আমরা আমাদের চারপাশে অনেক বস্তু দেখতে পাই। স্কুলে যাওয়ার পথে আমরা বাস, গাড়ি, সাইকেল, গাছ, প্রাণী এবং কখনও কখনও ফুলের মতো জিনিস দেখি। আপনি কীভাবে মনে করেন, আমরা বস্তুগুলি দেখতে পাই?

একই জায়গাগুলোর কথা রাতের বেলায় ভাবুন যদি সম্পূর্ণ অন্ধকার থাকে। আপনি কী দেখবেন? ধরুন আপনি একটি সম্পূর্ণ অন্ধকার ঘরের ভিতরে যান। আপনি কি ঘরের মধ্যে কোন বস্তু দেখতে সক্ষম?

কিন্তু, যখন আপনি একটি মোমবাতি বা টর্চ জ্বালান আপনি ঘরে উপস্থিত বস্তুগুলি দেখতে পারেন, তাই না? আলো ছাড়া, জিনিস দেখা যায় না। আলো আমাদের বস্তু দেখতে সাহায্য করে।

টর্চের বাল্ব একটি বস্তু যা নিজে থেকে আলো দেয়। সূর্য, আরেকটি পরিচিত বস্তু যা নিজে থেকে আলো দেয়। দিনের বেলা, এর আলো আমাদের বস্তু দেখতে দেয়। সূর্যের মতো বস্তু যা নিজে থেকে আলো দেয় বা নির্গত করে তাদের প্রদীপ্ত বস্তু বলে।

একটি চেয়ার, একটি পেইন্টিং বা একটি জুতোর মতো বস্তুগুলি সম্পর্কে কী? আমরা এইগুলি দেখি যখন একটি প্রদীপ্ত বস্তু (যেমন সূর্য, একটি টর্চ বা বৈদ্যুতিক আলো) থেকে আলো এগুলোর উপর পড়ে এবং তারপর আমাদের চোখের দিকে যায়।

৮.১ স্বচ্ছ, অস্বচ্ছ এবং ঈষৎ স্বচ্ছ বস্তু

অধ্যায় ২-এ অস্বচ্ছ, স্বচ্ছ বা ঈষৎ স্বচ্ছ হিসাবে বস্তুগুলিকে শ্রেণীবদ্ধ করার কথা মনে করুন। যদি আমরা একটি বস্তুর মধ্য দিয়ে মোটেও দেখতে না পারি, তবে এটি একটি অস্বচ্ছ বস্তু। যদি আপনি একটি বস্তুর মধ্য দিয়ে স্পষ্টভাবে দেখতে সক্ষম হন, তবে এটি আলোকে এর মধ্য দিয়ে যেতে দিচ্ছে এবং স্বচ্ছ। কিছু বস্তু রয়েছে যার মধ্য দিয়ে আমরা দেখতে পাই, কিন্তু খুব স্পষ্টভাবে নয়। এই ধরনের বস্তুগুলিকে ঈষৎ স্বচ্ছ বলে জানা যায়।

ক্রিয়াকলাপ ১

আপনার চারপাশে দেখুন এবং যতগুলি বস্তু সংগ্রহ করতে পারেন - একটি রবার, প্লাস্টিকের স্কেল, কলম, পেন্সিল, নোটবুক, একক কাগজের শীট, ট্রেসিং পেপার বা কাপড়ের টুকরো। এই প্রতিটি বস্তুর মধ্য দিয়ে দূরে কিছু দেখার চেষ্টা করুন (চিত্র ৮.১)। দূরের কোন বস্তু থেকে আলো কি আপনার চোখে, এই কোন বস্তুর মধ্য দিয়ে যেতে সক্ষম?

আপনার পর্যবেক্ষণগুলি টেবিল ৮.১-এর মতো একটি টেবিলে রেকর্ড করুন।

আমরা দেখি যে একটি নির্দিষ্ট বস্তু বা উপাদান স্বচ্ছ, ঈষৎ স্বচ্ছ বা

চিত্র ৮.১ বস্তু পর্যবেক্ষণ করা যেগুলো আলোকে তাদের মধ্য দিয়ে যেতে দেয় বা দেয় না

সারণী ৮.১

অস্বচ্ছ হতে পারে এটি নির্ভর করে আলো সম্পূর্ণরূপে, আংশিক বা মোটেই এর মধ্য দিয়ে যেতে দেয় কিনা তার উপর।

৮.২ ছায়া আসলে কী?

ক্রিয়াকলাপ ২

এখন, একে একে প্রতিটি অস্বচ্ছ বস্তুকে সূর্যালোকে মাটি থেকে কিছুটা উপরে ধরে রাখুন। আপনি মাটিতে কী দেখছেন? আপনি জানেন যে প্রতিটির দ্বারা মাটিতে গঠিত অন্ধকার প্যাচটি এর ছায়ার কারণে। কখনও কখনও আপনি একটি বস্তুর ছায়া দেখে সেটি চিনতে পারেন (চিত্র ৮.২)।

মাটিতে একটি কাগজের শীট বিছিয়ে দিন। একটি পরিচিত অস্বচ্ছ বস্তু কিছু উচ্চতায় ধরে রাখুন, যাতে এর ছায়া মাটিতে থাকা কাগজের শীটে গঠিত হয়।

চিত্র ৮.২ কখনও কখনও একটি বস্তুর ছায়া তার আকৃতি সম্পর্কে ধারণা দেয়

আপনার একজন বন্ধুকে ছায়ার রূপরেখা আঁকতে বলুন যখন আপনি বস্তুটি ধরে আছেন। অন্যান্য বস্তুর ছায়ার রূপরেখা একইভাবে আঁকুন।

এখন, অন্য কিছু বন্ধুকে এই ছায়ার রূপরেখা থেকে বস্তুগুলি চিনতে বলুন। তারা কতগুলি বস্তু সঠিকভাবে চিনতে সক্ষম?

আপনি কি একটি অন্ধকার ঘরে বা রাতে যখন আলো নেই তখন আপনার ছায়া দেখতে পান? একটি ঘরে শুধুমাত্র একটি আলোর উৎস এবং আর কিছুই না থাকলে আপনি কি একটি ছায়া দেখতে পান? মনে হয় আমাদের একটি ছায়া দেখতে একটি আলোর উৎস এবং একটি অস্বচ্ছ বস্তুর প্রয়োজন। আর কি কিছু প্রয়োজন আছে?

ক্রিয়াকলাপ ৩

এটি একটি ক্রিয়াকলাপ যা আপনাকে অন্ধকারে করতে হবে। সন্ধ্যায়, কয়েকজন বন্ধু নিয়ে একটি খোলা মাঠে বের হন। একটি টর্চ এবং একটি বড় কার্ডবোর্ডের শীট নিয়ে যান। টর্চটি মাটির কাছাকাছি ধরে উপরের দিকে জ্বালান যাতে এর আলো আপনার বন্ধুর মুখে পড়ে। এখন আপনার কাছে একটি আলোর উৎস রয়েছে যা একটি অস্বচ্ছ বস্তুর উপর পড়ছে। যদি আপনার বন্ধুর পিছনে কোন গাছ, বিল্ডিং বা অন্য কোন বস্তু না থাকে, তাহলে আপনি কি আপনার বন্ধুর মাথার ছায়া দেখতে পাবেন? এর মানে এই নয় যে কোন ছায়া নেই।

চিত্র ৮.৩ একটি ছায়া শুধুমাত্র একটি পর্দায় পাওয়া যায়

সবশেষে, টর্চের আলো তার শরীরের মধ্য দিয়ে অন্যদিকে যেতে সক্ষম নয়।
$\quad$ এখন, অন্য একজন বন্ধুকে আপনার বন্ধুর পিছনে কার্ডবোর্ডের শীটটি ধরে রাখতে বলুন। এখন কি ছায়াটি কার্ডবোর্ড শীটে দেখা যাচ্ছে (চিত্র ৮.৩)?

চিত্র ৮.৪ আপনার হাতে লুকানো প্রাণীদের ছায়া

এইভাবে, ছায়া শুধুমাত্র একটি পর্দায় দেখা যেতে পারে। মাটি, একটি ঘরের দেয়াল, একটি বিল্ডিং বা অন্যান্য এই ধরনের পৃষ্ঠতল দৈনন্দিন জীবনে আপনি যে ছায়াগুলি দেখেন তার জন্য একটি পর্দা হিসাবে কাজ করে।

ছায়া আমাদের বস্তুর আকৃতি সম্পর্কে কিছু তথ্য দেয়। কখনও কখনও, ছায়া আমাদের বস্তুর আকৃতি সম্পর্কে ভুল তথ্যও দিতে পারে। চিত্র ৮.৪-এ কিছু ছায়া রয়েছে যা আমরা আমাদের হাত দিয়ে তৈরি করতে পারি এবং মনে করতে পারি যে সেগুলি বিভিন্ন প্রাণীর ছায়া। মজা করুন!

ক্রিয়াকলাপ ৪

একটি রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে স্কুল মাঠে একটি চেয়ার রাখুন। চেয়ারের ছায়া থেকে আপনি কী পর্যবেক্ষণ করেন?

ছায়াটি কি চেয়ারের আকৃতির সঠিক চিত্র দেয়? যদি চেয়ারটিকে একটু ঘোরানো হয়, তাহলে ছায়ার আকৃতি কীভাবে পরিবর্তিত হয়?

একটি পাতলা নোটবুক নিন এবং এর ছায়া দেখুন। তারপর, একটি আয়তক্ষেত্রাকার বাক্স নিন এবং এর ছায়া দেখুন। দুটি ছায়া কি একই রকম আকৃতির বলে মনে হয়?

বিভিন্ন রঙের ফুল বা অন্যান্য বস্তু নিন এবং তাদের ছায়া দেখুন। উদাহরণস্বরূপ, একটি লাল গোলাপ এবং একটি হলুদ গোলাপ। বস্তুর রঙ ভিন্ন হলে কি ছায়াগুলো ভিন্ন রঙের দেখায়?

একটি লম্বা বাক্স নিন এবং মাটিতে এর ছায়া দেখুন। যখন আপনি বাক্সটিকে চারপাশে নাড়াচাড়া করেন, আপনি দেখতে পারেন যে ছায়ার আকার পরিবর্তিত হয়। বাক্সের ছায়া কখন সবচেয়ে ছোট হয়, যখন বাক্সের লম্বা দিকটি সূর্যের দিকে নির্দেশ করছে বা যখন ছোট দিকটি সূর্যের দিকে নির্দেশ করছে?

আসুন এই লম্বা বাক্সটি ব্যবহার করে একটি সাধারণ ক্যামেরা তৈরি করি।

৮.৩ পিনহোল ক্যামেরা

আপনি ভাবতে পারেন যে একটি ক্যামেরা তৈরি করতে আমাদের অনেক জিনিসের প্রয়োজন? আসলে তা নয়। যদি আমরা শুধু একটি সাধারণ পিনহোল ক্যামেরা তৈরি করতে চাই।

ক্রিয়াকলাপ ৫

কার্ডবোর্ডের দুটি বাক্স নিন যাতে একটি অন্যটির মধ্যে ফাঁক ছাড়াই স্লাইড করতে পারে। প্রতিটি বাক্সের এক পাশ কেটে খুলুন। বড় বাক্সের বিপরীত মুখের মাঝখানে একটি ছোট ছিদ্র করুন [চিত্র ৮.৫ (ক)]। ছোট বাক্সে, প্রায় ৫ থেকে $6 \mathrm{~cm}$ বাহু বিশিষ্ট একটি বর্গক্ষেত্র মাঝ থেকে কেটে বের করুন। বাক্সের এই খোলা বর্গক্ষেত্রটি ট্রেসিং পেপার (ঈষৎ স্বচ্ছ পর্দা) দিয়ে ঢেকে দিন [চিত্র ৮.৫ (খ)]। ছোট বাক্সটিকে বড় বাক্সের ভিতরে স্লাইড করুন যাতে ট্রেসিং পেপারযুক্ত দিকটি ভিতরে থাকে [চিত্র ৮.৫ (গ)]। আপনার পিনহোল ক্যামেরা ব্যবহারের জন্য প্রস্তুত।

