পাহেলি ও বুঝো অনেক দর্শনীয় স্থানে ছুটি কাটাতে গিয়েছিল। এমনই একটি ভ্রমণে তারা ঋষিকেশে গঙ্গা নদীতে গিয়েছিল। তারা হিমালয়ের পাহাড়ে উঠেছিল, যেখানে খুব ঠান্ডা ছিল। তারা এই পাহাড়ে অনেক ধরনের গাছ দেখেছিল - ওক, পাইন এবং দেবদারু, যা সমভূমিতে তাদের বাড়ির কাছের গাছগুলোর থেকে একদম আলাদা! আরেকটি ভ্রমণে, তারা রাজস্থান গিয়েছিল এবং গরম মরুভূমিতে উটের পিঠে চড়ে চলেছিল। তারা এই ভ্রমণ থেকে বিভিন্ন ধরনের ক্যাকটাস গাছ সংগ্রহ করেছিল। অবশেষে, তারা পুরী গিয়েছিল এবং ক্যাসুরিনা গাছে ঘেরা সমুদ্র সৈকত দেখেছিল। এই সব ভ্রমণের মজার স্মৃতি মনে করতে গিয়ে তাদের মাথায় একটি চিন্তা এল। এই সব জায়গা একে অপরের থেকে এত আলাদা, কিছু ঠান্ডা, কিছু খুব গরম ও শুষ্ক, এবং কিছু জায়গা খুব আর্দ্র। তবুও তাদের সব জায়গাতেই বিভিন্ন ধরনের জীব (জীবন্ত প্রাণী) ছিল।

তারা পৃথিবীতে এমন কোন জায়গার কথা ভাবতে লাগল যেখানে কোন জীবন্ত প্রাণী নাও থাকতে পারে। বুঝো তার বাড়ির কাছের জায়গাগুলোর কথা ভাবল। বাড়ির ভিতরে, সে আলমারি চেক করল। সে ভেবেছিল যে এখানে কোন জীবন্ত জীব নাও থাকতে পারে, কিন্তু সে আলমারিতে একটি ছোট মাকড়সা পেল। বাড়ির বাইরেও, তার মনে হল না যে এমন কোন জায়গা আছে, যেখানে কোন না কোন ধরনের জীবন্ত প্রাণী নেই (চিত্র ৬.১)। পাহেলি দূরের জায়গাগুলো নিয়ে ভাবতে ও পড়তে শুরু করল। সে পড়ল যে মানুষ আগ্নেয়গিরির মুখেও ক্ষুদ্র জীবন্ত জীব খুঁজে পেয়েছে!

চিত্র ৬.১ জীবের সন্ধান

৬.১ জীব এবং তাদের বসবাসের পরিবেশ

পাহেলি ও বুঝোর মাথায় যে আরেকটি চিন্তা এল তা হল তারা যে বিভিন্ন স্থান ভ্রমণ করেছিল সেখানে কোন ধরনের জীবন্ত জীব উপস্থিত ছিল। মরুভূমিতে উট ছিল, পাহাড়ে ছিল ছাগল ও ইয়াক। পুরীতে অন্য কিছু প্রাণী ছিল - সৈকতে কাঁকড়া এবং সমুদ্রে জেলেরা যে বিভিন্ন ধরনের মাছ ধরে! আর তারপর, পিঁপড়ার মতো কিছু প্রাণী ছিল যেগুলো এই সব বিভিন্ন স্থানে উপস্থিত ছিল। এই প্রতিটি অঞ্চলে যে ধরনের গাছ পাওয়া যায় তা অন্য অঞ্চলের গাছ থেকে খুব আলাদা। এই বিভিন্ন অঞ্চলের পরিবেশের কী অবস্থা? সেগুলো কি একই ছিল?

কার্যকলাপ ১

আসুন আমরা একটি বন দিয়ে শুরু করি। সেখানে পাওয়া যায় এমন সব গাছপালা, প্রাণী ও বস্তুর কথা ভাবুন। সেগুলো সারণি ৬.১-এর কলাম ১-এ তালিকাভুক্ত করুন। সারণিতে দেখানো অন্য অঞ্চলে পাওয়া বস্তু, প্রাণী ও গাছপালার তালিকা করুন। আপনি এই অধ্যায়ে ছড়িয়ে থাকা উদাহরণ সংগ্রহ করে সারণি ৬.১ পূরণ করতে পারেন। সারণি পূরণ করতে আরও উদাহরণ খুঁজে পেতে আপনার বন্ধু, বাবা-মা ও শিক্ষকদের সাথেও আলোচনা করুন। আপনি লাইব্রেরিতে বিভিন্ন অঞ্চলের প্রাণী, উদ্ভিদ ও খনিজ সম্পর্কে কথা বলে এমন অনেক আকর্ষণীয় বইও দেখতে পারেন।

