ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ, ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಜೀವನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದೆವು. ಅಲ್ಲಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ನಾವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೆವು: ಏನಾದರೂ ಚಲಿಸುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದರೆ, ಅದು ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ ಎಂದು. ಈ ಚಲನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ. ಒಂದು ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಸಿಬೆಳೆ ಕೆಲವು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡಬಹುದು, ಅದು ಮಣ್ಣನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ, ಈ ಚಲನೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಕೆಲವು ಚಲನೆಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಓಡುತ್ತಿರುವ ಬೆಕ್ಕು, ಉಯ್ಯಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳು, ಜೊಂಡು ಮೆಲುತ್ತಿರುವ ಎಮ್ಮೆಗಳು - ಇವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಉಂಟಾದ ಚಲನೆಗಳಲ್ಲ.

ಅಂತಹ ಗೋಚರ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ಏಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತೇವೆ? ಒಂದು ಸಾಧ್ಯ ಉತ್ತರವೆಂದರೆ, ಜೀವಿಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನಾವು ಚಲನೆಯನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬೆಕ್ಕು ಓಡುತ್ತಿರಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಒಂದು ಇಲಿಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಜೀವಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿಯೂ ನಾವು ಚಲನೆಯನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಸ್ಯಗಳು ಬೆಳಕಿನ ಕಡೆಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಉಯ್ಯಾಲೆಯಿಂದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಮೋಜನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಮ್ಮೆಗಳು ಜೊಂಡು ಮೆಲುವುದು ಗಟ್ಟಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ನಾವು ಬಿಸಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದಾಗ, ನಾವು ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ತಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಚಲನೆಗಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಯು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸಿದಾಗ, ನಾವು ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗುವ ಬದಲು ಪಿಸುಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಮಾಡಬೇಕಾದ ಚಲನೆಯು ಅದನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಘಟನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತಹ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಚಲನೆಯು ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ವಿವಿಧ ಘಟನೆಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ನಂತರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಚಲನೆ ಮಾತ್ರ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಜೀವಿಗಳು ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಬಹುಕೋಶೀಯ ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ ದೇಹ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ತ್ವಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಈ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿಶೇಷೀಕೃತ ಅಂಗಾಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

6.1 ಪ್ರಾಣಿಗಳು - ನರಮಂಡಲ

ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನರ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯು ಅಂಗಾಂಶಗಳು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಬಿಸಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದು ನಮಗೆ ತುರ್ತು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು. ನಾವು ಬಿಸಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ? ನಮ್ಮ ಪರಿಸರದಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೆಲವು ನರಕೋಶಗಳ ವಿಶೇಷ ತುದಿಗಳು ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಗ್ರಾಹಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯ ಅಂಗಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಒಳ ಕಿವಿ, ಮೂಗು, ನಾಲಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ರುಚಿ ಗ್ರಾಹಕಗಳು ರುಚಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ ಆದರೆ ಘ್ರಾಣ ಗ್ರಾಹಕಗಳು ವಾಸನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ಮಾಹಿತಿಯು, ನರಕೋಶದ ಡೆಂಡ್ರೈಟ್ ತುದಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲ್ಪಟ್ಟು [ಚಿತ್ರ 6.1 (ಎ)], ರಾಸಾಯನಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಡೆಂಡ್ರೈಟ್ನಿಂದ ಕೋಶದೇಹಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಆಕ್ಸಾನ್ ಮೂಲಕ ಅದರ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಆಕ್ಸಾನ್ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕಗಳ ಬಿಡುಗಡೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳು ಅಂತರವನ್ನು, ಅಥವಾ ಸಿನ್ಯಾಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ದಾಟಿ, ಮುಂದಿನ ನ್ಯೂರಾನ್ನ ಡೆಂಡ್ರೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ನರಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ದೇಹದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆ ಇದು. ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಿನ್ಯಾಪ್ಸ್ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನ್ಯೂರಾನ್ಗಳಿಂದ ಇತರ ಕೋಶಗಳಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸ್ನಾಯು ಕೋಶಗಳು ಅಥವಾ ಗ್ರಂಥಿಗೆ [ಚಿತ್ರ 6.1 (ಬಿ)] ಅಂತಹ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

(ಎ)

(ಬಿ)

ಚಿತ್ರ 6.1 (ಎ) ನ್ಯೂರಾನ್ನ ರಚನೆ, (ಬಿ) ನ್ಯೂರೋಮಸ್ಕ್ಯುಲಾರ್ ಜಂಕ್ಷನ್

ಆದ್ದರಿಂದ ನರ ಅಂಗಾಂಶವು ನರಕೋಶಗಳು ಅಥವಾ ನ್ಯೂರಾನ್ಗಳ ಸಂಘಟಿತ ಜಾಲದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಒಂದು ಭಾಗದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಹನ ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷೀಕೃತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಆಶ್ಚರ್ಯವಲ್ಲ.

ಚಿತ್ರ 6.1 (ಎ) ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನ್ಯೂರಾನ್ನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ (i) ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸ್ಥಳ, (ii) ಮಾಹಿತಿಯು ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಯಾಗಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಮಾರ್ಗ, ಮತ್ತು (iii) ಈ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪ್ರಸರಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕಾದ ಸ್ಥಳ.

ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ 6.1

• ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಕ್ಕರೆ ಇಡಿ. ಅದು ಹೇಗೆ ರುಚಿಸುತ್ತದೆ?
• ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ತೋರುಬೆರಳಿನ ನಡುವೆ ಒತ್ತಿ ನಿಮ್ಮ ಮೂಗನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ. ಈಗ ಮತ್ತೆ ಸಕ್ಕರೆ ತಿನ್ನಿ. ಅದರ ರುಚಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆಯೇ?
• ಊಟ ಮಾಡುವಾಗ, ಅದೇ ರೀತಿ ನಿಮ್ಮ ಮೂಗನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ನೀವು ತಿನ್ನುತ್ತಿರುವ ಆಹಾರದ ರುಚಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಮುಚ್ಚಿದರೆ ಸಕ್ಕರೆ ಮತ್ತು ಆಹಾರದ ರುಚಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆಯೇ? ಹಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು?
ಈ ರೀತಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಸಾಧ್ಯ ವಿವರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಿ. ನಿಮಗೆ ಜುಮ್ಮಿ ಬಂದಾಗ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಎದುರಾಗುತ್ತದೆಯೇ?

6.1.1 ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೋ ಘಟನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಕೆಲವು ಹಠಾತ್ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುವಾಗ ‘ಪ್ರತಿವರ್ತಿ’ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ನಾವು ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ‘ನಾನು ಬಸ್ಸಿನ ದಾರಿಯಿಂದ ಪ್ರತಿವರ್ತಿತವಾಗಿ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದೆ’ ಅಥವಾ ‘ನಾನು ಜ್ವಾಲೆಯಿಂದ ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಪ್ರತಿವರ್ತಿತವಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡೆ’ ಅಥವಾ ‘ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಹಸಿವಾಗಿತ್ತು, ನನ್ನ ಬಾಯಿ ಪ್ರತಿವರ್ತಿತವಾಗಿ ನೀರೂಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು’ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೇವೆ? ಈ ಎಲ್ಲಾ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯೆಂದರೆ, ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದೆ, ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲದೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಇವು ನಮ್ಮ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಇದನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ. ನಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಜ್ವಾಲೆಯನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದು ನಮಗೆ, ಅಥವಾ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ತುರ್ತು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ! ಇದಕ್ಕೆ ನಾವು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತೇವೆ? ಒಂದು ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ನೋವು ಮತ್ತು ಸುಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚೇತನಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಚಲಿಸುವುದು. ನಂತರ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಯೆಂದರೆ, ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಯೋಚಿಸಲು ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ? ಉತ್ತರವು ನಾವು ಹೇಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಮೊದಲೇ ಮಾತನಾಡಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನರಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದರೆ, ಯೋಚನೆಯೂ ಅಂತಹ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಯೋಚನೆಯು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅನೇಕ ನ್ಯೂರಾನ್ಗಳಿಂದ ಬರುವ ಅನೇಕ ನರಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಹಾಗಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಚಿಂತನಾ ಅಂಗಾಂಶವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನ್ಯೂರಾನ್ಗಳ ದಟ್ಟ ಜಾಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದು ಆಶ್ಚರ್ಯವಲ್ಲ. ಅದು ಮುಂಡೆ ಚಿಪ್ಪಿನ ಮುಂಭಾಗದ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪಡೆದು ಅವುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಮೊದಲು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಈ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಮುಂಡೆ ಚಿಪ್ಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಈ ಚಿಂತನಾ ಭಾಗವು ದೇಹದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಬರುವ ನರಗಳಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅಂತೆಯೇ, ಮೆದುಳಿನ ಈ ಭಾಗವು ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ಚಲಿಸಲು ಸೂಚನೆ ನೀಡಬೇಕಾದರೆ, ನರಗಳು ಈ ಸಂಕೇತವನ್ನು ದೇಹದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸಬೇಕು. ನಾವು ಬಿಸಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದಾಗ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕಾದರೆ, ನಾವು ಸುಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು!

ದೇಹದ ವಿನ್ಯಾಸವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ? ಉಷ್ಣತೆಯ ಸಂವೇದನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಬದಲು, ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ನರಗಳು ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುವ ನರಗಳಿಗೆ ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಸಂಕೇತ ಅಥವಾ ಇನ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ಔಟ್ಪುಟ್ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅಂತಹ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕಮಾನು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಚಿತ್ರ 6.2). ಇನ್ಪುಟ್ ನರ ಮತ್ತು ಔಟ್ಪುಟ್ ನರದ ನಡುವೆ ಅಂತಹ ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕಮಾನು ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು? ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಥಳ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವುಗಳು ಮೊದಲು ಪರಸ್ಪರ ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಬಿಂದುವಿನಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು. ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಬರುವ ನರಗಳು ಮೆದುಳಿನ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಬೆನ್ನೆಲುಬಿನ ಹಗ್ಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಟ್ಟಾಗಿ ಸೇರುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕಮಾನುಗಳು ಈ ಬೆನ್ನೆಲುಬಿನ ಹಗ್ಗದಲ್ಲಿಯೇ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಆದರೂ ಮಾಹಿತಿ ಇನ್ಪುಟ್ ಮೆದುಳನ್ನು ತಲುಪುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೆದುಳಿನ ಚಿಂತನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕಮಾನುಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಚಿಂತನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಕೀರ್ಣ ನ್ಯೂರಾನ್ ಜಾಲವನ್ನು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೇ ಹೋಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಜವಾದ ಚಿಂತನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಮರ್ಥ ಮಾರ್ಗಗಳಾಗಿ ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕಮಾನುಗಳು ವಿಕಸನಗೊಂಡಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಕೀರ್ಣ ನ್ಯೂರಾನ್ ಜಾಲಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬಂದ ನಂತರವೂ, ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕಮಾನುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ.

ಚಿತ್ರ 6.2 ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕಮಾನು

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದಾಗ ಸಂಭವಿಸುವ ಘಟನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನೀವು ಈಗ ಗುರುತಿಸಬಹುದೇ?

6.1.2 ಮಾನವ ಮೆದುಳು

ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ಬೆನ್ನೆಲುಬಿನ ಹಗ್ಗದ ಏಕೈಕ ಕಾರ್ಯವೇ? ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಚಿಂತನಶೀಲ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಬೆನ್ನೆಲುಬಿನ ಹಗ್ಗವು ಯೋಚಿಸಲು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ನರಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಚಿಂತನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ನರ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇವು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ, ಅದು ದೇಹದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಯೋಜನಾ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ. ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಬೆನ್ನೆಲುಬಿನ ಹಗ್ಗವು ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ (ಚಿತ್ರ 6.3). ಅವು ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆದು ಅದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಬರೆಯುವುದು, ಮಾತನಾಡುವುದು, ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಚಲಿಸುವುದು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವುದು ಇವು ಸ್ವೇಚ್ಛಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ, ಅವು ಮುಂದೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೆದುಳು ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನರಮಂಡಲವು ಸ್ನಾಯುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಎರಡನೆಯ ಮಾರ್ಗ ಇದು. ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಇತರ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನೆಯನ್ನು ಪರಿಧೀಯ ನರಮಂಡಲದಿಂದ ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಮೆದುಳಿನಿಂದ ಹುಟ್ಟುವ ಕಪಾಲ ನರಗಳು ಮತ್ತು ಬೆನ್ನೆಲುಬಿನ ಹಗ್ಗದಿಂದ ಹುಟ್ಟುವ ಬೆನ್ನೆಲುಬಿನ ನರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮೆದುಳು ನಮಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಆ ಯೋಚನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ, ಇದನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೆದುಳಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳು ವಿವಿಧ ಇನ್ಪುಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಔಟ್ಪುಟ್ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಮೆದುಳು ಮೂರು ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಪೂರ್ವ-ಮೆದುಳು, ಮಧ್ಯ-ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಹಿಂ-ಮೆದುಳು.

