ಹೇಳಿಕೆ ವಾದಗಳು

ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು

# ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ವಿವರಣೆ
1 ಬಲವಾದ ವಾದ ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ/ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ; ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಕೃತ ವಾಸ್ತವ, ಅನುಭವ ಅಥವಾ ಪ್ರಚಲಿತ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
2 ದುರ್ಬಲ ವಾದ ಅಸಂಬದ್ಧ, ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ದತ್ತಾಂಶವಿಲ್ಲದ ಹೋಲಿಕೆ, ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
3 ಅಂತರ್ಗತ ಊಹೆ ವಾದವು ನಿಲ್ಲಲು ನಿಜವಾಗಿರಬೇಕಾದ ಒಂದು ಹೇಳದೇ ಇರುವ ಆಧಾರ.
4 ವಾಸ್ತವ vs ಅಭಿಪ್ರಾಯ ವಾಸ್ತವ: ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದಾದದ್ದು; ಅಭಿಪ್ರಾಯ: ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ನಂಬಿಕೆ. ಕೇವಲ ವಾಸ್ತವಗಳು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
5 ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ವಾದವು ಹೇಳಿಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಳಗೆ ಉಳಿಯಬೇಕು; ಹೊರಗೆ = ದುರ್ಬಲ.
6 ತೀವ್ರತೆ & ಸಂಪೂರ್ಣತೆ “ಯಾವಾಗಲೂ/ಎಂದಿಗೂ/ಎಲ್ಲಾ” ನಂತಹ ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾದವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.
7 ಧನಾತ್ಮಕ–ಋಣಾತ್ಮಕ ನಿಯಮ ಸರ್ಕಾರಿ/ಸಾರ್ವಜನಿಕ-ಹಿತದ ಹೇಳಿಕೆಗಳು → ಧನಾತ್ಮಕ ವಾದಗಳು ಆದ್ಯತೆ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ.
8 3-ಹಂತದ ಫಿಲ್ಟರ್ (i) ಪ್ರಸ್ತುತತೆ (ii) ಸತ್ಯ (iii) ಮಹತ್ವ → ಎಲ್ಲಾ 3 = ಬಲವಾದ.

15 ಅಭ್ಯಾಸ ಬಹು-ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

  1. ಹೇಳಿಕೆ: ಭಾರತವು ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ರದ್ದು ಮಾಡಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ನಿರಪರಾಧಿಗಳನ್ನು ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಗುರಿಪಡಿಸಬಹುದು. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಗಂಭೀರ ಅಪರಾಧಕ್ಕೆ ನಿರೋಧಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಏಕೆಂದರೆ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿವೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಬೈಬಲ್ ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: ಕೇವಲ I & II ಬಲವಾದವು (ಆಯ್ಕೆ A). III ದುರ್ಬಲ (ವಿದೇಶಿ ಉದಾಹರಣೆ), IV ನಂಬಿಕೆ.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ವಿದೇಶಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳು & ಧಾರ್ಮಿಕ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ + ವಾಸ್ತವ vs ಅಭಿಪ್ರಾಯ

  2. ಹೇಳಿಕೆ: ಆರ್.ಆರ್.ಬಿ ಗಳು ಗುಂಪು-ಡಿ ಗಾಗಿ ಮೇಲಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಿತಿಯನ್ನು 5 ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಇದು ಅನುಭವಿ ಯುವಕರಲ್ಲಿ ನಿರುದ್ಯೋಗವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಇದು ಹೊಸಬರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಹಿರಿಯ ಕೆಲಸಗಾರರು ಹೆಚ್ಚು ನಿಷ್ಠಾವಂತರು. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ದೈಹಿಕ ದಕ್ಷತೆ ಕುಗ್ಗುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I & II ಬಲವಾದವು ⇒ “ಎರಡೂ I & II” ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ (A).
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಸಮತೋಲಿತ ಸಾಧಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಎರಡೂ ಬಲವಾದವು ⇒ “ಎರಡೂ ಬಲವಾದವು”.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಸಮತೋಲಿತ ವಾದ ಜೋಡಿ

