একক ০৯
আৰম্ভ কৰোঁ আহক
‘If I Were You’ নাটকখনত আপুনি পঢ়িছে কেনেকৈ গেৰাৰ্ডে তেওঁৰ ‘মনৰ উপস্থিতি’ৰে অনুপ্ৰৱেশকাৰীজনক চাতুৰ্যৰে পৰাস্ত কৰিলে। অনুপ্ৰৱেশকাৰীজনে গেৰাৰ্ডৰ পৰিচয় চুৰি কৰিব বিচাৰিছিল।
আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত আমি ব্যক্তিগত তথ্য যেনে টেলিফোন নম্বৰ, ঘৰৰ ঠিকনা, ম’বাইল নম্বৰ, জন্ম তাৰিখ, ই-মেইল ঠিকনা আদি প্ৰতিদিনে এনে লোকৰ সৈতে ভাগ-বতৰা কৰোঁ যাক আমি বেছি ভালদৰে নাজানো।
আপোনাৰ নাভাবনে যে আজিৰ ডিজিটেল যুগত তথ্য ভাগ-বতৰা কৰাটো নিৰাপদ নহয়? ‘If I Were You’ নাটকৰ অনুপ্ৰৱেশকাৰীৰ দৰে কোনোৱে আপোনাৰ অনন্য আৰু ব্যক্তিগত পৰিচয়ৰ বিৱৰণ অপব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। ইয়াক পৰিচয় চুৰি বোলা হয়।
অনলাইন পৰিচয় চুৰিৰ ঘটনা দিনক দিনে বাঢ়ি আছে। পৰিচয় চুৰিৰ ঘটনাৰ বিষয়ে তথ্য সংগ্ৰহ কৰি শ্ৰেণীকোঠাত ভাগ-বতৰা কৰক।
পাঠ্যবোধ
তলৰ পাঠ্যবোৰ পঢ়ি প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়ক।
পাঠ্য I
এজন গোয়েন্দাৰ সৈতে সাক্ষাৎকাৰ
তেওঁৰ চেহেৰা আছিল পৰিষ্কাৰ, শীতল আৰু ইচ্ছাকৃতভাৱে অস্পষ্ট। তেওঁৰ এভিয়েটৰৰ (চকুৰ চচমা) ছাঁয়াৰ তলত, তেওঁৰ চকুৱে কোঠাটো নীৰৱে স্কেন কৰিছিল। তেওঁ এজন মেনহাটন-ভিত্তিক, তৃতীয় প্ৰজন্মৰ ব্যক্তিগত গোয়েন্দা যি তিনিটা দশকতকৈও অধিক সময় ধৰি এই ব্যৱসায়ত আছে - বিশেষকৈ নজৰদাৰী আৰু সামগ্ৰিকভাৱে ৰহস্যময় বেয়া-লোক হিচাপে। আমি এই বৃত্তিটোৰ বিষয়ে আমাৰ সদায়ে জানিবলৈ বিচৰা সকলো কথা তেওঁক সুধিলোঁ।
surveillance: ঘনিষ্ঠ নিৰীক্ষণ, বিশেষকৈ সন্দেহভাজন গুপ্তচৰ বা অপৰাধীৰ
সাক্ষাৎকাৰকাৰী : গতিকে, আপুনি নকৈ কি কৰে?
গোয়েন্দা : মই বহুত নজৰদাৰী কৰোঁ। মূলতঃ, যিজনে ভাবে, “এই আন ব্যক্তিজন কি কৰি আছে?” যদি ইয়াৰ বাবে প্ৰতিষ্ঠানিক ক্ষতিপূৰণ (কম্পেনছেচন)ৰ ওপৰত থকা কোনো ব্যক্তিৰ ওপৰত নিৰীক্ষণ কৰা হয়, তেতিয়া সিহঁতে সুধিব, “তেওঁ কামলৈ উভতি আহিছেনে?” তেনেধৰণৰ কথা।
আন এক সাধাৰণ অনুৰোধ হ’ল লোকৰ সন্ধান কৰা, আৰু ইয়াৰ কাৰণ বহুত হ’ব পাৰে। মোৰ সদ্যেই এটা কেছ আছিল, এজন মানুহ ২০ বছৰ ধৰি তেওঁৰ মাকৰ সৈতে যোগাযোগ কৰা নাছিল আৰু মই তেওঁক তেওঁক বিচাৰি পোৱাত সহায় কৰিলোঁ।
সাক্ষাৎকাৰকাৰী : কি ধৰণৰ দক্ষতাই এজন ভাল PI (ব্যক্তিগত গৱেষক) হোৱাত সহায় কৰে?
