நீங்கள் ஒரு குறுகிய திறப்பு அல்லது ஒரு துளை வழியாக அறைக்குள் நுழையும் போது சூரிய ஒளியின் கற்றை ஒன்றைப் பார்த்திருக்கலாம். ஸ்கூட்டர்கள், கார்கள் மற்றும் ரயில்களின் இயந்திரங்களின் ஹெட்லைட்டுகளிலிருந்து வரும் ஒளிக் கற்றைகளையும் நீங்கள் பார்த்திருக்கலாம் [படம் 11.1 (அ)]. இதேபோல், ஒரு டார்ச்சிலிருந்து ஒளிக் கற்றை ஒன்றைக் காணலாம். சில

படம் 11.1 ஒளிக் கற்றைகள்

நீங்கள் ஒரு கலங்கரை விளக்கத்திலிருந்து அல்லது விமான நிலைய கோபுரத்திலிருந்து வரும் தேடு ஒளியின் கற்றையைப் பார்த்திருக்கலாம் [படம் 11.1 (ஆ)].

இந்த அனுபவங்கள் என்ன சொல்கின்றன?

படம் 11.2 ஒரு நேரான மற்றும் வளைந்த குழாய் வழியாக மெழுகுவர்த்தியைப் பார்த்தல்

11.1 ஒளி நேர்கோட்டில் பயணிக்கிறது

பூஜோ தான் ஆறாம் வகுப்பில் செய்த ஒரு செயல்பாட்டை நினைவு கூர்கிறார். அந்தச் செயல்பாட்டில் அவர்

படம் 11.3 நீரில் பொருட்களின் பிரதிபலிப்பு

ஒரு மெழுகுவர்த்தியை முதலில் ஒரு நேரான குழாய் வழியாகவும் பின்னர் ஒரு வளைந்த குழாய் வழியாகவும் பார்த்தார் (படம் 11.2). பூஜோ ஒரு வளைந்த குழாய் வழியாக மெழுகுவர்த்தியின் சுடரை ஏன் பார்க்க முடியவில்லை?

இந்தச் செயல்பாடு ஒளி நேர்கோடுகளில் பயணிக்கிறது என்பதைக் காட்டியது.

ஒளியின் பாதையை நாம் எவ்வாறு மாற்றலாம்? ஒளி ஒரு மெருகூட்டப்பட்ட அல்லது பளபளக்கும் மேற்பரப்பில் விழும்போது என்ன நடக்கிறது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?

11.2 ஒளியின் பிரதிபலிப்பு

ஒளியின் திசையை மாற்றுவதற்கான ஒரு வழி, அதை ஒரு பளபளக்கும் மேற்பரப்பில் விழ விடுவதாகும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பளபளக்கும் ஸ்டெயின்லெஸ் ஸ்டீல் தட்டு அல்லது ஒரு பளபளக்கும் எஃகு கரண்டி ஒளியின் திசையை மாற்ற முடியும். நீரின் மேற்பரப்பும் ஒரு கண்ணாடியைப் போல செயல்பட்டு ஒளியின் பாதையை மாற்ற முடியும். நீரில் மரங்கள் அல்லது கட்டிடங்களின் பிரதிபலிப்பை நீங்கள் எப்போதாவது பார்த்திருக்கிறீர்களா (படம் 11.3)?

எந்தவொரு மெருகூட்டப்பட்ட அல்லது பளபளக்கும் மேற்பரப்பும் ஒரு கண்ணாடியாக செயல்பட முடியும். ஒளி ஒரு கண்ணாடியில் விழும்போது என்ன நடக்கிறது?

ஒரு கண்ணாடி அதன் மீது விழும் ஒளியின் திசையை மாற்றுகிறது என்பதை நீங்கள் ஆறாம் வகுப்பில் கற்றுக்கொண்டீர்கள். ஒரு கண்ணாடியால் ஏற்படும் இந்தத் திசை மாற்றம் ஒளியின் பிரதிபலிப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது. நீங்கள் ஒரு டார்ச்சின் ஒளியை ஒரு கண்ணாடியில் இருந்து பிரதிபலித்துக் கொண்ட செயல்பாட்டை நினைவு கூர முடியுமா? இதேபோன்ற ஒரு செயல்பாட்டை இப்போது செய்வோம்.

செயல்பாடு 11.1

ஒரு டார்ச்சை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அதன் கண்ணாடியை படம் 11.5 இல் காட்டப்பட்டுள்ளபடி மூன்று குறுகிய பிளவுகள் உள்ள ஒரு சார்ட் காகிதத்தால் மூடுங்கள். ஒரு மென்மையான மரப் பலகையில் ஒரு சார்ட் காகிதத் தாளை விரிக்கவும். சார்ட் காகிதத்தில் ஒரு தள ஆடியின் நீள்துண்டை செங்குத்தாகப் பொருத்தவும் (படம் 11.5). இப்போது பிளவுகள் உள்ள டார்ச்சிலிருந்து ஒளிக் கற்றையை ஆடியின் மீது செலுத்துங்கள். டார்ச்சை அதன் ஒளி பலகையில் உள்ள சார்ட் காகிதத்தின் வழியாகத் தெரியும் வகையில் வைக்கவும். இப்போது டார்ச்சின் ஒளி தள ஆடியை ஒரு கோணத்தில் (படம் 11.5) தாக்கும் வகையில் அதன் நிலையை சரிசெய்யவும்.

ஆடி அதன் மீது விழும் ஒளியின் திசையை மாற்றுகிறதா? இப்போது டார்ச்சை சிறிது இடது அல்லது வலது பக்கம் நகர்த்தவும். பிரதிபலித்த ஒளியின் திசையில் ஏதேனும் மாற்றத்தை நீங்கள் காண்கிறீர்களா?

பஹேலிக்கு தெரிய வேண்டும், பொருட்கள் நமக்கு எப்படித் தெரியும்? பொருட்களிலிருந்து பிரதிபலிக்கும் ஒளி நம் கண்களை அடையும் போது மட்டுமே பொருட்கள் தெரியும் என்று பூஜோ நினைக்கிறார். நீங்கள் அவருடன் ஏற்கிறீர்களா?

பிரதிபலித்த ஒளியின் திசையில் ஆடியைப் பாருங்கள். ஆடியில் பிளவுகள் தெரிகின்றனவா? இது பிளவுகளின் பிம்பம் ஆகும்.

இந்தச் செயல்பாடு ஒளி ஒரு தள ஆடியில் இருந்து எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

ஆடிகளில் உருவாகும் பிம்பங்களுடன் சிறிது விளையாடி, அவை பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் தெரிந்து கொள்வோம்.

செயல்பாடு 11.2

எச்சரிக்கை

எரியும் மெழுகுவர்த்தியை கவனமாக கையாளவும். இந்தச் செயல்பாடு ஒரு ஆசிரியர் அல்லது மூத்த நபர் முன்னிலையில் செய்யப்படுவது நல்லது.

ஒரு தள ஆடியின் முன்னால் ஒரு மெழுகுவர்த்தியை வைக்கவும். ஆடியில் மெழுகுவர்த்தியின் சுடரைப் பார்க்க முயற்சிக்கவும். ஆடிக்குப் பின்னால் இதேபோன்ற ஒரு மெழுகுவர்த்தி வைக்கப்பட்டுள்ளது போல் தோன்றுகிறது. ஆடிக்குப் பின்னால் தோன்றும் மெழுகுவர்த்தி, ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட மெழுகுவர்த்தியின் பிம்பம் ஆகும் (படம் 11.6). மெழுகுவர்த்தியே பொருள் ஆகும்.