ಪೂರ್ವ-ಮೆದುಳು ಮೆದುಳಿನ ಮುಖ್ಯ ಚಿಂತನಾ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿವಿಧ ಗ್ರಾಹಕಗಳಿಂದ ಸಂವೇದನಾ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪೂರ್ವ-ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಶ್ರವಣ, ವಾಸನೆ, ದೃಷ್ಟಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷೀಕೃತವಾಗಿವೆ. ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರದೇಶಗಳಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಈ ಸಂವೇದನಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಇತರ ಗ್ರಾಹಕಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದೆಲ್ಲದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮೋಟಾರ್ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವು ಸ್ವೇಚ್ಛಾ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಮ್ಮ ಕಾಲಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಸಂವೇದನೆಗಳು ನೋಡುವುದು ಅಥವಾ ಕೇಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ? ತುಂಬಿದ ಭಾವನೆಯ ಸಂವೇದನೆಯು ಹಸಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೇಂದ್ರದ ಕಾರಣ, ಅದು ಪೂರ್ವ-ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ.

ಚಿತ್ರ 6.3 ಮಾನವ ಮೆದುಳು

ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ಹೆಸರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರತಿ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದೇ?

ನಾವು ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದ ‘ಪ್ರತಿವರ್ತಿ’ ಪದದ ಇನ್ನೊಂದು ಬಳಕೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ. ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಆಹಾರವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ನಮ್ಮ ಬಾಯಿ ನೀರೂಡುತ್ತದೆ, ನಾವು ಅರ್ಥೈಸದೆಯೇ. ನಮ್ಮ ಹೃದಯಗಳು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದೆ ಬಡಿಯುತ್ತವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಬಯಸಿದರೂ ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಉಸಿರಾಡಲು ಅಥವಾ ಆಹಾರವನ್ನು ಜೀರ್ಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ನೆನಪಿಡಬೇಕೇ? ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಣ್ಣಿನ ಪಾಪೆಯ ಗಾತ್ರದ ಬದಲಾವಣೆಯಂತಹ ಸರಳ ಪ್ರತಿವರ್ತಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಚಲಿಸುವಂತಹ ಯೋಚಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವೆ, ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಚಿಂತನಾ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲದ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ನಾಯು ಚಲನೆಗಳ ಸೆಟ್ ಇದೆ. ಈ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕವನ್ನು ಮಧ್ಯ-ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಹಿಂ-ಮೆದುಳು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ. ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಲಾಲಾರಸ ಸ್ರವಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಾಂತಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹಿಂ-ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿರುವ ಮೆಡುಲಾದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೇರ ರೇಖೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು, ಸೈಕಲ್ ಓಡಿಸುವುದು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ಇವು ಹಿಂ-ಮೆದುಳಿನ ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಮ್ ಎಂಬ ಭಾಗದ ಕಾರಣ ಸಾಧ್ಯ. ಇದು ಸ್ವೇಚ್ಛಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಭಂಗಿ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದಿದ್ದರೆ ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಘಟನೆಗಳು ಸಂಭವಿಸದೇ ಹೋದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ.

6.1.3 ಈ ಅಂಗಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮೆದುಳಿನಂತಹ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅಂಗವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ರ