গোয়েন্দা : ধৈৰ্য- প্ৰথম নম্বৰ। আপুনি মন দিব লাগিব। আপুনি এনে ধৰণৰ ব্যক্তি হ’ব লাগিব, যদি আপুনি এখন দুৱাৰৰ সন্মুখত ছয় ঘণ্টা বহি ইয়াক চাই থাকে, আৰু আপুনি আপোনাৰ মানুহজন দেখা নাই।
আপুনি তাৰ অনুসৰি পৰিকল্পনা কৰিব লাগিব, আৰু তাত থাকিবলৈ ত্যাগ স্বীকাৰ কৰিবলৈ ইচ্ছুক হ’ব লাগিব। ই এনে লোকৰ বাবে কাম নহয় যিসকলে এলেহুৱা হ’ব বিচাৰে।
সাক্ষাৎকাৰকাৰী : যদি আপুনি কাৰোবাক বিচাৰি পাবলগীয়া হয়, আৰম্ভণিৰ বাবে আদৰ্শ তথ্য কি লাগিব?
গোয়েন্দা : সাধাৰণতে, মই লোকক এইটোৱেই কওঁ, “আপুনি যদি কাকো বিচাৰে, মোক সঠিক বানানৰ সৈতে নামটো লাগিব, DOB যদি আপুনি জানে, সামাজিক নিৰাপত্তা নম্বৰটো, আৰু শেহতীয়া জ্ঞাত, চৰকাৰী ঠিকনা য’ত সিহঁতে গত ১৫ বছৰৰ ভিতৰত বাস কৰিছিল।” কাৰণ ইয়াৰ অৰ্থ হ’ল সিহঁত আমাৰ ডাটাবেছত থাকিব।
সাক্ষাৎকাৰকাৰী : বেছিভাগ ব্যক্তিগত গৱেষকে স্থানীয় পুলিচৰ সৈতে সম্পৰ্ক ৰাখেনে?
গোয়েন্দা : মই ক’ম যে ই এক প্ৰকাৰৰ মিথ। বেছিভাগ চিপাহীয়ে ইয়াক প্ৰথমতে কৰাই নকৰে, কাৰণ সিহঁতে জানে যে ই কিমান গুৰুতৰ উলংঘন।
সাক্ষাৎকাৰকাৰী : বেছিভাগ ব্যক্তিগত গোয়েন্দাই বন্দুক কঢ়িয়ায়নে?
গোয়েন্দা : মই তেনেকুৱা নাভাবো। আমি মানুহক নমাৰোঁ কিন্তু সহায় কৰোঁ।
সাক্ষাৎকাৰকাৰী : PI হোৱাৰ বিষয়ে চলচ্চিত্ৰ আৰু টেলিভিছন শ্বৱে কি ভুল কৰে?
গোয়েন্দা : ডাঙৰ পাৰ্থক্যটো হ’ল, চলচ্চিত্ৰত আপুনি যিবোৰ দেখে সেইবোৰ ব্যক্তিগত গোয়েন্দাৰ লগত ঘটি থাকে, কিন্তু সিহঁতে হয়তো ২০ বছৰৰ অভিযানক এটা এপিছডত সৰু কৰি দিয়ে। ৩০ বছৰৰ পিছত, মোৰ সম্ভৱতঃ এটা ভাল চলচ্চিত্ৰৰ মূল্যৰ অভিজ্ঞতা আছে।
DOB: জন্ম তাৰিখ
১. সাক্ষাৎকাৰ লোৱা ব্যক্তিৰ বৃত্তি কি?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
২. তলৰ বাক্যশাৰী সম্পূৰ্ণ কৰক।
গোয়েন্দাজনে কোঠালৈ সোমোৱা মাত্ৰকে, তেওঁ
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(ক) ঠাইখন সাৱধানে পৰীক্ষা কৰিলে।
(খ) অস্পষ্ট আৰু অনিশ্চিত আছিল।
(গ) কি কৰিব লাগে জানিছিল।
(ঘ) সাক্ষাৎকাৰৰ বাবে সাজু হ’ল।
৩. তলৰ কোনটো গোয়েন্দাজনৰ কামৰ অংশ নাছিল?
(ক) ইফাল-সিফাল কৰা
(খ) হেৰোৱা লোক বিচাৰি পোৱা
(গ) বন্দুক কঢ়িওৱা
(ঘ) চকু ৰখা
৪. গোয়েন্দাজনৰ মতে, তেওঁৰ বৃত্তিত কিছুমান গুণ অতি প্ৰয়োজনীয়। এইবোৰ কি আৰু কিয় ই প্ৰয়োজনীয়?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
৫. কাকো বিচাৰি পাবলৈ PI জনৰ কি তথ্য থাকিব লাগিব?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
৬. তলত দিয়া বাক্যটোত ‘aviators’ শব্দৰ অৰ্থ চকুৰ চচমা। এতিয়া দিয়া বিকল্পবোৰৰ পৰা তলত আঁচ কটা শব্দটোৰ উপযুক্ত অৰ্থ বাছনি কৰক।
তেওঁৰ এভিয়েটৰৰ sanctuary ৰ তলত, তেওঁৰ চকুৱে কোঠাটো স্কেন কৰিলে।
(ক) আশ্ৰয়
(খ) ছাঁ
(গ) লুকুৱা ঠাই
(ঘ) আশ্ৰয়স্থলী
পাঠ্য II
উপৰোক্ত পাঠ্যখনি পঢ়ি প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়ক।
শৰদিন্দু বন্দোপাধ্যায়
আপুনি জানে নে শৰদিন্দু বন্দোপাধ্যায় কোন? তেওঁ এজন বঙালী লেখক আছিল। তেওঁৰ আটাইতকৈ বিখ্যাত কাল্পনিক গোয়েন্দা, ব্যোমকেশ বক্সীৰ সৃষ্টিৰ বাবে তেওঁক সোঁৱৰণ কৰা হয়।
তেওঁ সক্ৰিয়ভাৱে বঙালী চিনেমাৰ লগতে বলীউডৰ সৈতে জড়িত আছিল। তেওঁ গদ্যৰ বিভিন্ন ৰূপ লিখিছিল: উপন্যাস, চুটিগল্প, নাটক আৰু চিত্ৰনাট্য। ইয়াৰ উপৰিও, তেওঁ বহুত গান আৰু কবিতা লিখিছিল। অৱশ্যে, তেওঁৰ forte (দক্ষতাৰ ক্ষেত্ৰ) আছিল চুটিগল্প আৰু উপন্যাস। তেওঁ ঐতিহাসিক কল্পকাহিনী আৰু অতিপ্ৰাকৃতিক কাহিনীও লিখিছিল।
শৰদিন্দু বন্দোপাধ্যায়ে ১৯৩২ চনত ৩৩ বছৰ বয়সত ব্যোমকেশৰ কাহিনী লিখিবলৈ আৰম্ভ কৰিছিল। তেওঁ ৩২ টা ব্যোমকেশৰ কাহিনী লিখিছে। তেওঁ ১৯৭০ চনত মৃত্যু হোৱালৈকে লিখি গৈছিল। তেওঁ নিজকে তেওঁৰ কাহিনীৰ বৰ্ণনাকাৰী হিচাপে চিত্ৰিত কৰিছিল যিজনৰ নাম আজিত বন্দোপাধ্যায় যি ব্যোমকেশ বক্সীৰ এজন সহযোগীও। কিছুমান কাহিনীত ব্যোমকেশৰ অনুপস্থিতিত আজিতে গৱেষণা কৰে। এই কাহিনীবোৰ পৰম্পৰাগত বঙালী ভাষাত লিখা হৈছে আৰু এতিয়া অন্যান্য ভাষালৈ অনুবাদ কৰা হৈছে।
তেওঁৰ কাহিনীবোৰ অতি মনোযোগ আকৰ্ষণকাৰী আৰু একাধিক ঘটনাৰ ধাৰাবাহিকতাৰে গঠিত। ব্যোমকেশে আন্তৰ্জাতিক মাদক চক্ৰৰ পৰা ঘৰুৱা ৰহস্য আৰু অপৰাধলৈকে কেছবোৰ সমাধান কৰে। ব্যোমকেশে নিজকে ‘সত্যান্বেষী’ অৰ্থাৎ ‘সত্য অন্বেষণকাৰী’ বুলি চিনাকি দিয়ে, গোয়েন্দা হিচাপে নহয়। য’ত তেওঁ হাৰকিউল পোয়াৰট বা শ্বাৰ্লক হোমছৰ দৰে অন্যান্য কিংবদন্তি গোয়েন্দাসকলৰ পৰা পৃথক হৈ পৰে সেয়া হ’ল যে তেওঁ আইনতকৈ সত্যৰ প্ৰতি বেছি চিন্তিত।
forte: যিটো কামত কোনোৱে দক্ষ
মজাৰ তথ্য
a bolt of lightning (বজ্ৰপাতৰ এটা চমক)
a deck of cards (তাচৰ এটা ডেক)
a swarm of bees (মৌমাখিৰ এটা দল)
a school of fish (মাছৰ এটা পোৱালি)
a fleet of cars (গাড়ীৰ এটা বহৰ)
a flock of birds (চৰাইৰ এটা জাক)
an army of caterpillars (কীটৰ এটা সৈন্যবাহিনী)
a herd of cows (গৰুৰ এটা পথাৰ)
১. তলৰ কোনজন গোয়েন্দা নহয়?