পিনহোল ক্যামেরা ধরে ছোট বাক্সের খোলা মুখ দিয়ে দেখুন। আপনার মাথা এবং পিনহোল ক্যামেরা ঢাকতে একটি কালো কাপড়ের টুকরো ব্যবহার করা উচিত। এখন, পিনহোল ক্যামেরা দিয়ে একটি গাছ বা বিল্ডিংয়ের মতো কিছু দূরের বস্তু দেখার চেষ্টা করুন। নিশ্চিত করুন যে আপনি আপনার পিনহোল ক্যামেরা দিয়ে দেখতে চান এমন বস্তুগুলি উজ্জ্বল সূর্যালোকে রয়েছে। ছোট বাক্সটিকে সামনে বা পিছনে সরান যতক্ষণ না আপনি অন্য প্রান্তে আটকানো ট্রেসিং পেপারে একটি ছবি পান।

এই পিনহোল চিত্রগুলি কি তাদের ছায়া থেকে আলাদা?

উজ্জ্বল সূর্যালোকে রাস্তায় চলাচলকারী যানবাহন এবং মানুষদের আপনার পিনহোল ক্যামেরা দিয়ে দেখুন।

ক্যামেরায় দেখা ছবিগুলি কি অন্যদিকের বস্তুর রং দেখায়? চিত্রগুলি সোজা না উল্টো? আশ্চর্য, আশ্চর্য!

আসুন এখন আমাদের পিনহোল ক্যামেরা দিয়ে সূর্যের চিত্র তৈরি করি। এর জন্য আমাদের একটু ভিন্ন সেটআপের প্রয়োজন। আমাদের শুধু মাঝখানে একটি ছোট পিনহোল সহ একটি বড় কার্ডবোর্ড শীটের প্রয়োজন। শীটটি সূর্যের আলোতে উপরে ধরে রাখুন এবং এর ছায়া একটি পরিষ্কার এলাকায় পড়তে দিন। আপনি কি কার্ডবোর্ড শীটের ছায়ার মাঝখানে সূর্যের একটি ছোট বৃত্তাকার চিত্র দেখতে পান?

আপনার অবস্থান থেকে যখন একটি গ্রহণ দৃশ্যমান হয় তখন সূর্যের এই পিনহোল চিত্রগুলি দেখুন। গ্রহণ শুরু হওয়ার আগে একটি স্পষ্ট চিত্র পেতে আপনার পিনহোল এবং পর্দা সামঞ্জস্য করুন। গ্রহণ শুরু হলে চিত্রটি দেখুন। আপনি লক্ষ্য করবেন সূর্যের চিত্রের একটি অংশ

চিত্র ৮.৫ একটি স্লাইডিং পিনহোল ক্যামেরা

গ্রহণ শুরু হওয়ার সাথে সাথে ধীরে ধীরে অন্ধকার হয়ে যাচ্ছে।

কখনই সরাসরি সূর্যের দিকে তাকাবেন না

এটি চোখের জন্য অত্যন্ত ক্ষতিকর হতে পারে।
$\quad$ প্রকৃতিতে একটি আকর্ষণীয় পিনহোল ক্যামেরা রয়েছে। কখনও কখনও, যখন আমরা প্রচুর পাতাযুক্ত একটি গাছের নিচে দিয়ে যাই, আমরা এর নিচে সূর্যালোকের ছোট ছোট দাগ লক্ষ্য করি (চিত্র ৮.৬)। এই বৃত্তাকার চিত্রগুলি আসলে সূর্যের পিনহোল চিত্র। পাতার মধ্যেকার ফাঁকগুলি পিনহোল হিসাবে কাজ করে। এই ফাঁকগুলি সব ধরনের অনিয়মিত আকৃতির, কিন্তু আমরা সূর্যের বৃত্তাকার চিত্র দেখতে পাই।

চিত্র ৮.৬ একটি প্রাকৃতিক পিনহোল ক্যামেরা। একটি গাছের নিচে সূর্যের পিনহোল চিত্র!

পরের বার যখন একটি গ্রহণ ঘটে তখন সূর্যের চিত্রগুলি খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন। সেটা অনেক মজার হতে পারে!
$\quad$ বুঝোর এই চিন্তা আছে। আমরা পিনহোল ক্যামেরা দিয়ে রাস্তায় মানুষের উল্টো চিত্র দেখেছি। সূর্যের চিত্রগুলি সম্পর্কে কী? আমরা কি সেগুলিকে উল্টো বা এরকম কিছু হিসাবে লক্ষ্য করেছি? পাহেলির আরেকটি চিন্তা আছে। নিশ্চয়ই, আমরা যে সমস্ত ফলাফল দেখছি, ছায়া এবং পিনহোল চিত্রের গঠন সম্ভব শুধুমাত্র যদি আলো সরল পথে চলে?

ক্রিয়াকলাপ ৬

আসুন একটি পাইপের টুকরো বা একটি লম্বা রাবার টিউব ব্যবহার করি। একটি মোমবাতি জ্বালান এবং ঘরের এক প্রান্তে একটি টেবিলে স্থির করুন। এখন ঘরের অন্য প্রান্তে দাঁড়িয়ে পাইপের মধ্য দিয়ে মোমবাতিটি দেখুন

চিত্র ৮.৭ একটি পাইপ দিয়ে তাকানো (ক) একটি মোমবাতির দিকে এবং (খ) একটু দূরে

[চিত্র ৮.৭ (ক)]। মোমবাতি কি দৃশ্যমান? পাইপটি একটু বাঁকান যখন আপনি মোমবাতির দিকে তাকাচ্ছেন [চিত্র ৮.৭ (খ)]। এখন কি মোমবাতি দৃশ্যমান? পাইপটি একটু ডান বা বাম দিকে ঘোরান। আপনি এখন কি মোমবাতি দেখতে পারেন?

আপনি এ থেকে কী সিদ্ধান্তে আসেন?
এটি পরামর্শ দেয় যে আলো সরল রেখা বরাবর চলে, তাই না? সেইজন্য, যখন অস্বচ্ছ বস্তুগুলি এটিকে বাধা দেয়, একটি ছায়া তৈরি হয়।

৮.৪ দর্পণ এবং প্রতিফলন

আমরা সবাই বাড়িতে দর্পণ ব্যবহার করি। আপনি দর্পণের মধ্যে তাকান এবং দর্পণের ভিতরে আপনার নিজের মুখ দেখতে পান। আপনি যা দেখছেন তা দর্পণে আপনার মুখের প্রতিফলন। আমরা দর্পণের সামনে থাকা অন্যান্য বস্তুর প্রতিফলনও দেখি। কখনও কখনও, আমরা একটি পুকুর বা হ্রদের জলে গাছ, বিল্ডিং এবং অন্যান্য বস্তুর প্রতিফলন দেখি।

ক্রিয়াকলাপ ৭

এই ক্রিয়াকলাপটি রাতে বা একটি অন্ধকার ঘরে করা উচিত। আপনার একজন বন্ধুকে ঘরের এক কোণে একটি দর্পণ হাতে ধরে রাখতে বলুন। আপনার হাতে একটি টর্চ নিয়ে অন্য কোণে দাঁড়ান। টর্চের কাঁচটি আপনার আঙ্গুল দিয়ে ঢেকে দিন এবং এটি চালু করুন। আপনার আঙ্গুলগুলিকে তাদের মধ্যে একটি ছোট ফাঁক দিয়ে সামঞ্জস্য করুন যাতে আপনি আলোর একটি রশ্মি পেতে পারেন। টর্চের আলোর রশ্মিটি আপনার বন্ধু যে দর্পণটি ধরে আছে তার দিকে নির্দেশ করুন। আপনি কি অন্যদিকে আলোর একটি প্যাচ দেখতে পান (চিত্র ৮.৮)?