இப்போது மெழுகுவர்த்தியை ஆடியின் முன்னால் வெவ்வேறு நிலைகளுக்கு நகர்த்தவும். ஒவ்வொரு நிலையிலும் பிம்பத்தைக் கவனிக்கவும்.

படம் 11.6 ஒரு தள ஆடியில் மெழுகுவர்த்தியின் பிம்பம்

பூஜோ தனது குறிப்பேட்டில் குறித்துள்ளார்: ஆடி சிறியதாக இருந்தாலும் பெரியதாக இருந்தாலும் என் பிம்பம் என்னைப் போலவே அதே அளவில் இருக்கிறது என்பது ஆச்சரியமாக இல்லையா?

ஒவ்வொரு நிலையிலும் பிம்பம் நிமிர்ந்த நிலையில் இருந்ததா? பொருளில் இருப்பது போல சுடர் மெழுகுவர்த்தியின் மேல் பகுதியில் தோன்றியதா? இதுபோன்ற பிம்பம் நிமிர்ந்த பிம்பம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஒரு தள ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பம் நிமிர்ந்ததாகவும் பொருளின் அளவைப் போலவே இருக்கும்.

இப்போது ஆடிக்குப் பின்னால் ஒரு செங்குத்தான திரையை வைக்கவும். இந்தத் திரையில் மெழுகுவர்த்தியின் பிம்பத்தைப் பெற முயற்சிக்கவும். திரையில் பிம்பத்தைப் பெற முடிகிறதா? இப்போது திரையை ஆடியின் முன்னால் வைக்கவும். இப்போது திரையில் பிம்பத்தைப் பெற முடிகிறதா? இரண்டு நிலைகளிலும் திரையில் மெழுகுவர்த்தியின் பிம்பத்தைப் பெற முடியாது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்.

பிம்பத்தின் ஆடியிலிருந்து உள்ள தூரம் என்ன? மற்றொரு செயல்பாட்டைச் செய்வோம்.

செயல்பாடு 11.3

ஒரு சதுரங்கப் பலகையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். சதுரங்கப் பலகை கிடைக்காவிட்டால், ஒரு சார்ட் காகிதத்தில் சம அளவிலான 64 $(8 \times 8)$ சதுரங்களை வரையவும். காகிதத்தின் நடுவில் ஒரு தடித்த கோட்டை வரையவும். இந்தக் கோட்டில் ஒரு தள ஆடியை செங்குத்தாகப் பொருத்தவும். எந்தவொரு சிறிய பொருளையும், எடுத்துக்காட்டாக ஒரு பென்சில் கூர்மைப்படுத்தியை, ஆடியிலிருந்து எண்ணும் போது மூன்றாவது சதுரத்தின் எல்லையில் வைக்கவும் (படம் 11.7). பிம்பத்தின் நிலையைக் கவனிக்கவும். இப்போது பொருளை நான்காவது சதுரத்தின் எல்லைக்கு நகர்த்தவும். மீண்டும் பிம்பத்தின் நிலையைக் கவனிக்கவும். பிம்பத்தின் ஆடியிலிருந்து உள்ள தூரத்திற்கும் பொருளின் ஆடியின் முன்னால் உள்ள தூரத்திற்கும் இடையே ஏதேனும் தொடர்பைக் கண்டறிந்தீர்களா?

படம் 11.7 ஒரு தள ஆடியில் பிம்பத்தைக் கண்டறிதல்

பஹேலி தனது குறிப்பேட்டில் ஒரு குறிப்பை எழுதினாள்: ஒரு தள ஆடியில் பிம்பம் ஆடிக்குப் பின்னால் உருவாகிறது. அது நிமிர்ந்ததாகவும், அதே அளவிலும், பொருள் ஆடியின் முன்னால் இருக்கும் தூரத்திற்கு சமமான தூரத்தில் ஆடிக்குப் பின்னாலும் இருக்கும்.

பொருள் ஆடியின் முன்னால் இருக்கும் தூரத்திற்கு சமமான தூரத்தில் பிம்பம் ஆடிக்குப் பின்னால் உள்ளது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள். இப்போது பொருளை சார்ட் காகிதத்தில் எங்கும் வைத்து இதைச் சரிபார்க்கவும்.

11.3 வலது அல்லது இடது!

நீங்கள் ஒரு தள ஆடியில் உங்கள் பிம்பத்தைப் பார்க்கும்போது, அது உங்களைப் போலவே இருக்கிறதா? நீங்களும் ஆடியில் உள்ள உங்கள் பிம்பத்திற்கும் இடையே ஒரு சுவாரஸ்யமான வித்தியாசம் இருப்பதை நீங்கள் எப்போதாவது கவனித்திருக்கிறீர்களா? அதைக் கண்டுபிடிப்போம்.

செயல்பாடு 11.4

ஒரு தள ஆடியின் முன்னால் நின்று உங்கள் பிம்பத்தைப் பாருங்கள். உங்கள் இடது கையை உயர்த்தவும். உங்கள் பிம்பம் எந்தக் கையை உயர்த்துகிறது (படம் 11.8)? இப்போது உங்கள் வலது காதைத் தொடவும். உங்கள் பிம்பத்தில் உங்கள் கை எந்தக் காதைத் தொடுகிறது? கவனமாகக் கவனிக்கவும். ஆடியில் ‘வலது’ பக்கம் ‘இடது’ பக்கமாகவும் ‘இடது’ பக்கம் ‘வலது’ பக்கமாகவும் தோன்றுவதை நீங்கள் காண்பீர்கள். பக்கங்கள் மட்டுமே மாற்றமடைகின்றன என்பதைக் கவனிக்கவும்; பிம்பம் தலைகீழாகத் தோன்றாது.

இப்போது ஒரு காகிதத்தில் உங்கள் பெயரை எழுதி அதை ஒரு தள ஆடியின் முன்னால் பிடிக்கவும். அது ஆடியில் எப்படித் தோன்றுகிறது

படம் 11.8 இடது கை பிம்பத்தில் வலது பக்கத்தில் தோன்றுகிறது

படம் 11.9 ஒரு ஆம்புலன்ஸ்

பூஜோ சாலையில் ஒரு ஆம்புலன்ஸைப் பார்த்தார். முன்பக்கத்தில் ‘AMBULANCE’ என்ற வார்த்தை விசித்திரமான முறையில் எழுதப்பட்டிருப்பதைக் கண்டு அவர் ஆச்சரியப்பட்டார்.

‘AMBULANCE’ என்ற வார்த்தை படம் 11.9 இல் உள்ளது போல் ஏன் எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதை இப்போது நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடியுமா? ஒரு ஆம்புலன்ஸுக்கு முன்னால் செல்லும் வாகனத்தின் ஓட்டுநர் தனது பின்புறக் கண்ணாடியில் பார்க்கும்போது, அதில் எழுதப்பட்டுள்ள ‘AMBULANCE’ என்ற வார்த்தையைப் படித்து அதற்கு வழிவிட முடியும். ஒரு ஆம்புலன்ஸை அதன் வழியைத் தடுக்காமல் செல்ல அனுமதிப்பது நம் ஒவ்வொருவரின் கடமையாகும்.

ஒரு ஸ்கூட்டர் அல்லது காரின் பக்கக் கண்ணாடியில் அனைத்துப் பொருட்களின் பிம்பங்களும் பொருட்களை விட சிறியதாகத் தோன்றுவதை நீங்கள் கவனித்திருக்கலாம். அது ஏன் என்று நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா?

11.4 கோள ஆடிகளுடன் விளையாடுதல்

பஹேலியும் பூஜோவும் அவர்களின் இரவு உணவுக்காகக் காத்திருந்தனர். பூஜோ ஒரு ஸ்டெயின்லெஸ் ஸ்டீல் தட்டை எடுத்து அதில் தனது பிம்பத்தைப் பார்த்தார். ஓ! இந்தத் தட்டு ஒரு தள ஆடியாக செயல்படுகிறது. என் பிம்பம் நிமிர்ந்ததாகவும் அதே அளவிலும் இருக்கிறது. பஹேலி ஒரு எஃகு கரண்டியின் பின்புறத்தைப் பயன்படுத்தி தனது பிம்பத்தைப் பார்த்தாள். “பூஜோ இங்கே பார்! எனது பிம்பம் சிறிய அளவில் இருந்தாலும் நிமிர்ந்த பிம்பத்தை நான் பார்க்க முடிகிறது. இந்தக் கரண்டியும் ஒரு வகையான ஆடியாக செயல்படுகிறது”, என்று பஹேலி சொன்னாள்.

உங்கள் பிம்பத்தைப் பார்க்க நீங்கள் ஒரு கரண்டி அல்லது எந்த வளைந்த பளபளக்கும் மேற்பரப்பையும் பயன்படுத்தலாம்.

செயல்பாடு 11.5

ஒரு ஸ்டெயின்லெஸ் ஸ்டீல் கரண்டியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். கரண்டியின் வெளிப்புற பக்கத்தை உங்கள் முகத்திற்கு அருகில் கொண்டு வந்து அதைப் பாருங்கள். அதில் உங்கள் பிம்பத்தைப் பார்க்கிறீர்களா (படம் 11.10)? இந்தப் பிம்பம் நீங்கள் ஒரு தள ஆடியில் பார்க்கும் பிம்பத்திலிருந்து வித்தியாசமானதா? இந்தப் பிம்பம் நிமிர்ந்ததாக உள்ளதா? பிம்பத்தின் அளவு அதே அளவில் உள்ளதா, சிறியதா அல்லது பெரியதா?

படம் 11.10 ஒரு கரண்டியின் வெளிப்புற பக்கத்திலிருந்து பிம்பம்

இப்போது கரண்டியின் உட்புறப் பக்கத்தைப் பயன்படுத்தி உங்கள் பிம்பத்தைப் பாருங்கள். இந்த முறை உங்கள் பிம்பம் நிமிர்ந்ததாகவும் பெரிய அளவில் இருப்பதைக் காணலாம். கரண்டிக்கும் உங்கள் முகத்திற்கும் இடையே உள்ள தூரத்தை அதிகரித்தால், உங்கள் பிம்பம் தலைகீழாக இருப்பதைக் காணலாம் (படம் 11.11). உங்கள் முகத்திற்குப் பதிலாக உங்கள் பேனா அல்லது பென்சிலின் பிம்பத்தையும் ஒப்பிடலாம்.

படம் 11.11 ஒரு கரண்டியின் உட்புறப் பக்கத்திலிருந்து பிம்பம்

ஒரு கரண்டியின் வளைந்த பளபளக்கும் மேற்பரப்பு ஒரு ஆடியாக செயல்படுகிறது. ஒரு வளைந்த ஆடிக்கு மிகவும் பொதுவான உதாரணம் ஒரு கோள ஆடி ஆகும்.

ஒரு கோள ஆடியின் பிரதிபலிக்கும் மேற்பரப்பு குழிவாக இருந்தால், அது குழி ஆடி என்று அழைக்கப்படுகிறது. பிரதிபலிக்கும் மேற்பரப்பு குவிவாக இருந்தால், அது குவி ஆடி ஆகும் (படம் 11.12).

படம் 11.12 (அ) ஒரு குழி ஆடி மற்றும் (ஆ) ஒரு குவி ஆடி

குழி மற்றும் குவி ஆடிகள் ஏன் கோள ஆடிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன?
ஒரு ரப்பர் பந்தை எடுத்து அதன் ஒரு பகுதியை கத்தி அல்லது ஹேக்சா பிளேடு மூலம் வெட்டவும் [படம் 11.13 (அ)]. (கவனமாக இருங்கள். பந்தை வெட்டுவதில் ஒரு மூத்த நபரிடம் உதவி கேளுங்கள்). வெட்டப்பட்ட பந்தின் உட்புற மேற்பரப்பு குழிவு என்றும் வெளிப்புற மேற்பரப்பு குவிவு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது (படம் $11.13(b)$ ).

