quad$ ಈ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯು ಕನ್ನಡಿಯು ಅದರ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ಬೆಳಕಿನ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಬೆಳಕು ನೇರ ರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಿಯಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲಿತವಾಗುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಒಂದು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 8
ಚಿತ್ರ 8.9 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ದೊಡ್ಡ ಥರ್ಮೋ ಕೋಲ್ ಹಾಳೆಯ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಾಚಣಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿ. ಕನ್ನಡಿ ಮತ್ತು ಬಾಚಣಿಗೆಯ ನಡುವೆ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಹರಡಿ. ಇದನ್ನು ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಅಥವಾ ಬಾಚಣಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ಟಾರ್ಚ್ನಿಂದ ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ.
ನೀವು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ಚಿತ್ರ 8.9 ರಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ರೀತಿಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಾ?