کیا آپ ایک ایسی دنیا کا تصور کر سکتے ہیں جہاں انسان نہ ہوں؟ وسائل کا استعمال کون کرتا اور سماجی و ثقافتی ماحول کون تخلیق کرتا؟ معیشت اور معاشرے کی ترقی کے لیے لوگ اہم ہیں۔ لوگ وسائل بناتے اور استعمال کرتے ہیں اور خود بھی مختلف معیار کے ساتھ وسائل ہیں۔ کوئلہ صرف ایک پتھر کا ٹکڑا ہے، یہاں تک کہ لوگ اسے حاصل کرنے اور اسے ‘وسیلہ’ بنانے کی ٹیکنالوجی ایجاد کرنے میں کامیاب ہوئے۔ قدرتی واقعات، جیسے سیلاب یا سونامی، تب ہی ‘آفت’ بنتے ہیں جب وہ کسی آباد گاؤں یا قصبے کو متاثر کرتے ہیں۔

لہٰذا، سماجی مطالعات میں آبادی محور عنصر ہے۔ یہ وہ حوالہ نقطہ ہے جس سے دیگر تمام عناصر کا مشاہدہ کیا جاتا ہے اور جس سے وہ اہمیت اور معنی اخذ کرتے ہیں۔ ‘وسائل’، ‘آفتیں’ اور ‘تباہیاں’ سب کے سب صرف انسانوں کے حوالے سے ہی معنی رکھتے ہیں۔ ان کی تعداد، تقسیم، اضافہ اور خصوصیات یا خوبیاں ماحول کے تمام پہلوؤں کو سمجھنے اور سراہنے کے لیے بنیادی پس منظر فراہم کرتی ہیں۔

انسان زمین کے وسائل کے پیدا کنندہ اور صارف ہیں۔ اس لیے یہ جاننا ضروری ہے کہ کسی ملک میں کتنے لوگ ہیں، وہ کہاں رہتے ہیں، ان کی تعداد کیسے اور کیوں بڑھ رہی ہے اور ان کی کیا خصوصیات ہیں۔ ہندوستان کی مردم شماری ہمیں ہمارے ملک کی آبادی کے بارے میں معلومات فراہم کرتی ہے۔

آبادی کا حجم اور تقسیم

ہندوستان کی آبادی کا حجم اور تعداد کے لحاظ سے تقسیم

مارچ 2011 تک ہندوستان کی آبادی 1,210.6 ملین تھی، جو دنیا کی آبادی کا 17.5 فیصد ہے۔ یہ 1.21 ارب لوگ ہمارے ملک کے 3.28 ملین مربع $\mathrm{km}$ وسیع رقبے پر غیر مساوی طور پر تقسیم ہیں، جو دنیا کے رقبے کا 2.4 فیصد ہے (شکل 6.1)۔

2011 کی مردم شماری کے اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ 199 ملین کی آبادی کے ساتھ اتر پردیش ہندوستان کا سب سے زیادہ آبادی والا ریاست ہے۔ اتر پردیش ملک کی آبادی کا تقریباً 16 فیصد ہے۔ دوسری طرف، ہمالیائی ریاست سکم کی آبادی صرف 0.6 ملین ہے اور لکشادیپ میں صرف 64,429 لوگ ہیں۔

ہندوستان کی تقریباً آدھی آبادی صرف پانچ ریاستوں میں رہتی ہے۔ یہ اتر پردیش، مہاراشٹر، بہار، مغربی بنگال اور آندھرا پردیش ہیں۔ رقبے کے لحاظ سے سب سے بڑی ریاست، راجستھان میں ہندوستان کی کل آبادی کا صرف 5.5 فیصد ہے (شکل 6.2)

پتہ لگائیں
ہندوستان میں آبادی کی غیر مساوی تقسیم کی کیا وجہ ہو سکتی ہے؟

مردم شماری
مردم شماری آبادی کی باقاعدگی سے کی جانے والی سرکاری گنتی ہے۔ ہندوستان میں، پہلی مردم شماری 1872 میں ہوئی تھی۔ تاہم، پہلی مکمل مردم شماری 1881 میں لی گئی تھی۔ اس کے بعد سے، مردم شماری ہر دسویں سال باقاعدگی سے ہوتی رہی ہے۔
ہندوستانی مردم شماری آبادیاتی، سماجی اور معاشی اعداد و شمار کا سب سے جامع ذریعہ ہے۔ کیا آپ نے کبھی مردم شماری کی رپورٹ دیکھی ہے؟ اپنی لائبریری میں چیک کریں کہ کیا اس کے پاس ایک ہے۔

شکل 6.1: ہندوستان کا دنیا کے رقبے اور آبادی میں حصہ

ہندوستان کی آبادی کی تقسیم: کثافت کے لحاظ سے

آبادی کی کثافت غیر مساوی تقسیم کی بہتر تصویر پیش کرتی ہے۔ آبادی کی کثافت کا حساب فی یونٹ رقبے میں افراد کی تعداد کے طور پر لگایا جاتا ہے۔ ہندوستان دنیا کے سب سے گنجان آباد ممالک میں سے ایک ہے۔

کیا آپ جانتے ہیں؟
صرف بنگلہ دیش اور جاپان کی اوسط آبادی کی کثافت ہندوستان سے زیادہ ہے۔ بنگلہ دیش اور جاپان کی آبادی کی کثافت معلوم کریں۔

سال 2011 میں ہندوستان کی آبادی کی کثافت 382 افراد فی مربع کلومیٹر تھی۔ کثافت بہار میں 1,102 افراد فی مربع $\mathrm{km}$ سے لے کر اروناچل پردیش میں صرف 17 افراد فی مربع $\mathrm{km}$ تک مختلف ہے۔ شکل 6.3 کا مطالعہ ریاستی سطح پر آبادی کی کثافت کی غیر مساوی تقسیم کے نمونے کو دکھاتا ہے۔

ماخذ: مردم شماری ہند، 2011

شکل 6.2: آبادی کی تقسیم

شکل 6.3: آبادی کی کثافت (مردم شماری ہند 2011)

نوٹ: تلنگانہ جون 2014 میں ہندوستان کی 29 ویں ریاست بن گئی۔

• ریاست جموں و کشمیر کو 05.08.19 کو دو مرکز کے زیر انتظام علاقوں یعنی جموں و کشمیر اور لداخ میں تقسیم کر دیا گیا تھا۔

سرگرمی
شکل 6.3 کا مطالعہ کریں اور اس کا موازنہ شکل 2.4 اور شکل 4.7 سے کریں۔ کیا آپ کو ان نقشوں کے درمیان کوئی تعلق ملتا ہے؟

ان ریاستوں کو نوٹ کریں جہاں آبادی کی کثافت 250 افراد فی مربع کلومیٹر سے کم ہے۔ ناہموار زمین اور ناموافق موسمی حالات بنیادی طور پر ان علاقوں میں آبادی کی کم ہونے کی ذمہ دار ہیں۔ کون سی ریاستوں میں کثافت 250 افراد فی مربع $\mathrm{km}$ سے کم ہے؟

آسام اور زیادہ تر جزیرہ نما ریاستوں میں آبادی کی کثافت معتدل ہے۔ زمین کی پہاڑی، کٹی پھٹی اور پتھریلی نوعیت، معتدل سے کم بارش، اتھلی اور کم زرخیز مٹی نے ان علاقوں میں آبادی کی کثافت کو متاثر کیا ہے۔

شمالی میدان اور جنوب میں کیرالہ میں آبادی کی کثافت زیادہ سے بہت زیادہ ہے کیونکہ وہاں زرخیز مٹی والے ہموار میدان اور وافر بارش ہوتی ہے۔ شمالی میدان کی تین ریاستوں کی شناخت کریں جن میں آبادی کی کثافت زیادہ ہے۔

آبادی میں اضافہ اور آبادی میں تبدیلی کے عمل

آبادی ایک متحرک مظہر ہے۔ آبادی کی تعداد، تقسیم اور ساخت مسلسل بدلتی رہتی ہے۔ یہ تین عملوں، یعنی پیدائش، اموات اور نقل مکانی کے باہمی تعامل کا اثر ہے۔

آبادی میں اضافہ

آبادی میں اضافہ سے مراد کسی ملک/علاقے کے باشندوں کی تعداد میں ایک مخصوص مدت کے دوران تبدیلی ہے، مثال کے طور پر پچھلے 10 سالوں کے دوران۔ ایسی تبدیلی کو دو طریقوں سے ظاہر کیا جا سکتا ہے: مطلق اعداد کے لحاظ سے اور فیصد تبدیلی فی سال کے لحاظ سے۔

ہر سال یا دہائی میں شامل ہونے والی مطلق تعداد اضافے کی مقدار ہے۔ یہ صرف پہلے کی آبادی (مثلاً 2001 کی) کو بعد کی آبادی (مثلاً 2011 کی) سے منفی کر کے حاصل کی جاتی ہے۔ اسے مطلق اضافہ کہا جاتا ہے۔

آبادی میں اضافے کی شرح یا رفتار دوسرا اہم پہلو ہے۔ اس کا مطالعہ فیصد فی سال کے حساب سے کیا جاتا ہے، مثال کے طور پر 2 فیصد فی سال کی اضافے کی شرح کا مطلب ہے کہ کسی دیے گئے سال میں، بنیادی آبادی میں ہر 100 افراد پر دو افراد کا اضافہ ہوا۔ اسے سالانہ نمو کی شرح کہا جاتا ہے۔

ہندوستان کی آبادی 1951 میں 361 ملین سے بڑھ کر 2011 میں 1210 ملین ہو گئی ہے۔

جدول 6.1: ہندوستان کی آبادی میں اضافے کی مقدار اور شرح

جدول 6.1 اور شکلیں 6.4 (الف) اور 6.4 (ب) سے پتہ چلتا ہے کہ 1951 سے 1981 تک، آبادی میں سالانہ اضافے کی شرح مسلسل بڑھ رہی تھی؛ جو 1951 میں 361 ملین سے 1981 میں 683 ملین تک آبادی میں تیزی سے اضافے کی وضاحت کرتی ہے۔

پتہ لگائیں
جدول 6.1 سے پتہ چلتا ہے کہ شرح نمو میں کمی کے باوجود، ہر دہائی میں شامل ہونے والے لوگوں کی تعداد مسلسل بڑھ رہی ہے۔ کیوں؟

تاہم، 1981 کے بعد سے، اضافے کی شرح بتدریج کم ہونا شروع ہو گئی۔ اس دوران، پیدائش کی شرح میں تیزی سے کمی آئی۔ پھر بھی صرف 1990 کی دہائی میں کل آبادی میں 182 ملین لوگ شامل ہوئے (سالانہ اضافہ پہلے سے کہیں زیادہ)۔

یہ سمجھنا ضروری ہے کہ ہندوستان کی آبادی بہت زیادہ ہے۔ جب کم سالانہ شرح بہت زیادہ آبادی پر لاگو کی جاتی ہے، تو یہ ایک بڑا مطلق اضافہ پیدا کرتی ہے۔ جب ایک ارب سے زیادہ لوگ کم شرح پر بھی بڑھتے ہیں، تو شامل ہونے والی کل تعداد بہت بڑی ہو جاتی ہے۔ ہندوستان میں آبادی کا سالانہ اضافہ وسائل کے تحفظ اور ماحول کے لیے کیے گئے اقدامات کو غیر موثر کرنے کے لیے کافی بڑا ہے۔

نمو کی شرح میں کمی کا رجحان درحقیقت پیدائش پر قابو پانے کی کوششوں کا ایک مثبت اشارہ ہے۔ اس کے باوجود، آبادی کے بنیادی ڈھانچے میں کل اضافہ بڑھتا رہتا ہے، اور ہندوستان

شکل 6.4(الف): 1951-2011 کے دوران ہندوستان کی آبادی میں اضافے کی شرحیں

شکل 6.4(ب): ہندوستان کی آبادی 1901-2011

2045 میں چین سے آگے نکل کر دنیا کا سب سے زیادہ آبادی والا ملک بن سکتا ہے۔

آبادی میں تبدیلی/اضافے کے عمل

آبادی میں تبدیلی کے تین اہم عمل ہیں: پیدائش کی شرح، اموات کی شرح اور نقل مکانی۔ آبادی کا قدرتی اضافہ پیدائش کی شرح اور اموات کی شرح کے درمیان فرق ہے۔