এই সারণির প্রতিটি কলামে অনেক গাছপালা, প্রাণী ও বস্তু, বড় ও ছোট, অন্তর্ভুক্ত করার চেষ্টা করুন। আমরা কোন ধরনের বস্তু পাব যা প্রাণী বা উদ্ভিদ নাও হতে পারে? সম্ভবত গাছের অংশ যেমন শুকনো পাতা, বা প্রাণীর অংশ, যেমন হাড়। আমরা বিভিন্ন ধরনের মাটি ও নুড়িপাথরও পেতে পারি। অধ্যায় ৩-এ আলোচিত হিসাবে সমুদ্রের জলে লবণ দ্রবীভূত থাকতে পারে। আরও অনেক বস্তু থাকতে পারে।

আমরা অধ্যায়টি পড়ার সাথে সাথে, সারণি ৬.১-এ আরও উদাহরণ যোগ করতে থাকব। আমরা আরও অনেক আকর্ষণীয় স্থান ভ্রমণ করার সময় সারণিটি নিয়ে আলোচনা করব।

৬.২ বাসস্থান ও অভিযোজন

কার্যকলাপ ১-এ তালিকাভুক্ত গাছপালা ও প্রাণী থেকে আপনি কী খুঁজে পেলেন? আপনি কি তাদের মধ্যে অনেক বৈচিত্র্য পেয়েছেন? সারণি ৬.১-এ মরুভূমি ও সমুদ্রের কলামে আপনি যা লিখেছেন তা দেখুন। আপনি কি এই দুটি কলামে খুব আলাদা ধরনের জীব তালিকাভুক্ত করেছিলেন?

এই দুটি অঞ্চলে পরিবেশ কেমন?

সমুদ্রে, গাছপালা ও প্রাণী লবণাক্ত জলে ঘিরে থাকে। তাদের বেশিরভাগই জলে দ্রবীভূত বাতাস ব্যবহার করে।

মরুভূমিতে খুব কম জল পাওয়া যায়। মরুভূমিতে দিনের বেলা খুব গরম এবং রাতে খুব ঠান্ডা হয়। মরুভূমির প্রাণী ও গাছপালা মরুভূমির মাটিতে বাস করে এবং পরিবেশ থেকে বাতাস নিয়ে শ্বাস নেয়।

সমুদ্র ও মরুভূমি খুব আলাদা পরিবেশ এবং আমরা এই দুটি অঞ্চলে খুব আলাদা ধরনের গাছপালা ও প্রাণী পাই, তাই না? আসুন আমরা মরুভূমি ও সমুদ্র থেকে দুটি খুব আলাদা ধরনের জীব দেখি - একটি উট ও একটি মাছ। উটের দেহ গঠন তাকে মরুভূমির অবস্থায় বেঁচে থাকতে সাহায্য করে।

সারণি ৬.১ বিভিন্ন পরিবেশে পাওয়া প্রাণী, উদ্ভিদ ও অন্যান্য বস্তু

উটের লম্বা পা আছে যা তাদের দেহকে বালির তাপ থেকে দূরে রাখতে সাহায্য করে (চিত্র ৬.২)। তারা অল্প পরিমাণে মূত্র ত্যাগ করে, তাদের মল শুকনো এবং তারা ঘামে না। যেহেতু উট তাদের দেহ থেকে খুব কম জল হারায়, তাই তারা অনেক দিন জল ছাড়া বাঁচতে পারে।

আসুন আমরা বিভিন্ন ধরনের মাছ দেখি। এর মধ্যে কিছু চিত্র ৬.৩-এ দেখানো হয়েছে। অনেক ধরনের মাছ আছে, কিন্তু, আপনি কি দেখতে পাচ্ছেন যে তাদের আকৃতির ক্ষেত্রে কিছু সাধারণতা আছে? এখানে দেখানো সবগুলোরই স্ট্রীমলাইনড আকৃতি আছে যা অধ্যায় ৫-এ আলোচনা করা হয়েছিল। এই আকৃতি তাদের জলের ভিতরে চলাচলে সাহায্য করে। মাছের দেহে পিচ্ছিল আঁশ থাকে। এই আঁশগুলি মাছকে রক্ষা করে এবং জলের মাধ্যমে সহজে চলাচলেও সাহায্য করে। আমরা অধ্যায় ৫-এ আলোচনা করেছি যে মাছের সমতল পাখনা ও লেজ আছে যা তাদের দিক পরিবর্তন করতে এবং জলে তাদের দেহের ভারসাম্য বজায় রাখতে সাহায্য করে। মাছের ফুলকা জলে দ্রবীভূত অক্সিজেন ব্যবহার করতে সাহায্য করে।

আমরা দেখি যে একটি মাছের বৈশিষ্ট্য তাকে জলের ভিতরে বাঁচতে সাহায্য করে এবং একটি উটের বৈশিষ্ট্য তাকে মরুভূমিতে বেঁচে থাকতে সাহায্য করে।

চিত্র ৬.২ তাদের পরিবেশে উট

আমরা পৃথিবীতে বসবাসকারী প্রাণী ও উদ্ভিদের খুব বিস্তৃত বৈচিত্র্য থেকে মাত্র দুটি উদাহরণ নিয়েছি। জীবের এই সমস্ত বৈচিত্র্যে, আমরা দেখতে পাব যে তাদের কিছু নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য আছে যা তাদের স্বাভাবিকভাবে যে পরিবেশে পাওয়া যায় সেখানে বাঁচতে সাহায্য করে। নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য বা কিছু অভ্যাসের উপস্থিতি, যা একটি জীবকে স্বাভাবিকভাবে একটি স্থানে বাস করতে সক্ষম করে, তাকে অভিযোজন বলে। জীবের অভিযোজন তাদের বাসস্থানের উপর নির্ভর করে ভিন্ন হয়। সেইজন্য একটি মাছ জল ছাড়া বাঁচতে পারে না এবং একটি উট সমুদ্রে বাঁচতে পারে না।

যেখানে জীব বাস করে তাকে বাসস্থান বলে। বাসস্থান অর্থ বাসস্থান (একটি বাড়ি)। বাসস্থান জীবকে খাদ্য, জল, বায়ু, আশ্রয় ও অন্যান্য প্রয়োজনীয়তা সরবরাহ করে। বিভিন্ন ধরনের গাছপালা ও প্রাণী একই বাসস্থানে বাস করে।

যে গাছপালা ও প্রাণী স্থলে বাস করে তাদের স্থলজ বাসস্থানে বাস করে বলা হয়। স্থলজ বাসস্থানের কিছু উদাহরণ হল বন, তৃণভূমি, মরুভূমি, উপকূলীয় ও পার্বত্য অঞ্চল। অন্যদিকে, জলে বসবাসকারী গাছপালা ও প্রাণীর বাসস্থানকে জলজ বাসস্থান বলে।

চিত্র ৬.৩ বিভিন্ন ধরনের মাছ

কিছু পরিবর্তন আছে যা একটি জীবের মধ্যে স্বল্প সময়ের মধ্যে ঘটতে পারে যা তাদের পরিবেশের কিছু পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করে। উদাহরণস্বরূপ, যদি আমরা সমভূমিতে বাস করি এবং হঠাৎ উচ্চ পার্বত্য অঞ্চলে যাই, আমরা কিছু দিনের জন্য শ্বাস নিতে ও শারীরিক ব্যায়াম করতে অসুবিধা অনুভব করতে পারি। উচ্চ পাহাড়ে থাকলে আমাদের দ্রুত শ্বাস নিতে হয়। কিছু দিন পর, আমাদের দেহ উচ্চ পাহাড়ের পরিবর্তিত অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেয়। পরিবেশের পরিবর্তনের কারণে ছোট সমস্যাগুলো কাটিয়ে উঠতে স্বল্প সময়ের মধ্যে একটি একক জীবের দেহে ঘটে যাওয়া এমন ছোট পরিবর্তনগুলিকে অভিযোজন বলা হয়। এই পরিবর্তনগুলি হাজার হাজার বছর ধরে ঘটে যাওয়া অভিযোজন থেকে আলাদা।

হ্রদ, নদী ও মহাসাগর জলজ বাসস্থানের কিছু উদাহরণ। বিশ্বের বিভিন্ন অংশে অবস্থিত বন, তৃণভূমি, মরুভূমি, উপকূলীয় ও পার্বত্য অঞ্চলের মতো স্থলজ বাসস্থানের মধ্যে বড় বৈচিত্র্য আছে।

একটি বাসস্থানে বসবাসকারী জীব, উদ্ভিদ ও প্রাণী উভয়ই, এর জৈবিক উপাদান। পাথর, মাটি, বায়ু ও জলের মতো জড় বস্তু বাসস্থানের অজৈবিক উপাদান গঠন করে। সূর্যালোক ও তাপ জৈবিক নাকি অজৈবিক উপাদান?

আমরা জানি যে কিছু গাছ বীজ থেকে জন্মায়। আসুন আমরা কিছু অজৈবিক কারণ ও তাদের প্রভাব দেখি যখন বীজ অঙ্কুরিত হয়ে তরুণ গাছে পরিণত হয়।

কার্যকলাপ ২

অধ্যায় ৪-এর কার্যকলাপ ৭ স্মরণ করুন - আমরা ছোলা ও ভুট্টার বীজ থেকে অঙ্কুর তৈরি করেছিলাম। যখন বীজ অঙ্কুরে পরিণত হয়, তখন তাকে অঙ্কুরিত বলা হয়। এটি একটি নতুন গাছের জীবনের শুরু।