চিত্র ৮.৮ একটি দর্পণ আলোর রশ্মি প্রতিফলিত করে

এখন, টর্চের দিকটি সামঞ্জস্য করুন যাতে আলোর প্যাচটি ঘরে দাঁড়িয়ে থাকা অন্য একজন বন্ধুর উপর পড়ে।
$\quad$ এই ক্রিয়াকলাপটি পরামর্শ দেয় যে একটি দর্পণ তার উপর পড়া আলোর দিক পরিবর্তন করে।
এখানে একটি ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যা দেখায় আলো সরল রেখা বরাবর চলছে এবং একটি দর্পণ থেকে প্রতিফলিত হচ্ছে।

ক্রিয়াকলাপ ৮

একটি বড় থার্মোকল শীটের এক পাশে একটি চিরুনি স্থির করুন এবং অন্য পাশে একটি দর্পণ স্থির করুন যেমন চিত্র ৮.৯-এ দেখানো হয়েছে। দর্পণ এবং চিরুনির মধ্যে একটি গাঢ় রঙের কাগজের শীট বিছিয়ে দিন। এটি সূর্যালোকে রাখুন বা একটি টর্চ থেকে আলোর একটি রশ্মি চিরুনির মধ্য দিয়ে পাঠান।

আপনি কী পর্যবেক্ষণ করেন? আপনি কি চিত্র ৮.৯-এ দেখানো অনুরূপ একটি প্যাটার্ন পান?

এই ক্রিয়াকলাপটি আমাদের আলো কীভাবে চলে এবং একটি দর্পণ থেকে কীভাবে প্রতিফলিত হয় তার ধারণা দেয়।

চিত্র ৮.৯ আলো সরল রেখায় চলছে এবং একটি দর্পণ থেকে প্রতিফলিত হচ্ছে

মূল শব্দ

$\begin{array}{l} \text{প্রদীপ্ত} \\ \text{দর্পণ} \\ \text{অস্বচ্ছ} \\ \text{পিনহোল ক্যামেরা} \\ \text{প্রতিফলন} \\ \text{ছায়া} \\ \text{ঈষৎ স্বচ্ছ} \\ \text{স্বচ্ছ} \\ \end{array}$

সারসংক্ষেপ

• অস্বচ্ছ বস্তু আলোকে তাদের মধ্য দিয়ে যেতে দেয় না।
• স্বচ্ছ বস্তু আলোকে তাদের মধ্য দিয়ে যেতে দেয় এবং আমরা এই বস্তুগুলির মধ্য দিয়ে স্পষ্টভাবে দেখতে পারি।
• ঈষৎ স্বচ্ছ বস্তু আলোকে আংশিকভাবে তাদের মধ্য দিয়ে যেতে দেয়।
• যখন একটি অস্বচ্ছ বস্তু আলোর পথে আসে তখন ছায়া তৈরি হয়।
• পিনহোল ক্যামেরা সহজ উপাদান দিয়ে তৈরি করা যেতে পারে এবং সূর্য এবং উজ্জ্বল আলোকিত বস্তুগুলির চিত্র তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
• আলো সরল রেখায় চলে।
• দর্পণ প্রতিফলন আমাদের স্পষ্ট চিত্র দেয়।

অনুশীলনী

১. নীচে দেওয়া বাক্সগুলি পুনর্বিন্যাস করুন একটি বাক্য তৈরি করতে যা আমাদের অস্বচ্ছ বস্তু বুঝতে সাহায্য করে।

$ \begin{array}{|l|} \hline \text{OWS} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{AKE} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{OPAQ} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{UEO} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{BJEC} \quad \\ \hline \end{array} $ $ \begin{array}{|l|} \hline \text{TSM} \quad \\ \hline \end{array} $

$ \begin{array}{|l|} \hline \text{SHAD} \quad \\ \hline \end{array} $

$ \begin{array}{|l|l|l|l|l|l|} \hline \quad & \quad & \quad & \quad & \quad & \quad \\ \hline \end{array} $
$ \begin{array}{|l|} \hline \quad \\ \hline \end{array} $