پیدائش کی شرح ایک سال میں ہزار افراد پر زندہ پیدائشوں کی تعداد ہے۔ یہ اضافے کا ایک اہم جزو ہے کیونکہ ہندوستان میں، پیدائش کی شرح ہمیشہ اموات کی شرح سے زیادہ رہی ہے۔

اموات کی شرح ایک سال میں ہزار افراد پر اموات کی تعداد ہے۔ ہندوستان کی آبادی میں اضافے کی شرح کی بنیادی وجہ اموات کی شرح میں تیزی سے کمی رہی ہے۔

1980 تک، پیدائش کی شرح زیادہ ہونے اور اموات کی شرح میں کمی کی وجہ سے پیدائش اور اموات کی شرح کے درمیان بڑا فرق پیدا ہوا جس کے نتیجے میں آبادی میں اضافے کی شرح زیادہ رہی۔ 1981 کے بعد سے، پیدائش کی شرح میں بھی بتدریج کمی آنا شروع ہو گئی ہے، جس کے نتیجے میں آبادی میں اضافے کی شرح میں بتدریج کمی آئی ہے۔ اس رجحان کی کیا وجوہات ہیں؟

آبادی میں اضافے کا تیسرا جزو نقل مکانی ہے۔ نقل مکانی خطوں اور علاقوں میں لوگوں کی حرکت ہے۔ نقل مکانی اندرونی (ملک کے اندر) یا بین الاقوامی (ممالک کے درمیان) ہو سکتی ہے۔

اندرونی نقل مکانی آبادی کے حجم کو نہیں بدلتی، لیکن ملک کے اندر آبادی کی تقسیم کو متاثر کرتی ہے۔ نقل مکانی آبادی کی ساخت اور تقسیم کو بدلنے میں بہت اہم کردار ادا کرتی ہے۔

سرگرمی
ایک نقشے پر، اپنے دادا دادی اور والدین میں سے ہر ایک کی پیدائش کے بعد سے نقل مکانی کا پتہ لگائیں۔ ہر منتقلی کی وجوہات کا تجزیہ کرنے کی کوشش کریں۔

ہندوستان میں، زیادہ تر نقل مکانی دیہی علاقوں سے شہری علاقوں کی طرف ہوئی ہے کیونکہ دیہی علاقوں میں “دھکیل” والا عنصر ہے۔ یہ دیہی علاقوں میں غربت اور بے روزگاری کی ناموافق حالتیں ہیں اور شہر کا “کھینچاؤ” بڑھتے ہوئے روزگار کے مواقع اور بہتر زندگی کے حالات کے لحاظ سے ہے۔

نقل مکانی آبادی میں تبدیلی کا ایک اہم تعین کنندہ ہے۔ یہ نہ صرف آبادی کا حجم بدلتی ہے بلکہ عمر اور جنس کی ساخت کے لحاظ سے شہری اور دیہی آبادی کی آبادیاتی ساخت بھی بدلتی ہے۔ ہندوستان میں، دیہی-شہری نقل مکانی کے نتیجے میں شہروں اور قصبوں میں آبادی کے فیصد میں مسلسل اضافہ ہوا ہے۔ شہری آبادی 1951 میں کل آبادی کا 17.29 فیصد سے بڑھ کر 2011 میں 31.80 فیصد ہو گئی ہے۔ ‘ملین سے زیادہ آبادی والے شہروں’ کی تعداد میں صرف ایک دہائی، یعنی 2001 سے 2011 میں 35 سے 53 تک نمایاں اضافہ ہوا ہے۔

نوجوان آبادی

ہندوستانی آبادی کی سب سے اہم خصوصیت اس کی نوجوان آبادی کا حجم ہے۔ یہ ہندوستان کی کل آبادی کا پانچواں حصہ ہے۔ نوجوان، عام طور پر، 10 سے 19 سال کی عمر کے گروپ میں شامل ہیں۔ وہ مستقبل کے لیے سب سے اہم وسیلہ ہیں۔ نوجوانوں کی غذائی ضروریات عام بچے یا بالغ سے زیادہ ہوتی ہیں۔ ناقص غذائیت کمی اور رکے ہوئے نشوونما کا باعث بن سکتی ہے۔ لیکن ہندوستان میں، نوجوانوں کے لیے دستیاب خوراک تمام غذائی اجزاء میں ناکافی ہے۔ بڑی تعداد میں نوجوان لڑکیاں خون کی کمی کا شکار ہیں۔ ترقی کے عمل میں اب تک ان کے مسائل پر مناسب توجہ نہیں دی گئی ہے۔ نوجوان لڑکیوں کو ان کے سامنے آنے والے مسائل کے بارے میں حساس بنانا ہوگا۔ خواندگی اور تعلیم کے پھیلاؤ کے ذریعے ان میں آگاہی بڑھائی جا سکتی ہے۔

قومی آبادی پالیسی

یہ تسلیم کرتے ہوئے کہ خاندانوں کی منصوبہ بندی سے انفرادی صحت اور بہبود میں بہتری آئے گی، حکومت ہند نے 1952 میں ایک جامع خاندانی منصوبہ بندی پروگرام شروع کیا۔ خاندانی بہبود پروگرام نے رضاکارانہ بنیادوں پر ذمہ دارانہ اور منصوبہ بند والدین کو فروغ دینے کی کوشش کی ہے۔ قومی آبادی پالیسی (این پی پی) 2000 سالوں کی منصوبہ بند کوششوں کا نتیجہ ہے۔

این پی پی 2000 14 سال کی عمر تک مفت اور لازمی اسکولی تعلیم فراہم کرنے، شیر خوار اموات کی شرح کو 1000 زندہ پیدائشوں پر 30 سے کم کرنے، بچوں کو تمام ویکسین سے روکے جانے والی بیماریوں کے خلاف عالمی حفاظتی ٹیکوں تک پہنچانے، لڑکیوں کے لیے تاخیر سے شادی کو فروغ دینے، اور خاندانی بہبود کو عوام مرکز پروگرام بنانے کے لیے ایک پالیسی فریم ورک فراہم کرتی ہے۔

مشقی سوالات

1. نیچے دیے گئے چار متبادلات میں سے صحیح جواب کا انتخاب کریں۔

(i) نقل مکانی آبادی کی تعداد، تقسیم اور ساخت کو بدلتی ہے
(الف) روانگی کے علاقے میں
(ب) آمد کے علاقے میں
(ج) روانگی اور آمد دونوں علاقوں میں
(د) ان میں سے کوئی نہیں

(ii) آبادی میں بچوں کا بڑا تناسب کس کا نتیجہ ہے
(الف) پیدائش کی شرح زیادہ
(ب) متوقع عمر زیادہ
(ج) اموات کی شرح زیادہ
(د) زیادہ شادی شدہ جوڑے

(iii) آبادی میں اضافے کی مقدار سے مراد ہے
(الف) کسی علاقے کی کل آبادی
(ب) ہر سال شامل ہونے والے افراد کی تعداد
(ج) وہ شرح جس پر آبادی بڑھتی ہے
(د) ہزار مردوں پر خواتین کی تعداد

(iv) مردم شماری کے مطابق، ایک “خواندہ” شخص وہ ہے جو
(الف) اپنا نام پڑھ اور لکھ سکتا ہو
(ب) کوئی بھی زبان پڑھ اور لکھ سکتا ہو
(ج) 7 سال کا ہو اور سمجھ کے ساتھ کوئی بھی زبان پڑھ اور لکھ سکتا ہو
(د) تین ‘R’ (پڑھنا، لکھنا، حساب) جانتا ہو

2. مندرجہ ذیل سوالات کے مختصر جوابات دیں۔

(i) 1981 کے بعد سے ہندوستان میں آبادی میں اضافے کی شرح کیوں کم ہو رہی ہے؟
(ii) آبادی میں اضافے کے اہم اجزاء پر بحث کریں۔
(iii) عمر کی ساخت، اموات کی شرح اور پیدائش کی شرح کی تعریف کریں۔
(iv) نقل مکانی آبادی میں تبدیلی کا تعین کنندہ عنصر کیسے ہے؟

3. آبادی میں اضافہ اور آبادی میں تبدیلی میں فرق کریں۔

4. پیشہ ورانہ ساخت اور ترقی کے درمیان کیا تعلق ہے؟

5. صحت مند آبادی کے کیا فوائد ہیں؟

6. قومی آبادی پالیسی 2000 کی اہم خصوصیات کیا ہیں؟

پروجیکٹ / سرگرمی

ایک سوالنامہ تیار کر کے کلاس کی مردم شماری کروائیں۔ سوالنامے میں کم از کم پانچ سوال ہونے چاہئیں۔ سوالات طلباء، ان کے خاندان کے افراد، ان کی کلاس کی کارکردگی، ان کی صحت وغیرہ سے متعلق ہونے چاہئیں۔ ہر طالب علم کو سوالنامہ پُر کرنا ضروری ہے۔ معلومات کو عددی اصطلاحات میں (فیصد کے لحاظ سے) مرتب کریں۔ معلومات کو پائی چارٹ، بار ڈایاگرام یا کسی اور طریقے سے پیش کریں۔

فرہنگ
$\begin{array}{|c|c|} \hline \text { Adolescence } & \begin{array}{l} \text { Adolescence is a period in which a person is no longer a child and } \\ \text { not yet an adult. Such persons are grouped in the age group of } \ 10 \text { to } 19 \text { years. } \end{array} \\ \hline \text { Alluvial plain } & \begin{array}{l} \text { A level tract of land made up of alluvium or fine rock material } \\ \text { brought down by a river. } \end{array} \\ \hline \text { Base population } & \begin{array}{l} \text { The total population of an area at the beginning of a given time } \\ \text { period. } \end{array} \\ \hline \text { Biome } & \begin{array}{l} \text { Plant communities occuring in distinct groups in areas having } \\ \text { similar climatic conditions. } \end{array} \\ \hline \text { Birth rate } & \text { The number of live births for every } 1000 \text { persons in a year. } \\ \hline \text { Depression } & \begin{array}{l} \text { In meteorology; it denotes an area of relatively low atmospheric } \\ \text { pressure, which is found mainly in temperate regions. In geology, } \\ \text { it refers to a hollow sunken area of the earth’s surface. } \end{array} \\ \hline \text { Death rate } & \text { The number of deaths per } 1000 \text { persons in year. } \\ \hline \text { Density of population } & \begin{array}{l} \text { The average number of persons per unit area, such as a square } \\ \text { kilometre. } \end{array} \\ \hline \text { Dependency ratio } & \begin{array}{l} \text { The ratio of people of dependent age (below } 15 \text { and above } 60 \text { years) } \\ \text { to people of economically active ages (15-59 years). } \end{array} \\ \hline \text { Ecosystem } & \begin{array}{l} \text { A system which comprises the physical environment and the } \\ \text { organisms living therein. } \end{array} \\ \hline \text { Environment } & \begin{array}{l} \text { Surroundings or the conditions under which a person or thing } \\ \text { exists and develops his or its character. It covers both physical } \\ \text { and cultural elements. } \end{array} \\ \hline \text { Fault } & \begin{array}{l} \text { A linear break in rocks of the earth’s crust along which there has } \\ \text { been displacement in a horizontal, vertical or oblique direction. } \end{array} \\ \hline \text { Fauna } & \text { The animal life of a given area. } \\ \hline \text { Flora } & \text { setation or plant cover of a region. } \\ \hline \text { Fold } & \text { ck strata resulting from compressior } \\ \hline \text { Geosyncline } & \begin{array}{l} \text { A narrow, shallow, elongated basin with a sinking bottom in which } \\ \text { a considerable thickness of sediments was deposited by the rivers } \\ \text { coming from Angara and Gondwanaland. } \end{array} \\ \hline \text { Glacier } & \begin{array}{l} \text { A mass of snow and ice that moves slowly under the influence of } \\ \text { gravitvalong a confined course awav from its place of accumulation. } \end{array} \\ \hline \text { Growth rate of population } & \begin{array}{l} \text { The growth rate of population indicates the rate at which the } \\ \text { population is growing. In estimating the growth rate the increase } \\ \text { in population is compared with the base population. It can be } \\ \text { measured annually or over a decade. } \end{array} \\ \hline \text { Indian mainland } & \begin{array}{l} \text { It refers to the contiguous stretch of landmass from Jammu and } \\ \text { Kashmir to Kanniyakumari and from Gujarat to Arunachal Pradesh. } \end{array} \\ \hline \text { Indian Standard Time } & \text { The local time along the Standard Meridian of India }\left(82^{\circ} 30^{\prime} \mathrm{E}\right) \text {. } \\ \hline \text { Indian drainage } & \begin{array}{l} \text { A drainage system in which the waters of the rivers do not reach } \\ \text { the oceans but fall into an inland sea or lake. } \end{array} \\ \hline \text { Igneous rocks } & \begin{array}{l} \text { Rocks formed as a result of solidification of magma either below } \\ \text { the earth’s surface or above it. } \end{array} \\ \hline \text { Lagoon } & \text { A salt-water lake separated from the sea by the sandbars and spits. } \\ \hline \text { Lake } & \begin{array}{l} \text { A body of water that lies in a hollow in the earth’s surface and is } \\ \text { entirely surrounded by land. } \end{array} \\ \hline \text { Lithospheric plates } & \begin{array}{l} \text { Large segments of the earth’s crust composed of continental and } \\ \text { oceanic lithospheric parts, floating above the asthenosphere. } \end{array} \\ \hline \text { Life expectancy } & \text { The average number of years one is expected to live. } \\ \hline \text { Local time } & \begin{array}{l} \text { The time of a place determined by the midday sun is called the } \\ \text { local time. } \end{array} \\ \hline \text { Metamorphic rocks } & \begin{array}{l} \text { Deformation and alteration of pre-existing igneous and } \\ \text { sedimentary rocks as a result of changes in physical and chemical } \\ \text { conditions due to intense heat or pressure. } \end{array} \\ \hline \text { Migration } & \begin{array}{l} \text { Movement of people from one place to another. Internal migration } \\ \text { means movement of people within a country and external migration } \\ \text { means movement of people between countries. When people come } \\ \text { to a country from another country, it is called immigration and } \\ \text { when they leave that country, it is called emigration. } \end{array} \\ \hline \text { Million plus cities } & \text { Cities with a population of more than one million or } 10 \text { lakh. } \\ \hline \text { Monsoon } & \begin{array}{l} \text { A complete reversal of winds over a large area leading to a change } \\ \text { of seasons. } \end{array} \\ \hline \text { Mountain } & \begin{array}{l} \text { An upward projected features of the earth’s surface that rises to } \\ \text { high altitude and usually possesses steep slopes. } \end{array} \\ \hline \text { National park } & \begin{array}{l} \text { A reserved area for preserving its natural vegetation, wildlife and } \\ \text { the natural environment. } \end{array} \\ \hline \text { Plain } & \text { An extensive area of flat or gently undulating land. } \\ \hline \text { Plateau } & \text { An extensive elevated area of relatively flat land. } \\ \hline \text { Plate tectonics } & \begin{array}{l} \text { The scientific concept that explains the movements of the crustal } \\ \text { plates. } \end{array} \\ \hline \text { Relief } & \begin{array}{l} \text { The differences in elevation or the physical outline of the land } \\ \text { surface or ocean floor. } \end{array} \\ \hline \text { Subsidence } & \begin{array}{l} \text { In meteorology, it is the downward movement of the air. In geology, } \\ \text { it refers to the sinking of a portion of the earth’s surface. } \end{array} \\ \hline \text { Sedimentary rocks } & \begin{array}{l} \text { Rocks composed of sediments and generally having a layered } \ \text { structure. } \end{array} \\ \hline \text { Sex-ratio } & \text { Sex-ratio is defined as the number of females per thousand males. } \\ \hline \text { Subcontinent } & \begin{array}{l} \text { A big landmass, which stands out as a distinct geographical unit } \\ \text { from the rest of the continent. } \end{array} \\ \hline \text { Tectonic } & \begin{array}{l} \text { Forces originating within the earth and responsible for bringing } \\ \text { widespread changes in the landform features. } \end{array} \\ \hline \text { Young mountains } & \begin{array}{l} \text { The fold mountains formed during the most recent major phase } \\ \text { of folding in the earth’s crust. } \end{array} \\ \hline \end{array}$