কিছু শুকনো মুগ ডাল সংগ্রহ করুন। ২০-৩০টি বীজ আলাদা রেখে বাকিগুলো এক দিনের জন্য জলে ভিজিয়ে রাখুন। ভেজা বীজকে চার ভাগে ভাগ করুন। এক ভাগ ৩-৪ দিনের জন্য সম্পূর্ণরূপে জলে ডুবিয়ে রাখুন। শুকনো বীজ ও জলে ডোবানো বীজগুলিকে বিরক্ত করবেন না। ভেজা বীজের এক ভাগ একটি রৌদ্রোজ্জ্বল ঘরে এবং অন্য ভাগ একটি সম্পূর্ণ অন্ধকার অঞ্চলে যেমন একটি আলমারিতে রাখুন যাতে কোন আলো প্রবেশ করতে না পারে। শেষ ভাগটি খুব ঠান্ডা পরিবেশে, যেমন, রেফ্রিজারেটরে বা বরফের মধ্যে রাখুন। প্রতিদিন তাদের ধুয়ে জল পরিবর্তন করুন। কয়েক দিন পরে আপনি কী লক্ষ্য করেন? এই পাঁচটি অবস্থার সবকটিতেই কি বীজ সমানভাবে অঙ্কুরিত হয়? এগুলোর মধ্যে কোনটিতে কি আপনি ধীর বা কোন অঙ্কুরোদগম দেখতে পান না?

আপনি কি বুঝতে পারছেন যে বায়ু, জল, আলো ও তাপের মতো অজৈবিক কারণগুলি গাছের বৃদ্ধির জন্য গুরুত্বপূর্ণ। আসলে, অজৈবিক কারণগুলি সমস্ত জীবন্ত জীবের জন্যই গুরুত্বপূর্ণ।

আমরা দেখি যে জীব খুব ঠান্ডা এবং খুব গরম জলবায়ু উভয় ক্ষেত্রেই বিদ্যমান, তাই না? তারা কীভাবে বেঁচে থাকতে সক্ষম হয়? অভিযোজন হল সেই পদ্ধতি যার মাধ্যমে জীব জলবায়ুর সাথে ভালভাবে খাপ খাইয়ে নেয়।

অভিযোজন স্বল্প সময়ে ঘটে না কারণ একটি অঞ্চলের অজৈবিক কারণগুলিও খুব ধীরে ধীরে পরিবর্তিত হয়। যেসব জীব এই পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে না তারা মারা যায়, এবং কেবল অভিযোজিতরা বেঁচে থাকে। জীব বিভিন্ন অজৈবিক কারণের সাথে বিভিন্নভাবে খাপ খায়। এর ফলে বিভিন্ন বাসস্থানে জীবের বিস্তৃত বৈচিত্র্য দেখা যায়।

আসুন আমরা কিছু বাসস্থান দেখি, অজৈবিক কারণগুলি বুঝি এবং এই বাসস্থানে প্রাণীদের অভিযোজন দেখি।

৬.৩ বিভিন্ন বাসস্থানের মধ্য দিয়ে একটি যাত্রা

কিছু স্থলজ বাসস্থান

মরুভূমি

আমরা একটি মরুভূমির অজৈবিক কারণ ও উটের অভিযোজন নিয়ে আলোচনা করেছি। মরুভূমিতে পাওয়া অন্যান্য প্রাণী ও গাছপালার কী হবে? তাদের কি একই ধরনের অভিযোজন আছে?

মরুভূমিতে ইঁদুর ও সাপের মতো প্রাণী আছে, যাদের উটের মতো লম্বা পা নেই। দিনের বেলা তীব্র তাপ থেকে দূরে থাকতে, তারা বালির গভীরে গর্তে থাকে (চিত্র ৬.৪)। এই প্রাণীরা শুধুমাত্র রাতে বের হয়, যখন ঠান্ডা থাকে।

চিত্র ৬.৫ একটি মরুভূমিতে জন্মানো কিছু সাধারণ গাছ দেখায়। এগুলি কীভাবে মরুভূমির সাথে অভিযোজিত?

কার্যকলাপ ৩

একটি গমলে লাগানো ক্যাকটাস ও একটি পাতাযুক্ত গাছ শ্রেণীকক্ষে আনুন। অধ্যায় ৪-এর কার্যকলাপ ৪-এর মতো দুটি গাছের কিছু অংশে পলিথিন ব্যাগ বাঁধুন, যেখানে আমরা গাছের বাষ্পমোচন নিয়ে পড়াশোনা করেছিলাম।

চিত্র ৬.৪ গর্তে মরুভূমির প্রাণী

চিত্র ৬.৫ মরুভূমিতে জন্মানো কিছু সাধারণ গাছ

গমলের গাছগুলো রোদে রেখে কয়েক ঘন্টা পরে পর্যবেক্ষণ করুন। আপনি কী দেখেন? আপনি কি দুটি পলিথিন ব্যাগে সংগৃহীত জলের পরিমাণে কোন পার্থক্য লক্ষ্য করেন?

মরুভূমির গাছ বাষ্পমোচনের মাধ্যমে খুব কম জল হারায়। মরুভূমির গাছের পাতা হয় অনুপস্থিত, খুব ছোট, অথবা সেগুলো কাঁটার আকারে থাকে। এটি পাতার মাধ্যমে বাষ্পমোচনের দ্বারা জলের ক্ষয় কমাতে সাহায্য করে। ক্যাকটাসে আপনি যে পাতার মতো গঠন দেখেন তা আসলে তার কাণ্ড (চিত্র ৬.৫)। এই গাছগুলিতে সালোকসংশ্লেষ সাধারণত কাণ্ড দ্বারা সম্পন্ন হয়। কাণ্ডও একটি পুরু মোমের স্তর দিয়ে আবৃত, যা ক্যাকটাসের টিস্যুতে জল ধরে রাখতে সাহায্য করে। বেশিরভাগ মরুভূমির গাছের শিকড় মাটিতে খুব গভীরে যায় জল শোষণের জন্য।

পার্বত্য অঞ্চল

এই বাসস্থানগুলি সাধারণত খুব ঠান্ডা ও বাতাসযুক্ত। কিছু এলাকায়, শীতকালে তুষারপাত হতে পারে।

পার্বত্য অঞ্চলে বসবাসকারী গাছপালা ও প্রাণীর একটি বড় বৈচিত্র্য আছে। আপনি কি চিত্র ৬.৬-এ দেখানো ধরনের গাছ দেখেছেন?

চিত্র ৬.৬ একটি পার্বত্য বাসস্থানের গাছ

আপনি যদি একটি পার্বত্য অঞ্চলে বাস করেন বা সেখানে ভ্রমণ করে থাকেন, আপনি হয়তো অনেক সংখ্যক এমন গাছ দেখেছেন। কিন্তু, আপনি কি কখনও অন্য অঞ্চলে স্বাভাবিকভাবে এমন গাছ জন্মাতে দেখেছেন?

এই গাছগুলি কীভাবে তাদের বাসস্থানে বিরাজমান অবস্থার সাথে অভিযোজিত? এই গাছগুলি সাধারণত শঙ্কু আকৃতির এবং ঢালু ডালপালা আছে। এই গাছগুলির কিছু পাতার সুচের মতো। এটি বৃষ্টির জল ও তুষারকে সহজে পিছলে যেতে সাহায্য করে। এগুলোর থেকে খুব আলাদা আকৃতির গাছও পাহাড়ে থাকতে পারে। তাদের পাহাড়ে বেঁচে থাকার জন্য বিভিন্ন ধরনের অভিযোজন থাকতে পারে।

পার্বত্য অঞ্চলে বসবাসকারী প্রাণীরাও সেখানকার অবস্থার সাথে অভিযোজিত (চিত্র ৬.৭)। তাদের ঠান্ডা থেকে রক্ষা করার জন্য পুরু চামড়া বা লোম আছে। উদাহরণস্বরূপ, ইয়াকের দেহ গরম রাখার জন্য লম্বা লোম আছে। হিম চিতার দেহে পা ও আঙ্গুল সহ পুরু লোম আছে।

চিত্র ৬.৭ (ক) হিম চিতা, (খ) ইয়াক এবং (গ) পাহাড়ি ছাগল পার্বত্য বাসস্থানের সাথে অভিযোজিত

এটি তুষারের উপর হাঁটার সময় তার পা ঠান্ডা থেকে রক্ষা করে। পাহাড়ি ছাগলের পাহাড়ের পাথুরে ঢালে দৌড়ানোর জন্য শক্ত খুর আছে।

আমরা যখন পার্বত্য অঞ্চলে উপরে উঠি, পরিবেশ পরিবর্তিত হয় এবং আমরা বিভিন্ন উচ্চতায় বিভিন্ন ধরনের অভিযোজন দেখি।

তৃণভূমি

একটি সিংহ বন বা তৃণভূমিতে বাস করে এবং এটি একটি শক্তিশালী প্রাণী যা হরিণের মতো প্রাণী শিকার ও মেরে ফেলতে পারে। এর রং হালকা বাদামী। একটি সিংহ ও একটি হরিণের ছবি দেখুন (চিত্র ৬.৮)। এই দুটি প্রাণীর জন্য মুখে চোখ কীভাবে স্থাপন করা হয়েছে? তারা সামনে নাকি মুখের পাশে? সিংহের সামনের পায়ে লম্বা নখর আছে যা আঙ্গুলের ভিতরে টেনে নেওয়া যায়। সিংহের বৈশিষ্ট্যগুলি কি তাকে কোনভাবে বেঁচে থাকতে সাহায্য করে?

(ক)

(খ)

চিত্র ৬.৮ (ক) সিংহ এবং (খ) হরিণ

এর হালকা বাদামী রং শুকনো তৃণভূমিতে শিকার (খাওয়ার জন্য প্রাণী) করার সময় লুকিয়ে থাকতে সাহায্য করে। মুখের সামনের দিকে চোখ থাকা তার শিকারের অবস্থান সম্পর্কে সঠিক ধারণা করতে দেয়।

হরিণ হল আরেকটি প্রাণী যা বন ও তৃণভূমিতে বাস করে। বনের শক্ত গাছের কাণ্ড চিবানোর জন্য এর শক্ত দাঁত আছে। একটি হরিণের শিকারীদের (সিংহের মতো প্রাণী যারা তাকে তাদের শিকার করে) উপস্থিতি জানা প্রয়োজন যাতে তাদের থেকে দূরে পালাতে পারে এবং তাদের শিকার না হয়। শিকারীদের চলাচল শোনার জন্য এর লম্বা কান আছে। মাথার পাশের চোখ বিপদের জন্য সব দিকে তাকাতে দেয়। হরিণের গতি তাদের শিকারীদের থেকে পালাতে সাহায্য করে।

একটি সিংহ, একটি হরিণ বা অন্যান্য প্রাণী ও গাছের আরও অনেক বৈশিষ্ট্য আছে যা তাদের তাদের বাসস্থানে বেঁচে থাকতে সাহায্য করে।

কিছু জলজ বাসস্থান

মহাসাগর

মাছ কীভাবে সমুদ্রে বাস করার জন্য অভিযোজিত আমরা ইতিমধ্যেই আলোচনা করেছি। অনেক অন্যান্য সামুদ্রিক প্রাণীর স্ট্রীমলাইনড দেহ আছে যা তাদের জলে সহজে চলাচলে সাহায্য করে। স্কুইড ও অক্টোপাসের মতো কিছু সামুদ্রিক প্রাণী আছে, যাদের এই স্ট্রীমলাইনড আকৃতি নেই। তারা সমুদ্রের গভীরে, সমুদ্রতলের কাছে থাকে এবং যে কোন শিকারকে ধরে যা তাদের দিকে আসে। তবে, যখন তারা জলে চলে তখন তারা তাদের দেহের আকৃতি স্ট্রীমলাইনড করে। এই প্রাণীদের ফুলকা আছে যা তাদের জলে দ্রবীভূত অক্সিজেন ব্যবহার করতে সাহায্য করে।

ডলফিন ও তিমির মতো কিছু সামুদ্রিক প্রাণী আছে যাদের ফুলকা নেই। তারা নাসারন্ধ্র বা ব্লোহোল দিয়ে বাতাসে শ্বাস নেয় যা তাদের মাথার উপরের অংশে অবস্থিত। এটি তাদের জলের পৃষ্ঠের কাছে সাঁতার কাটার সময় বাতাসে শ্বাস নিতে দেয়। তারা শ্বাস না নিয়ে জলের ভিতরে দীর্ঘ সময় থাকতে পারে। তারা সময়ে সময়ে বাতাসে শ্বাস নেওয়ার জন্য পৃষ্ঠে আসে। আপনি কি কখনও টেলিভিশন অনুষ্ঠান বা সমুদ্রের জীবন সম্পর্কিত চলচ্চিত্রে ডলফিনের এই আকর্ষণীয় কার্যকলাপ দেখেছেন?

পুকুর ও হ্রদ

আপনি কি পুকুর, হ্রদ, নদী এবং এমনকি কিছু নর্দমায় গাছ জন্মাতে দেখেছেন? সম্ভব হলে একটি কাছাকাছি পুকুরে একটি ভ্রমণে যান এবং সেখানে দেখা যায় এমন গাছের ধরনগুলি পর্যবেক্ষণ করার চেষ্টা করুন। এই গাছগুলির পাতা, কাণ্ড ও শিকড় পর্যবেক্ষণ করুন।

এই গাছগুলির কিছু শিকড় জলের নিচের মাটিতে আটকানো আছে

চিত্র ৬.৯ কিছু জলজ উদ্ভিদ জলের উপর ভাসে। কিছু শিকড় নিচের মাটিতে আটকানো আছে। কিছু জলজ উদ্ভিদ জলে নিমজ্জিত থাকে।

(চিত্র ৬.৯)। স্থলজ উদ্ভিদে, শিকড় সাধারণত মাটি থেকে পুষ্টি ও জল শোষণে খুব গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তবে, জলজ উদ্ভিদে, শিকড়ের আকার অনেক কমে যায় এবং তাদের প্রধান কাজ হল গাছটিকে স্থানে ধরে রাখা।

এই গাছগুলির কাণ্ড লম্বা, ফাঁপা ও হালকা। কাণ্ড জলের পৃষ্ঠ পর্যন্ত বৃদ্ধি পায় যখন পাতা ও ফুল জলের পৃষ্ঠে ভাসে।

কিছু জলজ উদ্ভিদ জলে নিমজ্জিত থাকে। এই ধরনের গাছের সব অংশ জলের নিচে থাকে। এই গাছগুলির কিছু সংকীর্ণ ও পাতলা ফিতার মতো পাতা আছে। এগুলি প্রবাহিত জলে বাঁকতে পারে। কিছু নিমজ্জিত গাছে, পাতা প্রায়শই অত্যন্ত বিভক্ত, যার মাধ্যমে জল সহজেই প্রবাহিত হতে পারে তাদের ক্ষতি না করে।

ব্যাঙ সাধারণত পুকুরে বাস করে। ব্যাঙ জলের ভিতরেও থাকতে পারে এবং স্থলেও চলাচল করতে পারে। তাদের শক্তিশালী পিছনের পা আছে যা তাদের লাফাতে ও শিকার ধরতে সাহায্য করে। তাদের জালযুক্ত পা আছে যা তাদের জলে সাঁতার কাটতে সাহায্য করে।

আমরা বিভিন্ন বাসস্থানে বসবাসকারী বিস্তৃত বৈচিত্র্যের তুলনায় মাত্র কয়েকটি সাধারণ প্রাণী ও উদ্ভিদ নিয়ে আলোচনা করেছি। আপনি অধ্যায় ৪-এর প্রস্তাবিত কার্যকলাপের অংশ হিসাবে একটি হার্বেরিয়াম তৈরি করার সময় আপনার চারপাশের গাছপালায় খুব বিস্তৃত বৈচিত্র্যও লক্ষ্য করেছেন। কল্পনা করুন পৃথিবীর সব অঞ্চলের গাছের পাতার একটি হার্বেরিয়ামে আপনি কী ধরনের বৈচিত্র্য দেখতে পাবেন!

৬.৪ জীবের বৈশিষ্ট্য

আমরা বিভিন্ন বাসস্থানের মধ্য দিয়ে একটি যাত্রা করেছি এবং অনেক গাছপালা ও প্রাণী নিয়ে আলোচনা করেছি। কার্যকলাপ ১-এ, আমরা বিভিন্ন পরিবেশে পাওয়া বস্তু, গাছপালা ও প্রাণীর তালিকা করেছি। ধরুন আমরা কিছুক্ষণ থামি এবং ভাবি আমাদের তালিকার কোন উদাহরণগুলি জীবিত? আসুন আমরা একটি বন থেকে উদাহরণ ভাবি। গাছ, লতা, ছোট ও বড় প্রাণী, পাখি, সাপ, পোকা, পাথর, মাটি, জল, বায়ু, শুকনো পাতা, মৃত প্রাণী, মাশরুম ও শৈবাল বনে উপস্থিত বস্তুর মধ্যে শুধুমাত্র কিছু হতে পারে। এর মধ্যে কোনগুলি জীবিত?

আপনি এই মুহূর্তে আপনার চারপাশে যে বস্তুগুলি দেখতে পান সেগুলি ভাবুন এবং সেগুলিকে জীবিত ও জড় হিসাবে গোষ্ঠীবদ্ধ করুন। কিছু ক্ষেত্রে, আমাদের পক্ষে জানা সহজ। উদাহরণস্বরূপ, আমরা জানি যে চেয়ার বা টেবিলের মতো বস্তু জীবিত নয়। পাহেলি এডওয়ার্ড লিয়ার রচিত কমপ্লিট ননসেন্স থেকে এই ছড়াটি পড়ছিল:

পাহেলি ও বুঝো কবিতাটিকে খুব মজার মনে করেছিল, কারণ তারা জানত যে একটি চেয়ার বা টেবিল জীবিত নয় এবং এটি কথা বলতে বা হাঁটতে পারে না।

চেয়ার, টেবিল, পাথর বা একটি মুদ্রা জীবিত নয়। একইভাবে, আমরা জানি যে আমরা জীবিত এবং বিশ্বের সব মানুষও। আমরা আমাদের চারপাশে প্রাণীদেরও দেখি যারা জীবনপূর্ণ - কুকুর, বিড়াল, বানর, কাঠবিড়ালি, পোকা এবং আরও অনেক।

আমরা কীভাবে জানি যে কিছু জীবিত? প্রায়শই, এটি সিদ্ধান্ত নেওয়া এত সহজ নয়। আমাদের বলা হয় যে গাছপালা জীবিত, কিন্তু তারা কুকুর বা কবুতরের মতো চলে না। অন্যদিকে, একটি গাড়ি বা বাস চলতে পারে, তবুও আমরা তাদের জড় হিসাবে বিবেচনা করি। গাছপালা ও প্রাণী সময়ের সাথে আকারে বৃদ্ধি পায় বলে মনে হয়। কিন্তু তারপর, মাঝে মাঝে, আকাশের মেঘগুলিও আকারে বৃদ্ধি পায় বলে মনে হয়। এর মানে কি মেঘ জীবিত? না! তাহলে, কেউ কীভাবে জীবিত ও জড়ের মধ্যে পার্থক্য করে? জীবিত বস্তুগুলির কি কিছু সাধারণ বৈশিষ্ট্য আছে যা তাদের জড় থেকে খুব আলাদা করে তোলে?

আপনি একটি জীবন্ত প্রাণীর একটি চমৎকার উদাহরণ। আপনার কী বৈশিষ্ট্য আছে যা আপনাকে একটি জড় বস্তু থেকে আলাদা করে? আপনার নোটবুকে এই বৈশিষ্ট্যগুলির কয়েকটি তালিকা করুন। আপনার তালিকাটি দেখুন এবং সেই বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করুন যা আপনি তালিকাভুক্ত করেছেন, যা প্রাণী বা গাছেও পাওয়া যেতে পারে।

এই বৈশিষ্ট্যগুলির কিছু সম্ভবত সমস্ত জীবিত বস্তুর জন্য সাধারণ।

সব জীবের কি খাদ্যের প্রয়োজন?