(ক) ব্যোমকেশ বক্সী
(খ) শৰদিন্দু বন্দোপাধ্যায়
(গ) হাৰকিউল পোয়াৰট
(ঘ) শ্বাৰ্লক হোমছ
২. শৰদিন্দু বন্দোপাধ্যায় তেওঁৰ বাবে জনাজাত
(ক) চুটিগল্প আৰু উপন্যাস
(খ) কবিতা আৰু গান
(গ) ঐতিহাসিক কল্পকাহিনী
(ঘ) ওপৰৰ আটাইবোৰ
৩. শুদ্ধ নে অশুদ্ধ লিখক।
(ক) ব্যোমকেশ এজন ‘সত্যান্বেষী’।
(খ) ব্যোমকেশ হাৰকিউল পোয়াৰট আৰু শ্বাৰ্লক হোমছৰ দৰে এজন গোয়েন্দা।
(গ) ব্যোমকেশ আইনতকৈ সত্যৰ প্ৰতি বেছি চিন্তিত।
(ঘ) ব্যোমকেশে তেওঁৰ কেছবোৰ সমাধান কৰিবলৈ আইন অনুসৰণ কৰে।
৫. ব্যোমকেশৰ কাহিনীত আজিতৰ ভূমিকা কি?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array}$
৬. তলত দিয়া শব্দবোৰৰ বিপৰীত শব্দ বিচাৰি উলিয়াওক। এইবোৰ সকলো পাঠ্যত দিয়া আছে।
(ক) natural _______________________
(খ) fact _______________________
(গ) passively _______________________
(ঘ) discontinued _______________________
(ঙ) presence _______________________
(চ) modern _______________________
(ছ) unconcerned _______________________
শব্দভাণ্ডাৰ
১. তলৰ শব্দ আৰু বাক্যাংশবোৰ পাঠ্যত আছে। অৰ্থ অনুমান কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক। শব্দবোৰৰ সৈতে ইয়াৰ অৰ্থ মিলাওক। আপুনি পিছত অভিধান চাব পাৰে।
| database | আইন, চুক্তি আদিৰ বিৰুদ্ধে যোৱা বা মানি নচলাৰ কাৰ্য। |
| violation | একাধিক ব্যাখ্যাৰ বাবে মুকলি; এটা স্পষ্ট অৰ্থ নথকা। |
| surveillance | কম্পিউটাৰত ৰখা ডাটাৰ এটা সংৰচিত সংহতি, বিশেষকৈ যিটো বিভিন্ন ধৰণে প্ৰৱেশযোগ্য। |
| insurance | এটা কোম্পানী বা চৰকাৰৰ সৈতে কৰা এটা চুক্তি যিয়ে নিৰ্দিষ্ট ক্ষতি, ক্ষতি, ৰোগ, বা মৃত্যুৰ বাবে ক্ষতিপূৰণৰ গেৰাণ্টি প্ৰদান কৰে নিৰ্দিষ্ট প্ৰিমিয়ামৰ পৰিশোধৰ বিনিময়ত। |
| ambiguous | ঘনিষ্ঠ নিৰীক্ষণ, বিশেষকৈ সন্দেহভাজন গুপ্তচৰ বা অপৰাধীৰ। |
| forge | নৈতিক বা আইনীভাৱে ভুল আৰু সাধাৰণ ৰাইজৰ ক্ষোভ সৃষ্টি কৰা এটা কাৰ্য বা ঘটনা। |
| sinister looking |
প্ৰতাৰণা কৰিবলৈ কিবা এটাৰ অবৈধ নকল কৰা। |
| scandal | অপকাৰ বা অনিষ্টৰ ইংগিত দিয়া। |
২. পাঠ্যবোধ পাঠ্য I ত ‘sanctuary’ৰ প্ৰসংগগত অৰ্থ ‘ছাঁ’। একে শব্দ ‘sanctuary’ তলত দিয়া বিভিন্ন বাক্যত ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে। বিভিন্ন প্ৰসংগত ইয়াৰ বিভিন্ন অৰ্থ আছে। অভিধান চাই অৰ্থবোৰ লিখক।
(ক) বানিতাৰ ঘৰ আছিল পলাই অহা ল’ৰা-ছোৱালীৰ বাবে এটা sanctuary।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(খ) শৰণাৰ্থীসকলে ভাৰত পালেগৈ sanctuary বিচাৰি পালে।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(গ) sanctuary টোত বলিদানৰ বেদী আছে।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(ঘ) মই ধুমুহাৰ পৰা ৰক্ষা পাবলৈ গুহাটোত sanctuary বিচাৰি পালোঁ।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(ঙ) ভদ্ৰ বন্যপ্ৰাণী অভয়াৰণ্য বাঘৰ বাবে এটা সংৰক্ষিত অঞ্চল।
