তোমাৰ বা তোমাৰ বন্ধুবৰ্গৰ সৈতে সদায় মতবিৰোধ কৰা, বা সকলোৱে কৰা বুলি ভবা কামৰ বিপৰীতটো কৰিবলৈ ভাল পোৱা কোনো লোকক জানানে? তেনে ব্যক্তিৰ বৰ্ণনা কৰিবলৈ এটা শব্দ ভাবা। তেনে ব্যক্তিয়ে সাধাৰণতে কৰা কেইটামান কাম তোমাৰ সহপাঠীৰ সৈতে আলোচনা কৰা। এতিয়া কবিতাটো পঢ়া।

যেতিয়া সকলোৰে চুলি চুটি থাকে, বিদ্ৰোহীৰ চুলি দীঘল হৈ থাকে। যেতিয়া সকলোৰে চুলি দীঘল থাকে, বিদ্ৰোহীয়ে তাৰ চুলি চুটি কৰি পেলায়।

যেতিয়া পাঠ চলি থাকোঁতে সকলোৱে কথা পাতি থাকে, বিদ্ৰোহীয়ে এটা শব্দও নকয়। যেতিয়া পাঠ চলি থাকোঁতে কোনোৱেই কথা নাপাতে, বিদ্ৰোহীয়ে হুলস্থূল লগাই দিয়ে।

যেতিয়া সকলোৱে ইউনিফৰ্ম পিন্ধে, বিদ্ৰোহীয়ে অপূৰ্ব কাপোৰ পিন্ধে। যেতিয়া সকলোৱে অপূৰ্ব কাপোৰ পিন্ধে, বিদ্ৰোহীয়ে সাদৰী কাপোৰ পিন্ধে।

কুকুৰপ্ৰেমীৰ সংগত, বিদ্ৰোহীয়ে মেকুৰীৰ প্ৰতি পক্ষপাতিত্ব দেখুৱায়। মেকুৰীপ্ৰেমীৰ সংগত, বিদ্ৰোহীয়ে কুকুৰৰ বাবে ভাল কথা কয়।

যেতিয়া সকলোৱে সূৰ্য্যৰ প্ৰশংসা কৰি থাকে, বিদ্ৰোহীয়ে বৰষুণৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ কথা কয়। যেতিয়া সকলোৱে বৰষুণক আদৰণি জনাই থাকে, বিদ্ৰোহীয়ে সূৰ্য্যৰ অনুপস্থিতিৰ বাবে দুখ প্ৰকাশ কৰে।

যেতিয়া সকলোৱে সভালৈ যায়, বিদ্ৰোহী ঘৰতে থাকে আৰু কিতাপ পঢ়ে। যেতিয়া সকলোৱে ঘৰতে থাকে আৰু কিতাপ পঢ়ে, বিদ্ৰোহী সভালৈ যায়।

যেতিয়া সকলোৱে কয়, “হয় দিয়ক”, বিদ্ৰোহীয়ে কয়, “নালাগে ধন্যবাদ”। যেতিয়া সকলোৱে কয়, “নালাগে ধন্যবাদ”, বিদ্ৰোহীয়ে কয়, “হয় দিয়ক”।

আমাৰ মাজত বিদ্ৰোহী থকাটো বৰ ভাল। তুমি নিজে বিদ্ৰোহী হোৱাটো বৰ ভাল নাপাবা পাৰা।

কবিতাৰ সৈতে কাম কৰা

1. তলৰ প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়া।

(i) যদি কোনোৱে স্কুললৈ ইউনিফৰ্ম নিপিন্ধে, শিক্ষকজনে কি ক’ব বুলি তোমাৰ ভাবনা? (ii) যেতিয়া সকলোৱে নিৰ্মল আকাশ বিচাৰে, বিদ্ৰোহীয়ে সৰ্বাধিক কি বিচাৰে? (iii) যদি বিদ্ৰোহীৰ পোহনীয়া জন্তু হিচাপে কুকুৰ থাকে, আন সকলোৰে কি থাকিব বুলি আশা কৰিব পাৰি? (iv) বিদ্ৰোহী থকাটো কিয় ভাল? (v) নিজে বিদ্ৰোহী হোৱাটো কিয় ভাল নহয়? (vi) তুমি বিদ্ৰোহী হ’ব বিচাৰিবানে? যদি হয়, কিয়? যদি নহয়, কিয় নহয়?

2. কবিতাটোৰ পৰা তলত দিয়া শব্দবোৰৰ বিপৰীতাৰ্থক শব্দ (অৰ্থত বিপৰীত) বিচাৰি উলিওৱা।

(i) দীঘল $\quad \quad \quad \quad $ ________________ (ii) বঢ়া $\quad \quad \quad \quad $ ________________ (iii) নীৰৱতা $\quad \quad $ ________________ (iv) সাদৰী $\quad \quad \quad$ ________________ (v) হেৰুওৱা $\quad \quad \quad\quad$ ________________

3. তলত দিয়া বাক্যাংশবোৰৰ লগত মিলা কবিতাৰ শাৰীবোৰ বিচাৰি উলিওৱা। দুয়োটাকে একেৰাহে পঢ়া।

(i) বিদ্ৰোহীয়ে তাৰ চুলি কটাৰ পৰা অস্বীকাৰ কৰে। (ii) সি কয় যে মেকুৰীবোৰ ভাল। (iii) সি কুকুৰৰ পৰামৰ্শ দিয়ে। (iv) সূৰ্য্য নথকা বাবে সি অসুখী। (v) সি ইচ্ছাকৃতভাৱে হুলস্থূলীয়া।

টিউটাৰ টুটেড

এজন টিউটাৰ যিয়ে এটা বাঁহী বজাইছিল দুজন টুটাৰক টুট শিকাবলৈ চেষ্টা কৰিছিল। দুয়োজনে তেওঁৰ টিউটাৰক ক’লে, “টুট কৰাটো টান নেকি নাইবা দুজন টুটাৰক টুট শিকোৱাটো টান?”