২. নীচে দেওয়া বস্তু বা উপাদানগুলিকে অস্বচ্ছ, স্বচ্ছ বা ঈষৎ স্বচ্ছ এবং প্রদীপ্ত বা অপ্রদীপ্ত হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করুন:

বায়ু, জল, পাথরের টুকরো, অ্যালুমিনিয়ামের শীট, দর্পণ, কাঠের বোর্ড, পলিথিনের শীট, সিডি, ধোঁয়া, সমতল কাচের শীট, কুয়াশা, লাল গরম লোহার টুকরো, ছাতা, একটি জ্বলন্ত ফ্লুরোসেন্ট টিউব, দেয়াল, কার্বন পেপারের শীট, গ্যাস বার্নারের শিখা, কার্ডবোর্ডের শীট, একটি জ্বলন্ত টর্চ, সেলোফেনের শীট, তারের জাল, কেরোসিন স্টোভ, সূর্য, জোনাকি, চাঁদ।

৩. আপনি কি এমন একটি আকৃতি তৈরি করার কথা ভাবতে পারেন যা একভাবে ধরে রাখলে একটি বৃত্তাকার ছায়া এবং অন্যভাবে ধরে রাখলে একটি আয়তক্ষেত্রাকার ছায়া দেবে?

৪. একটি সম্পূর্ণ অন্ধকার ঘরে, যদি আপনি আপনার সামনে একটি দর্পণ ধরে রাখেন, আপনি কি দর্পণে আপনার নিজের প্রতিফলন দেখতে পাবেন?

প্রস্তাবিত ক্রিয়াকলাপ

১. আপনার বন্ধুদের একটি সারি তৈরি করুন - A, B, C এবং D, একটি লাইনে দাঁড়িয়ে। একজন বন্ধুকে তাদের সামনে দাঁড় করান এবং তাদের দিকে একটি দর্পণ বাড়িয়ে ধরে রাখুন (চিত্র ৮.১০)।

এখন, প্রতিটি ব্যক্তি বলতে পারে যে তারা দর্পণে কাকে দেখতে পাচ্ছে। A, B, C, বা D। যদি A দর্পণে B কে দেখতে পায়, তাহলে B কি দর্পণে A কে দেখতে পায়? একইভাবে, A, B, C, বা D এর মধ্যে যেকোনো দুই জোড়ার জন্য?

যদি A দর্পণে B কে দেখতে না পায়, তাহলে B কি দর্পণে A কে দেখতে পায়?

একইভাবে, A, B, C, বা D এর মধ্যে যেকোনো দুই জোড়ার জন্য?

চিত্র ৮.১০

এই ক্রিয়াকলাপটি আমাদের আলো কীভাবে চলে এবং দর্পণ থেকে কীভাবে প্রতিফলিত হয় সে সম্পর্কে কিছু বলে। আপনি উচ্চ শ্রেণীতে এ সম্পর্কে আরও শিখবেন।

২. ডায়ন-বায়ন-আপনার ডান হাতে একটি চিরুনি নিন এবং এটি আপনার চুলের কাছে নিয়ে আসুন এবং দর্পণে নিজের দিকে তাকান। সেখানে আপনার পরিচিত মুখ, আপনার দিকে হাসছে ()

অপেক্ষা করুন, চেষ্টা করে দেখুন এবং খুঁজে বের করুন কোন হাতটি আপনার দর্পণ প্রতিফলনে চিরুনি ধরে আছে। এটি ডান হাত নাকি বাম? আপনি এটি আপনার ডান হাতে ধরে ছিলেন, তাই না?