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
| মজাৰ তথ্য | |
|---|---|
| সাধাৰণতে ভুল বানান কৰা শব্দ | |
| ভুল | শুদ্ধ |
| Inadvertant | Inadvertent |
| Indispensible | Indispensable |
| Withold | Withhold |
| Bizzare | Bizarre |
| Carribean | Caribbean |
| Fourty | Forty |
৩. তলৰ বিপৰীত শব্দযোৰ বাক্যত ব্যৱহাৰ কৰক। এটা আপোনাৰ বাবে কৰি দিয়া হৈছে।
lose/gain
You’ve nothing to lose, but what have you to gain?
(ক) hot/cold
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(খ) beautiful/ugly
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(গ) smart/foolish
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(ঘ) lonely/busy
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(ঙ) great/little
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
(চ) live/die
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \end{array}$
ব্যাকৰণ
এটা সকৰাত্মক বাক্যক মূল বাক্যৰ অৰ্থ নসলোৱাকৈ নঞৰ্থক বাক্যলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰি। তলত দিয়া উদাহৰণবোৰ চাওক।
- You may be comfortable, but I am not. /You may not be uncomfortable, but I am.
- Few people take the trouble to visit me. / People generally do not take the trouble to visit me.
- Better be quick. / Better not be late.
মজাৰ তথ্য
কিছুমান শব্দ যিবোৰ হাত-ধৰা-ধৰিকৈ যায়
Blood-red (তেজ-ৰঙা)
Sky-blue (আকাশ-নীলা)
Pitch-dark (আন্ধাৰ-ক’লা)
Skin-deep (ছাল-গভীৰ)
Lifelong (জীৱনজোৰা)
Worldwide (বিশ্বব্যাপী)
Heart-wrenching (হৃদয়বিদাৰক)
Noteworthy (উল্লেখযোগ্য)
Bed-ridden (শয্যাশায়ী)
Homesick (ঘৰলৈ মনত পৰা)
Headstrong (মূৰঠ)
Handmade (হাতেৰে তৈয়াৰী)
১. সকৰাত্মক বাক্যবোৰ নঞৰ্থক বাক্যলৈ অৰ্থ নসলোৱাকৈ ৰূপান্তৰিত কৰক। এটা আপোনাৰ বাবে কৰি দিয়া হৈছে।
I know all the answers. / There are no answers that I don’t know.
(ক) All the members liked the programme.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(খ) Amritsar is colder than Delhi.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(গ) I am free to go places and do nothing.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(ঘ) The farmer was too weak to walk.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(ঙ) She is always on time.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
(চ) The intruder was foolish to let Gerrard go.
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
২. তলত দিয়া বাক্যটোলৈ চাওঁ আহক।
I am glad you are pleased to see me.
ইয়াত, ’to see’ হ’ল ক্ৰিয়াৰ infinitive ৰূপৰ এটা উদাহৰণ। ক্ৰিয়াৰ infinitive ৰূপ সাধাৰণতে ’to’ৰ দ্বাৰা আগতীয়াকৈ লোৱা হয়। বাকচৰ পৰা শব্দবোৰ বাছনি কৰি তলত দিয়া বাক্যবোৰ সম্পূৰ্ণ কৰক।
phone up, pay, assist, change, clear off, help, team up, stay
(ক) Before we begin I would like you ________________ my place.
(খ) I’ll be glad ________________ you.
(গ) You mean ________________ with me?
(ঘ) But are you sure it’s going ________________ you?
(ঙ) Those are just the things I want ________________ .
(চ) Be willing to make sacrifices in order ________________ out there.
(ছ) Anju asked Hemant ________________ Rs. 100 to avoid a scene.
(জ) Well, tell him ________________ directly.
মজাৰ তথ্য
Once in a blue moon (নীলা জোনত এবাৰ) কেতিয়াবা
মজাৰ তথ্য
Cutting corners (কোণ কাটি) সময় বা টকা বচাবলৈ কিবা এটা বেয়াকৈ কৰা
সম্পাদনা
তলত দিয়া পাঠ্যখনিত কিছুমান শব্দ নাই, যিবোৰ ‘/‘ৰ দ্বাৰা সূচিত কৰা হৈছে। তলত দিয়া স্থানত হৰণ চিহ্ন ব্যৱহাৰ কৰি আৰু উপযুক্ত যতি চিহ্ন ব্যৱহাৰ কৰি পাঠ্যখনি পুনৰ লিখক।
Sherlock Holmes is/ fictional private detective, the first scientific detective, created/ British author Sir arthur conan doyle. He is a ‘consulting detective’ in the stories written by Sir Doyle. Holmes is known for his skills of observation, knowledge of forensic science, / logical reasoning. He employs all these while investigating cases for/ wide variety of clients. Sir Doyle’s four novels and 56 short stories, excluding one, are set in the victorian or edwardian eras, between about 1880 and 1914 Most are narrated by Dr Watson, Holmes’s friend. he is also his biographer/ usually accompanies Holmes during his investigations/ often shares quarters with him at the address of 221B Baker Street, london, where many of the stories begin.
Sherlock Holmes is arguably/best known fictional detective, with guinness World Records listing him as the ‘most portrayed movie character’ in history The stories have been adapted into stage/ radio plays, television films video games, and other media for over one hundred years. Many have believed Holmes to be not a fictional character/ a real individual because of his popularity/ fame. widely considered a British cultural icon, the Character and Stories have had a profound/ lasting effect on mystery Writing and popular culture/a Whole.
মজাৰ তথ্য
Don’t cry over spilt milk (বিগলিত গাখীৰৰ ওপৰত কান্দিব নালাগে)
সেইটোৰ বাবে অভিযোগ কৰাৰ কোনো কাৰণ নাই যিটো ঠিক কৰিব নোৱাৰি
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$
শ্ৰৱণ
শিবি ৰাণাৰ কাহিনী শুনি তলৰ প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ দিয়ক।
আমাৰ পৌৰাণিক কাহিনীত বহুত কাহিনী আছে য’ত দেৱতাসকলে মানুহ, চৰাই আদিৰ ৰূপত ছদ্মবেশ ধাৰণ কৰিছিল। ইয়াক ৰজাসকলৰ দক্ষতা আৰু সামৰ্থ্য পৰীক্ষা কৰিবলৈ বা পৃথিৱীত মানুহবোৰ সুখী আৰু সন্তুষ্ট নে নহয় চাবলৈ কৰা হয়। এইটো পৰিচয় সলনি কৰাৰ আন এক দিশ। আহক ৰজা শিবিৰ কাহিনী শুনো।
এজন মহান ৰজা আছিল, শিবি ৰাণা যাৰ তেতিয়া অসীম শক্তি আছিল, স্বৰ্গৰ দেৱতাসকলো আচৰিত হৈছিল। সিহঁতে ভয় কৰিছিল যে শিবিয়ে সিহঁতৰ ৰাজ্য কাঢ়ি নিব পাৰে। সিহঁতে তেওঁৰ ন্যায়বোধ পৰীক্ষা কৰিবলৈ এটা পৰিকল্পনা কৰিলে। গতিকে সিহঁতে ছদ্মবেশত শিবিৰ ৰাজ্যলৈ যোৱাৰ সিদ্ধান্ত ল’লে।
এদিন, শিবি ৰাণা তেওঁৰ সিংহাসনত বহি আছিল। তেওঁৰ দৰবাৰ ঘৰটো চাৰিওফালে মহিমাময় বাগিচাৰে আগুৰি আছিল। তালৈ এজনী ভয়ত কঁপি থকা ঘুঘু উৰি আহিল আৰু ইয়াৰ পিছে পিছে আহিল এটা ভয়ংকৰ চেহেৰাৰ ঈগল চৰাই। ৰজাই ঘুঘুজনীক আশ্ৰয় দিলে আৰু ৰক্ষা কৰিলে। ঈগল চৰাইটোৱে যুক্তি দিলে যে ৰজাই তাৰ আহাৰ-ঘুঘুজনী কাঢ়ি নিছে। ই উপবাসে থাকিব। ৰজাই ঈগল চৰাইটোক নিশ্চয়তা দিলে যে তেওঁ আন যিকোনো আহাৰৰ সমান পৰিমাণ দিব। ঈগল চৰাইটোৱে ৰজা শিবিৰ মঙহ বিচাৰিলে। মহানুভৱ ৰজাই হাঁহিৰে সৈতে মান্তি হ’ল। দৰবাৰত এটা তৰাজু অনোৱা হ’ল। সোনকালেই দেখা গ’ল যে ৰজাৰ মঙহৰ প্ৰতিটো যোগৰ সৈতে ঘুঘুজনী গধুৰ হৈ গ’ল। সমান ভাৰসাম্য অহা নাছিল। কিন্তু ৰজা শান্ত আৰু অচঞ্চল হৈ থাকিল।
ঘুঘু আৰু ঈগলৰ ছদ্মবেশত থকা দেৱতাসকলে শিবিৰ ন্যায়পৰায়ণতাৰ বিষয়ে নিশ্চিত হ’ল। ঈগল আৰু ঘুঘুৰ ৰূপবোৰ সোনকালেই অন্তৰ্ধান হ’ল। তেওঁলোকৰ ঠাইত দেৱতাৰ ৰজা ইন্দ্ৰ আৰু অগ্নি দেৱতা থিয় হৈ ৰজাৰ মহানুভৱতা আৰু মহত্ত্বৰ বাবে হাঁহি আৰু আশীৰ্বাদ দিলে।
magnanimous: উদাৰ বা ক্ষমাশীল, বিশেষকৈ প্ৰতিদ্বন্দ্বী বা কম শক্তিশালী ব্যক্তিৰ প্ৰতি
benevolence: দয়া, উদাৰতা আৰু সহায়কাৰিতা
১. স্বৰ্গৰ দেৱতাসকলে ৰজা শিবিক কিয় ভয় কৰিছিল?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
২. ঈগল চৰাইটোক কি খং তুলিলে?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
৩. ঈগল চৰাইটোৱে কি দাবী কৰিলে?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
৪. ঈগল চৰাইটো সন্তুষ্ট আছিল নে?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
৫. ঈগল আৰু ঘুঘুৰ ছদ্মবেশত কোন আছিল?