படம் 11.13 ஒரு கோள ஆடி என்பது ஒரு கோளத்தின் ஒரு பகுதி

ஒரு கரண்டியின் உட்புற மேற்பரப்பு ஒரு குழி ஆடியைப் போலவும், அதன் வெளிப்புற மேற்பரப்பு ஒரு குவி ஆடியைப் போலவும் செயல்படுகிறது.

ஒரு தள ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு பொருளின் பிம்பத்தை ஒரு திரையில் பெற முடியாது என்பது நமக்குத் தெரியும். ஒரு குழி ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பத்திற்கும் இது பொருந்துமா என்று பார்ப்போம்.

செயல்பாடு 11.6

எச்சரிக்கை

நீங்கள் செயல்பாடு 11.6 ஐ சூரிய ஒளியில் செய்வீர்கள். கவனமாக இருங்கள், சூரியனை அல்லது அதன் பிம்பத்தை நேரடியாகப் பார்க்க வேண்டாம், அது உங்கள் கண்களைச் சேதப்படுத்தலாம். சூரியனின் பிம்பம் ஒரு திரையில் அல்லது சுவரில் விழும்போது அதைப் பார்க்கலாம்.

படம் 11.14 ஒரு குழி ஆடி சூரியனின் மெய் பிம்பத்தை உருவாக்குகிறது

ஒரு குழி ஆடியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அதை சூரியனை நோக்கி பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். ஆடியால் பிரதிபலிக்கும் ஒளியை ஒரு காகிதத் தாளில் பெற முயற்சிக்கவும். அதில் ஒரு கூர்மையான பிரகாசமான புள்ளியைப் பெறும் வரை காகிதத்தின் தூரத்தை சரிசெய்யவும் (படம் 11.14). சில நிமிடங்கள் ஆடியையும் காகிதத் தாளையும் நிலையாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். காகிதம் எரியத் தொடங்குகிறதா?

இந்த பிரகாசமான புள்ளி உண்மையில் சூரியனின் பிம்பம் ஆகும். இந்தப் பிம்பம் ஒரு திரையில் உருவாகிறது என்பதைக் கவனிக்கவும். ஒரு திரையில் உருவாகும் பிம்பம் மெய் பிம்பம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. செயல்பாடு 11.2 இல் ஒரு தள ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பத்தை ஒரு திரையில் பெற முடியவில்லை என்பதை நினைவு கூரவும். அத்தகைய பிம்பம் மாயப் பிம்பம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

இப்போது ஒரு குழி ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட மெழுகுவர்த்தி சுடரின் பிம்பத்தை திரையில் பெற முயற்சிப்போம்.

செயல்பாடு 11.7

ஒரு குழி ஆடியை ஒரு நிலைப்பாட்டில் பொருத்தவும் (ஆடியை நிலையாக வைத்திருக்க எந்த ஏற்பாடும் செய்யலாம்) மற்றும் அதை ஒரு மேசையில் வைக்கவும் (படம் 11.15). ஒரு வெள்ளைக் காகிதத்தை ஒரு கார்ட்போர்டு தாளில் ஒட்டவும் (சுமார்

படம் 11.15 ஒரு குழி ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட மெய் பிம்பங்கள்

$15 \mathrm{~cm} \times 10 \mathrm{~cm})$. இது ஒரு திரையாக செயல்படும். ஆடியிலிருந்து சுமார் $50 \mathrm{~cm}$ தூரத்தில் மேசையில் ஒரு எரியும் மெழுகுவர்த்தியை வைக்கவும். திரையில் சுடரின் பிம்பத்தைப் பெற முயற்சிக்கவும். இதற்காக, சுடரின் கூர்மையான பிம்பம் கிடைக்கும் வரை திரையை நகர்த்தவும். திரையானது ஆடியின் மீது விழும் மெழுகுவர்த்தியின் ஒளியைத் தடுக்காது என்பதை உறுதி செய்யவும். இந்தப் பிம்பம் மெய்யானதா அல்லது மாயமானதா? அது சுடரின் அளவைப் போலவே உள்ளதா?