যখন একটি পিনহোল ক্যামেরা আমাদের উল্টো চিত্র দিচ্ছে বলে মনে হয়, একটি দর্পণ ডান হাতকে বাম হাতে এবং বামকে ডান হাতে পরিণত করছে বলে মনে হয়। আমরা উচ্চ শ্রেণীতে এ সম্পর্কে আরও শিখব।

৩. যাদুর যন্ত্র-আপনার গণিত পাঠ্যপুস্তকের প্রতিসাম্য অধ্যায়ে, আপনি একটি আকর্ষণীয় যন্ত্র ক্যালিডোস্কোপ তৈরি করেছেন, যা প্রতিফলন ব্যবহার করে। এখন, আসুন আরেকটি যন্ত্র তৈরি করি, একটি পেরিস্কোপ, যা কোণার চারপাশে দেখতে প্রতিফলন ব্যবহার করে! আপনার একজন বন্ধুকে ক্লাসরুমের প্রবেশপথের ঠিক বাইরে করিডোরে দাঁড়াতে বলুন হাতে একটি দর্পণ নিয়ে। আরেকজন বন্ধুকে, যার হাতেও একটি দর্পণ আছে, ক্লাসরুমের মাঝখানে প্রবেশপথের সামনে দাঁড়াতে বলুন। এখন আপনার বন্ধুদের তাদের দর্পণগুলি এমনভাবে সামঞ্জস্য করতে বলুন

চিত্র ৮.১১ কোণার চারপাশে দেখা!

যাতে করিডোরের অন্যপাশের বস্তুর চিত্রটি আপনার কাছে দৃশ্যমান হয় যখন আপনি ক্লাসের ভিতরে দাঁড়িয়ে আছেন (চিত্র ৮.১১)।

আপনি দুটি দর্পণ একটি ’ Z ’ আকৃতির বাক্সে রেখে একটি সাধারণ পেরিস্কোপ তৈরি করতে পারেন যেমন চিত্র ৮.১২-এ দেখানো হয়েছে।

চিত্র ৮.১২ একটি পেরিস্কোপ

চিন্তা করার বিষয়

১. অস্বচ্ছ বস্তু ছায়া সৃষ্টি করে, তাই না? এখন, যদি আমরা সূর্যালোকে একটি স্বচ্ছ বস্তু ধরি, আমরা কি মাটিতে এমন কিছু দেখি যা আমাদের ইঙ্গিত দেয় যে আমরা আমাদের হাতে কিছু ধরে আছি?

২. আমরা দেখেছি যে অস্বচ্ছ বস্তুর রঙ পরিবর্তন করলে তাদের ছায়ার রঙ পরিবর্তিত হয় না। যদি আমরা একটি অস্বচ্ছ বস্তুকে রঙিন আলোতে রাখি তাহলে কী হয়? এটি করতে আপনি একটি রঙিন স্বচ্ছ কাগজ দিয়ে একটি টর্চের মুখ ঢেকে দিতে পারেন। (আপনি কি কখনও সূর্য অস্ত যাওয়ার সময় সন্ধ্যার ছায়ার রং লক্ষ্য করেছেন?)

পড়ার বিষয়

রুডইয়ার্ড কিপলিং-এর “জাস্ট সো স্টোরিজ” এবং বিশেষ করে, “হাউ দ্য লেপার্ড গট ইটস স্পটস” গল্পটি যেখানে তিনি ডোরাকাটা, ছিটযুক্ত, প্যাচি-ব্লাচি ছায়ার কথা উল্লেখ করেছেন। এখানে এই গল্পের কয়েকটি লাইন রয়েছে, যাতে অনেক ছায়া রয়েছে।

…অনেক অনেক দিন পরে, তারা একটি বিশাল, উঁচু, লম্বা বন দেখতে পেল যেখানে গাছের কাণ্ডগুলি সম্পূর্ণরূপে ‘স্ক্লুসিভলি’ ছিটযুক্ত এবং স্প্রটল্ড এবং স্পটল্ড, বিন্দুযুক্ত এবং ছিটিয়ে দেওয়া এবং কাটা এবং হ্যাচড এবং ক্রস-হ্যাচড ছায়ায় ভরা। (তা দ্রুত জোরে বলুন, এবং আপনি দেখতে পাবেন বনটি কতটা ছায়াময় ছিল।)

‘এটা কী,’ চিতাবাঘ বলল, ‘যা এত ‘স্ক্লুসিভলি’ অন্ধকার, এবং তবুও আলোর ছোট ছোট টুকরোতে ভরা?’