আগে, আমরা শিখেছি যে সমস্ত জীবিত বস্তুর খাদ্যের প্রয়োজন এবং এটি প্রাণী ও আমাদের জন্য কতটা প্রয়োজনীয়। আমরা আরও শিখেছি যে গাছপালা সালোকসংশ্লেষ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে নিজের খাদ্য তৈরি করে। প্রাণী তাদের খাদ্যের জন্য গাছপালা বা অন্যান্য প্রাণীর উপর নির্ভর করে।

খাদ্য জীবকে বৃদ্ধির জন্য প্রয়োজনীয় শক্তি দেয়। জীবেরও অন্যান্য জীবন প্রক্রিয়ার জন্য শক্তির প্রয়োজন যা তাদের ভিতরে চলে।

সব জীব কি বৃদ্ধি দেখায়?

চার বছর আগে আপনার যে কুর্তা ছিল, সেটি কি এখনও আপনার মাপমতো? আপনি আর এটি পরতে পারবেন না, তাই না? এই বছরগুলিতে আপনি লম্বা হয়ে গেছেন। আপনি এটি উপলব্ধি নাও করতে পারেন, কিন্তু আপনি সব সময় বড় হচ্ছেন এবং আরও কয়েক বছরে আপনি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে যাবেন (চিত্র ৬.১০)।

প্রাণীর বাচ্চারাও প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে ওঠে। আপনি নিশ্চয়ই লক্ষ্য করেছেন যে কুকুরছানা প্রাপ্তবয়স্ক হয়।

চিত্র ৬.১০ একটি শিশু প্রাপ্তবয়স্ক হয়

একটি ডিম থেকে ফুটে বের হওয়া বাচ্চা, একটি মুরগি বা মোরগে পরিণত হয় (চিত্র ৬.১১)।

গাছপালাও বৃদ্ধি পায়। আপনার চারপাশে দেখুন এবং একটি নির্দিষ্ট ধরনের কয়েকটি গাছ দেখুন। কিছু খুব ছোট ও তরুণ, কিছু বড়। তারা সবাই বৃদ্ধির বিভিন্ন পর্যায়ে থাকতে পারে।

চিত্র ৬.১১ একটি মুরগির বাচ্চা প্রাপ্তবয়স্ক হয়

কয়েক দিন ও সপ্তাহ পরে গাছপালা দেখুন। আপনি দেখতে পাবেন যে তাদের কিছু আকারে বেড়েছে। বৃদ্ধি সমস্ত জীবিত বস্তুর জন্য সাধারণ বলে মনে হয়।
$\quad$ আপনি কি মনে করেন, জড় বস্তু বৃদ্ধি দেখায়?

সব জীব কি শ্বসন করে?

আমরা কি শ্বাস না নিয়ে বাঁচতে পারি? যখন আমরা শ্বাস নিই, বাতাস বাইরে থেকে আমাদের দেহের ভিতরে চলে যায়। যখন আমরা শ্বাস ছাড়ি, বাতাস আমাদের দেহের ভিতর থেকে বাইরে চলে যায়। শ্বাস নেওয়া শ্বসন নামক একটি প্রক্রিয়ার অংশ। শ্বসনে, আমরা যে বাতাসে শ্বাস নিই তার অক্সিজেনের কিছু অংশ দেহ দ্বারা ব্যবহৃত হয়। আমরা এই প্রক্রিয়ায় উত্পাদিত কার্বন ডাই অক্সাইড শ্বাস ছাড়ি।

গরু, মহিষ, কুকুর বা বিড়ালের মতো প্রাণীদের শ্বাস নেওয়ার প্রক্রিয়া মানুষের মতোই। এই প্রাণীদের যে কোনও একটি বিশ্রাম নেওয়ার সময় পর্যবেক্ষণ করুন এবং তাদের পেটের চলাচল লক্ষ্য করুন। এই ধীর গতি নির্দেশ করে যে তারা শ্বাস নিচ্ছে।

সমস্ত জীবন্ত জীবের জন্য শ্বসন প্রয়োজনীয়। শ্বসনের মাধ্যমেই দেহ শেষ পর্যন্ত যে খাদ্য গ্রহণ করে তা থেকে শক্তি পায়।

কিছু প্রাণীর গ্যাস বিনিময়ের জন্য বিভিন্ন প্রক্রিয়া থাকতে পারে, যা শ্বসন প্রক্রিয়ার একটি অংশ। উদাহরণস্বরূপ, কেঁচো তাদের চামড়ার মাধ্যমে শ্বাস নেয়। মাছ, আমরা শিখেছি, জলে দ্রবীভূত অক্সিজেন ব্যবহার করার জন্য ফুলকা আছে। ফুল