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
৬. ৰজা শিবিক তেওঁৰ বাবে আশীৰ্বাদ দিয়া হৈছিল:
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \end{array}$
মজাৰ তথ্য
Let the cat out of the bag (বেগৰ পৰা মেকুৰী ওলোৱা)
গোপন কথা প্ৰকাশ কৰা
মজাৰ তথ্য
A stitch in time saves nine (সময়ত এটা সূতাৰ ফুলে নটা ৰক্ষা কৰে)
সমস্যাটো বেয়া নহওঁতেই এতিয়া ঠিক কৰক
কথোপকথন
১. চাৰিজনৰ এটা দলত আলোচনা কৰক আৰু আলোচনাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি টোকা লিখক।
- ডিজিটেল যুগত চুৰি। যেতিয়া কোনোৱে অনুমতি নোলোৱাকৈ আনৰ অনন্য ব্যক্তিগত বিৱৰণ যেনে তেওঁৰ/তাইৰ নাম, ক্ৰেডিট কাৰ্ড নম্বৰ আদি ব্যৱহাৰ কৰি জালিয়াতি বা অন্যান্য অপৰাধ কৰে তেতিয়া হোৱা চুৰি।
২. আপুনি ‘অনলাইন পৰিচয় চুৰি’ৰ ঘটনা আৰু ইয়াক এৰাই চলিবলৈ ব্যৱস্থাৰ বিষয়ে বেংকৰ এজন মেনেজাৰ, চাইবাৰ অপৰাধ শাখা আদিক সুধিব পাৰে।
- শ্ৰেণীকোঠাত চাৰিজনৰ দলত ইয়াৰ বিষয়ে আলোচনা কৰক।
- অনলাইন পৰিচয় চুৰিৰ বিষয়ে সচেতনতা সৃষ্টি কৰিবলৈ পোষ্টাৰ প্ৰস্তুত কৰক।
মজাৰ তথ্য
Cross your fingers (আঙুলি ক্ৰছ কৰক)
ভাল ভাগ্যৰ বাবে
লিখনী
১. কেতিয়াবা আমি ভাবোঁ যে আমি কেনেকুৱা আৰু আমি প্ৰতিজন কেনেকৈ বেলেগ। আমি সকলোৱে আমাৰ শাৰীৰিক পাৰ্থক্য আৰু জীৱনৰ প্ৰতি মনোভাৱৰ সৈতে আকৰ্ষণীয় লোক। আপুনি কেনেকুৱা, আপোনাৰ পৰিচয় আৰু আপুনি কি কৰি ভাল পায় আৰু ভৱিষ্যতে আপুনি নিজকে কেনেকুৱা দেখে প্ৰায় ৩০০-৪০০ শব্দত লিখক।
২. তলৰ কাহিনীটো সম্পূৰ্ণ কৰক। ই এটা ভয়ংকৰ কাহিনী হ’ব লাগিব যিয়ে মানুহক ভয় খুৱায়। আপোনাৰ কাহিনীটোলৈ এটা উপযুক্ত শিৰোনাম দিয়ক।
I stopped my scooter in front of an old and dilapidated building. A haggered, skinny old man with drooping shoulders came towards me. “Don’t go in, Sir”, he whispered. “It is dangerous…”
$\begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \\ \hline \end{array}$
প্ৰকল্প
১. ডিজিটেল হোৱাৰ অৰ্থ হ’ল অধিক স্বচ্ছতা, কাগজৰ সঞ্চয়, দায়বদ্ধতা আৰু লেনদেনৰ সুবিধা। চৰকাৰে ‘ডিজিটেল ইণ্ডিয়া’ কাৰ্যসূচী আৰম্ভ কৰিছে। এই কাৰ্যসূচীৰ বিষয়ে অধিক তথ্য সংগ্ৰহ কৰক। আপুনি লোকৰ সাক্ষাৎকাৰ ল’ব পাৰে, ফটো, উক্তি, তথ্য আদি সংগ্ৰহ কৰিব পাৰে। আপোনাৰ অনুসন্ধানৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এটা প্ৰতিবেদন প্ৰস্তুত কৰক।
২. এটা ৰাস্তা নাটক (নুক্কড় নাটক) প্ৰস্তুত কৰক যে কেনেকৈ এজন অচিনাকি ব্যক্তিয়ে ATM ৰ পৰা টকা উলিয়াবলৈ চেষ্টা কৰোঁতে কাকো ঠগিলে। আৰু কেনেকৈ বেংক মেনেজাৰজনে তেওঁক/তাইক টকা ঘূৰাই পোৱাত সহায় কৰিলে। ভৱিষ্যতত এনে ঘটনা এৰাই চলিবলৈ বেংক মেনেজাৰজনে কি সাৱধানতাৰ পৰামৰ্শ দিলে?
আপোনাৰ বিদ্যালয়ৰ প্ৰাৰ্থনা সভা/সম্প্ৰদায় হল/পাৰ্ক আদিত নুক্কড় নাটকটো মঞ্চস্থ কৰক।
মজাৰ তথ্য
I’m all ears (মই সকলো কাণ)
আপোনাৰ মোৰ সম্পূৰ্ণ মনোযোগ আছে।
টোকা
$ \begin{array}{l} \\ \hline \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \qquad \\ \hline \\ \hline \end{array} $