இப்போது மெழுகுவர்த்தியை ஆடியை நோக்கி நகர்த்தி அதை ஆடியிலிருந்து வெவ்வேறு தூரங்களில் வைக்கவும். ஒவ்வொரு முறையும் திரையில் பிம்பத்தைப் பெற முயற்சிக்கவும். உங்கள் கவனிப்பை அட்டவணை 11.1 இல் பதிவு செய்யவும். மெழுகுவர்த்தி ஆடிக்கு மிக அருகில் இருக்கும்போது திரையில் பிம்பத்தைப் பெற முடியுமா (படம் 11.16)

ஒரு குழி ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பம் பொருளை விட சிறிய அல்லது பெரிய அளவில் இருக்க முடியும் என்பதை நாம் காண்கிறோம். பிம்பம் மெய்யானதாகவோ அல்லது மாயமானதாகவோ இருக்கலாம்.

குழி ஆடிகள் பல நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கண்கள், காதுகள், மூக்கு மற்றும் தொண்டையைப் பரிசோதிக்க மருத்துவர்கள் குழி ஆடிகளைப் பயன்படுத்துவதை நீங்கள் பார்த்திருக்கலாம். பற்களின் பெரிதாக்கப்பட்ட பிம்பத்தைப் பார்க்க பல் மருத்துவர்களும் குழி ஆடிகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர் (படம் 11.17). டார்ச்சுகள், கார்கள் மற்றும் ஸ்கூட்டர்களின் ஹெட்லைட்டுகளின் பிரதிபலிப்பிகள் குழிவான வடிவத்தில் உள்ளன (படம் 11.18).

படம் 11.17 ஒரு நோயாளியைப் பரிசோதிக்கும் பல் மருத்துவர்

பூஜோ தனது புதிய சைக்கிளில் உள்ள மணியின் பளபளக்கும் மேற்பரப்பில் தனது பிம்பத்தைக் கவனித்தார். அவரது பிம்பம் நிமிர்ந்ததாகவும் சிறிய அளவில் இருப்பதைக் கண்டார். மணியும் ஒரு வகை கோள ஆடியா என்று அவர் ஆச்சரியப்பட்டார். ஆடியின் வகையை நீங்கள் அடையாளம் காண முடியுமா?

படம் 11.18 ஒரு டார்ச்சின் பிரதிபலிப்பி

மணியின் பிரதிபலிக்கும் மேற்பரப்பு குவிவானது என்பதைக் கவனிக்கவும்.

செயல்பாடு 11.8

குழி ஆடிக்குப் பதிலாக குவி ஆடியை வைத்து இப்போது செயல்பாடு 11.7 ஐ மீண்டும் செய்யவும் (படம் 11.19). உங்கள் கவனிப்புகளை அட்டவணை 11.1 போன்ற அட்டவணையில் பதிவு செய்யவும்.

பொருளின் எந்தத் தூரத்திலும் குவி ஆடியில் மெய் பிம்பத்தைப் பெற முடியுமா

படம் 11.19 ஒரு குவி ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பம்

அட்டவணை 11.1 ஆடியிலிருந்து வெவ்வேறு தூரங்களில் வைக்கப்பட்ட பொருளுக்கு குழி ஆடியால் உருவாக்கப்பட்ட பிம்பம்

படம் 11.20 பக்கக் கண்ணாடியாக குவி ஆடி

ஆடி? பொருள