  3. ಹೇಳಿಕೆ: ರೈಲ್ವೆ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಮೆನ್‌ಗಳ ರಾತ್ರಿ-ಶಿಫ್ಟ್ ಭತ್ಯೆಯನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಅವರ ಆರೋಗ್ಯ ಅಪಾಯ ಹೆಚ್ಚು. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಇದು ರೈಲ್ವೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಅವರ ಕೆಲಸ ಹಗಲಿನ ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟದಾಯಕ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಇತರ ಇಲಾಖೆಗಳು ಸಹ ಡಿಮಾಂಡ್ ಮಾಡುತ್ತವೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I & II ಬಲವಾದವು ⇒ A (ಎರಡೂ).
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಆರೋಗ್ಯ-ಅಪಾಯ = ಬಲವಾದ; ಹಣಕಾಸಿನ ಹೊರೆ = ಸ್ವೀಕೃತ ವಾಸ್ತವ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಪ್ರಚಲಿತ ಸನ್ನಿವೇಶ

  4. ಹೇಳಿಕೆ: ಭಾರತವು ಮತದಾನವನ್ನು ಕಡ್ಡಾಯಗೊಳಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಇದು 100 % ಮತದಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಇದನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ನಿರಕ್ಷರರು ಕುರುಡಾಗಿ ಮತ ಚಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I & II ಬಲವಾದವು ⇒ A.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ವಿದೇಶಿ ಉದಾಹರಣೆ (III) = ದುರ್ಬಲ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ವಿದೇಶಿ-ವ್ಯಾಪ್ತಿ

  5. ಹೇಳಿಕೆ: ಆರ್.ಆರ್.ಬಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾರ್ಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಇದು ಊಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಇದು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಗ್ರಾಮೀಣ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇದನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: II ಮಾತ್ರ ಬಲವಾದದ್ದು (B).
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ = ತಾಂತ್ರಿಕ ವಾಸ್ತವ ⇒ ಬಲವಾದ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ತಾಂತ್ರಿಕ ವಾಸ್ತವ

  6. ಹೇಳಿಕೆ: 2030 ನಂತರ ಪೆಟ್ರೋಲ್ ಕಾರುಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಮಾಲಿನ್ಯ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಇವಿ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಏಕೆಂದರೆ ಟೆಸ್ಲಾ ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಇದು ಆಟೋಮೊಬೈಲ್ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I, II, IV ಬಲವಾದವು ⇒ “III ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ” (A).
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಕಂಪನಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ = ದುರ್ಬಲ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಕಂಪನಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

  7. ಹೇಳಿಕೆ: ರೈಲ್ವೆಗಳು ಕ್ಯಾಟರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಾಸಗೀಕರಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಖಾಸಗಿ ಆಟಗಾರರು ಉತ್ತಮ ಆಹಾರ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಬೆಲೆಗಳು ಏರುತ್ತವೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ರೈಲ್ವೆಗಳು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಖಾಸಗಿ ಏಕಸ್ವಾಮ್ಯ ಬರುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: ನಾಲ್ಕೂ ಬಲವಾದವು ⇒ “ಎಲ್ಲಾ ಬಲವಾದವು” (A).
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಪ್ರತಿ ವಾದವು ಅನುಭವ-ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಎಲ್ಲಾ-ಬಲವಾದ ಸೆಟ್

  8. ಹೇಳಿಕೆ: ಎಲ್ಲಾ ಆರ್.ಆರ್.ಬಿ ಹುದ್ದೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇರಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಇದು ವೆಚ್ಚ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ವಿಭಿನ್ನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ದಣಿವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಹುದ್ದೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪೇಪರ್‌ಗಳು ಬೇಕು. (D)
    ಉತ್ತರ: I & III ದುರ್ಬಲ (ಸಾಮಾನ್ಯ); II & IV ಬಲವಾದವು ⇒ B.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಕೌಶಲ್ಯ-ವ್ಯತ್ಯಾಸ = ಬಲವಾದ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಕೌಶಲ್ಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ

  9. ಹೇಳಿಕೆ: ರೈಲ್ವೆ ನಿಲ್ದಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ವೈ-ಫೈ ಇರಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಪ್ರಯಾಣಿಕರಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಭದ್ರತಾ ಅಪಾಯ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಇದು ಜಾಹೀರಾತುಗಳ ಮೂಲಕ ಗಳಿಸುತ್ತದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಗ್ರಾಮೀಣರು ಅದನ್ನು ದುರುಪಯೋಗ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I, II, III ಬಲವಾದವು ⇒ A (IV ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ).
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: “ಗ್ರಾಮೀಣರ ದುರುಪಯೋಗ” = ಪಕ್ಷಪಾತದ ⇒ ದುರ್ಬಲ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಪಕ್ಷಪಾತದ ಭಾಷೆ

  10. ಹೇಳಿಕೆ: ಆರ್.ಆರ್.ಬಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಗ್ರಾಮೀಣ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳ ಸೌಕರ್ಯ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್/ಹಿಂದಿ ಏಕರೂಪತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಇದು ಮಾತೃಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಪ್ರಶ್ನೆ ಭಾಷಾಂತರವು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: ಎಲ್ಲಾ ಬಲವಾದವು ⇒ A.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ವೆಚ್ಚ & ಏಕರೂಪತೆ = ಸ್ವೀಕೃತ ವಾಸ್ತವಗಳು.
    ಟ್ಯಾಗ್: ವೆಚ್ಚ-ಅಂಶ

  11. ಹೇಳಿಕೆ: ರೈಲ್ವೆಗಳು ಮಾಸಿಕ ಪಾಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಆದಾಯ ನಷ್ಟವು ಬೃಹತ್. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಬಾಧೆಪಡುತ್ತಾರೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಡಿಜಿಟಲ್ ಕ್ಯೂಆರ್ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು ಉತ್ತಮ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಇದು ರಸ್ತೆ ಸಂಚಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: II & IV ಬಲವಾದವು ⇒ C.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಸೌಕರ್ಯ = ಬಲವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಸೌಕರ್ಯ

  12. ಹೇಳಿಕೆ: ರೈಲ್ ಪ್ರಯಾಣಿಕರಿಗೆ ಡ್ರೆಸ್ ಕೋಡ್ ಇರಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಇದು ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಭಾರತದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಿವೆ. (B)
    III. ಹೌದು, ಏರ್ಲೈನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಇದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. (D)
    ಉತ್ತರ: II & IV ಬಲವಾದವು ⇒ C.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ವೈವಿಧ್ಯತೆ & ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ = ಬಲವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕಗಳು.
    ಟ್ಯಾಗ್: ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಅಂಶ

  13. ಹೇಳಿಕೆ: ಆರ್.ಆರ್.ಬಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹಂಚಿಕೆಯ ನಂತರ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಪತ್ತುಗಳು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ತಾಂತ್ರಿಕ ದುಸ್ಥಿತಿ. (B)
    III. ಹೌದು, ಇದು ಮಾನವೀಯ ಮುಖವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಇದು ದುರುಪಯೋಗವಾಗುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I & II ಬಲವಾದವು ⇒ A.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ವಿಪತ್ತು = ಬಲವಾದ; ತಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ = ಬಲವಾದ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ವಿಪತ್ತು ಷರತ್ತು

  14. ಹೇಳಿಕೆ: ರೈಲ್ವೆಗಳು ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಡೈನಾಮಿಕ್ ಪ್ರೈಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಇದು ಆದಾಯವನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ಬಡವರು ಬಜೆಟ್ ಯೋಜನೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. (B)
    III. ಹೌದು, ಏರ್ಲೈನ್‌ಗಳು ಇದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಇದು ಕಪ್ಪು ಟಿಕೆಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I, II, IV ಬಲವಾದವು ⇒ A.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಏರ್ಲೈನ್ ಉದಾಹರಣೆ = ದುರ್ಬಲ (ಈಗಾಗಲೇ Q-12 ರಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ).
    ಟ್ಯಾಗ್: ಪುನರಾವರ್ತನೆ ದುರ್ಬಲತೆ

  15. ಹೇಳಿಕೆ: ಆರ್.ಆರ್.ಬಿ ಸಂದರ್ಶನ ಹಂತವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕೇ? ವಾದಗಳು:
    I. ಹೌದು, ಇದು ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. (A)
    II. ಇಲ್ಲ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮುಖ್ಯ. (B)
    III. ಹೌದು, ಇದು ಸಮಯ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ. (C)
    IV. ಇಲ್ಲ, ಈಗಾಗಲೇ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ. (D)
    ಉತ್ತರ: I & II ಬಲವಾದವು ⇒ A.
    ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್: ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ & ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಎರಡೂ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಸ್ವೀಕೃತ.
    ಟ್ಯಾಗ್: ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ಕೋನ

ವೇಗದ ತಂತ್ರಗಳು

ಸನ್ನಿವೇಶ ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್ ಉದಾಹರಣೆ
ವಿದೇಶಿ ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿದರೆ ತಕ್ಷಣ “ದುರ್ಬಲ” ಗುರುತಿಸಿ “ಯುಎಸ್ಎ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದೆ” ⇒ ದುರ್ಬಲ
‘ಯಾವಾಗಲೂ/ಎಂದಿಗೂ’ ನಂತಹ ಪದಗಳು 90 % ದುರ್ಬಲ “ಖಾಸಗಿ ಆಟಗಾರರು ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತಮ ಸೇವೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ”
ಧಾರ್ಮಿಕ/ಪುಸ್ತಕ ಉಲ್ಲೇಖ ದುರ್ಬಲ “ಗೀತೆ ಕೆಲಸವೇ ಪೂಜೆ ಎನ್ನುತ್ತದೆ”
ದತ್ತಾಂಶವಿಲ್ಲದ ಹೋಲಿಕೆ ದುರ್ಬಲ “X ಎಂಬುದು Y ಗಿಂತ ಉತ್ತಮ” (ಯಾವುದೇ ಅಧ್ಯಯನವಿಲ್ಲ)
ಸಾರ್ವಜನಿಕ-ಕಲ್ಯಾಣ ಹೇಳಿಕೆ ಧನಾತ್ಮಕ ವಾದ ಬಹುಶಃ ಬಲವಾದ “ಅಪಘಾತಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ” ⇒ ಬಲವಾದ

ತ್ವರಿತ ಪುನರಾವಲೋಕನ

ಪಾಯಿಂಟ್ ವಿವರ
1 ಬಲವಾದ = ವಾಸ್ತವ + ಪ್ರಸ್ತುತತೆ + ಮಹತ್ವ
2 ದುರ್ಬಲ = ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ವಿಶೇಷ, ಪಕ್ಷಪಾತ, ವಿದೇಶಿ, ಧರ್ಮ
3 ಸಮತೋಲಿತ ಸಾಧಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕೂಲ ಎರಡೂ ಬಲವಾದವಾದರೆ ⇒ “ಎರಡೂ ಬಲವಾದವು” ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ
4 ತೀವ್ರ ಪದಗಳು ⇒ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ
5 ಸರ್ಕಾರಿ ಯೋಜನೆ ⇒ ಧನಾತ್ಮಕ ವಾದಗಳು ಆದ್ಯತೆ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ
6 ಕಂಪನಿ/ಬ್ರಾಂಡ್ ಬೆಂಬಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ
7 ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ (ಸೂರ್ಯ ಉದಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಾಲಿನ್ಯ ಕೆಟ್ಟದ್ದು)
8 ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಏರಿಕೆ ⇒ ವಾದ ಅಮಾನ್ಯ
9 ವೆಚ್ಚ & ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ = ಸ್ವೀಕೃತ ವಾಸ್ತವಗಳು
10 90 % ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ, 2 ಬಲವಾದ 2 ದುರ್ಬಲ ಮಾದರಿ ⇒ ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಬಳಸಿ